C语言I—作业06
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这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603427601 |
这个作业的目标 | <学会打代码,循环语句> |
学号 | <20218504> |
1. PTA作业
1.1 (题目名称):
1.本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
2.本题要求编写程序,计算平方根序列+⋯的前N项之和。可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。
3.将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法?
4.本题要求编写程序,计算sum=2
1
+2
2
+2
3
+⋯+2
n
。可以调用pow函数求幂。
5.下面是一个完整的下三角九九口诀表:
11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 99=81
本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从11到N*N的部分口诀表。
1.1.2 数据处理
1.数据处理:定义了三个浮点型变量,运用了for循环语句。
数据表达:浮点型
2.数据处理:运用了for的循环语句。
数据表达:浮点型
3.数据处理:运用了for的循环语句,if语句。
数据表达:定义整型
4.数据处理:运用了for的循环语句。
数据表达:定义整型
5.数据处理:运用for的循环语句,if语句
数据表达:定义整型
1.1.3 PTA提交列表及说明
经常分不清中英文标点符号,找出错误比较麻烦
2. 学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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11/9-11/15 | 9h | 300 | 循环语句和递推的使用 | 不能熟练写循环语句 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
c语言还有很多需要学习的地方,看网课是一个非常好的选择,书可以作为辅助资料,多做题,熟能生巧。