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练习1.5:重写程序,将每个运算对象的打印操作放在一条独立的语句中
练习1.10:编写程序,使用递减运算符在循环中按递减顺序打印出10到0之间的整数
练习1.11:编写程序,提示用户输入两个整数,打印出这两个整数所指定的范围内的所有整数
练习1.12:下面的for循环完成了什么功能?sum的终值?
练习1.14:for循环和while循环两种形式的优缺点是什么?
注意:当从键盘向程序输入数据时,在Windows系统中,输入文件结束符的方法是敲Ctrl+Z,然后按Enter或Return键。
练习1.17/练习1.18:如果输入的所有值都是相等的,此程序(统计在输入中每个值连续出现了多少次)会输出什么?如果没有重复值,输出又是什么样的?
练习1.19:修改1.11的程序,使其能处理用户输入的第一个数比第二个数小的情况
练习1.21:编写程序,读取两个ISBN相同的Sales_item对象,输出它们的和
练习1.22:编写程序,读取多个具有相同ISBN的销售记录,输出所有记录的和
练习1.23:编写程序,读取多条销售记录,并统计每个ISBN有几条销售记录
练习1.24:输入表示多个ISBN的多条销售记录来测试上一个程序,每个ISBN的记录应该聚在一起
练习1.1:编译并运行第2页的main程序
#include <iostream>
int main()
{
return 0;
}
练习1.2:改写程序,让它返回-1
#include <iostream>
int main()
{
return -1;
}
练习1.3:打印Hello, World
#include <iostream>
int main()
{
std::cout << "Hello, World" << std::endl;
return 0;
}
练习1.4:编写程序使用乘法运算符*,来打印两个数的积
#include <iostream>
int main()
{
std::cout << "Enter two numbers:" << std::endl;
int v1 = 0, v2 = 0;
std::cin >> v1 >> v2;
std::cout << " The product of "
<< v1 << " and " << v2
<< " is " << v1*v2 << std::endl;
return 0;
}
练习1.5:重写程序,将每个运算对象的打印操作放在一条独立的语句中
#include <iostream>
int main()
{
std::cout << "Enter two numbers:" ;
std::cout << std::endl;
int v1 = 0, v2 = 0;
std::cin >> v1 >> v2;
std::cout << " The product of " ;
std::cout << v1 ;
std::cout << " and " ;
std::cout << v2 ;
std::cout << " is " ;
std::cout << v1*v2 ;
std::cout << std::endl;
return 0;
}
练习1.6:解释下面程序片段是否合法,修正
不合法
#include <iostream>
int main()
{
std::cout << "Enter two numbers:" << std::endl;
int v1 = 0, v2 = 0;
std::cin >> v1 >> v2;
std::cout << "The sum of " << v1
<< " and " << v2
<< " is " << v1 + v2 << std::endl;
return 0;
}
练习1.7:编译一个包含不正确的嵌套注释的程序
#include <iostream>
/*
*注释/* */
*
*/
int main()
{
return 0;
}
练习1.8:指出下列哪些是合法的:
1、2、4合法,3不合法
#include <iostream>
int main()
{
std::cout << "/*";
std::cout << "*/";
std::cout << /* "*/" /* "/*" */;
return 0;
}
改写3:
#include <iostream>
int main()
{
std::cout << /* "*/" */ ";
return 0;
}
练习1.9:使用while循环将50到100的整数相加
#include <iostream>
int main()
{
int sum = 0, val = 50;
while(val <= 100)
{
sum += val;
++val;
}
std::cout << "Sum of 50 to 100 inclusive is "
<< sum << std::endl;
return 0;
}
练习1.10:编写程序,使用递减运算符在循环中按递减顺序打印出10到0之间的整数
#include <iostream>
int main()
{
int val = 10;
while(val >= 0)
{
std::cout << val-- << std::endl;
}
return 0;
}
练习1.11:编写程序,提示用户输入两个整数,打印出这两个整数所指定的范围内的所有整数
#include <iostream>
int main()
{
std::cout << "Enter two numbers:" << std::endl;
int v1 = 0, v2 = 0;
std::cin >> v1 >> v2;
if(v1 < v2)
{
while(v1 <= v2)
{
std::cout << v1 << std::endl;
++v1;
}
}
else{
while(v2 <= v1)
{
std::cout << v2 << std::endl;
++v2;
}
}
return 0;
}
练习1.12:下面的for循环完成了什么功能?sum的终值?
sum = 0
#include <iostream>
int main()
{
int sum = 0;
for(int i = -100; i <= 100 ; ++i)
sum += i;
std::cout << sum << std::endl;
return 0;
}
练习1.13:使用for循环重做第11页的所有练习
(1)将50到100的整数相加
#include <iostream>
int main()
{
int sum = 0;
for(int i = 50; i <= 100; ++i)
sum += i;
std::cout << sum << std::endl;
return 0;
}
(2) 编写程序,使用递减运算符在循环中按递减顺序打印出10到0之间的整数
#include <iostream>
int main()
{
for(int i = 10; i >= 0; i--)
std::cout << i << std::endl;
return 0;
}
(3) 编写程序,提示用户输入两个整数,打印出这两个整数所指定的范围内的所有整数
#include <iostream>
int main()
{
std::cout << "Enter two numbers:" << std::endl;
int v1 = 0, v2 = 0;
std::cin >> v1 >> v2;
if(v1 < v2)
{
for(v1 ; v1 <= v2; ++v1)
std::cout << v1 << std::endl;
}
else
{
for(v2 ; v2 <= v1; ++v2)
std::cout << v2 << std::endl;
}
return 0;
}
练习1.14:for循环和while循环两种形式的优缺点是什么?
练习1.15:编写程序,熟悉编译器生成的错误信息
练习1.16:编写程序,从cin读取一组数,输出其和
#include <iostream>
int main()
{
std::cout << "Enter your numbers:" << std::endl;
int sum = 0, value = 0;
while(std::cin >> value)
sum += value;
std::cout << " Sum is " << sum << std::endl;
return 0;
}
注意:当从键盘向程序输入数据时,在Windows系统中,输入文件结束符的方法是敲Ctrl+Z,然后按Enter或Return键。
练习1.17/练习1.18:如果输入的所有值都是相等的,此程序(统计在输入中每个值连续出现了多少次)会输出什么?如果没有重复值,输出又是什么样的?
#include <iostream>
int main()
{
std::cout << "Enter your numbers: " << std::endl;
int currVal = 0, val = 0;
if(std::cin >> currVal)
{
int cnt = 1;
while(std::cin >> val)
{
if(val == currVal)
++cnt;
else
{
std::cout << currVal << " occurs "
<< cnt << " times " << std::endl;
currVal = val;
cnt = 1;
}
}
std::cout << currVal << " occurs "
<< cnt << " times " << std::endl;
}
return 0;
}
练习1.19:修改1.11的程序,使其能处理用户输入的第一个数比第二个数小的情况
1.11编写的程序已可处理此情况。
练习1.20:在网站http://www.informit.com/title/0321714113上,第1章的代码目录中包含了头文件Sales_item.h。将它拷贝到你自己的工作目录中。用它编写一个程序,读取一组书籍销售记录,将每条记录打印到标准输出上。
#include <iostream>
#include "Sales_item.h"
int main()
{
Sales_item item;
while (std::cin >> item)
{
std::cout << item << std::endl;
}
return 0;
}
练习1.21:编写程序,读取两个ISBN相同的Sales_item对象,输出它们的和
#include <iostream>
#include "Sales_item.h"
int main()
{
Sales_item item1, item2;
std::cin >> item1 >> item2;
std::cout << item1 + item2 << std::endl;
return 0;
}
练习1.22:编写程序,读取多个具有相同ISBN的销售记录,输出所有记录的和
#include <iostream>
#include "Sales_item.h"
int main()
{
Sales_item item, total;
std::cin >> total;
while (std::cin >> item)
{
total += item;
}
std::cout << total << std::endl;
return 0;
}
练习1.23:编写程序,读取多条销售记录,并统计每个ISBN有几条销售记录
自己的方法未成功。以下是参考代码:
#include<iostream>
#include "Sales_item.h"
int main()
{
Sales_item trans1, trans2;
int num = 1;
std::cout << "请输入若干条销售记录" << std::endl;
if (std::cin >> trans1)
{
while (std::cin >> trans2)
{
if (compareIsbn(trans1, trans2))//Isbn相同
num++;
else
{
std::cout << trans1.isbn() << "共有" << num << "条销售记录" << std::endl;
trans1 = trans2;
num = 1;
}
}//while
std::cout << trans1.isbn() << "共有" << num << "条销售记录" << std::endl;
}
else
{
std::cout << "输入数据有误" << std::endl;
return -1;
}
return 0;
}
练习1.24:输入表示多个ISBN的多条销售记录来测试上一个程序,每个ISBN的记录应该聚在一起
练习1.25:编译并运行本节给出的书店程序
#include <iostream>
#include "Sales_item.h"
int main()
{
Sales_item total; //保存下一条交易记录的变量
//读入第一条交易记录,并确保有数据可以处理
if(std::cin >> total)
{
Sales_item trans; //保存和的变量
//读入并处理剩余交易记录
while(std::cin >> trans)
{
//如果我们仍在处理相同的书
if(total.isbn() == trans.isbn())
{
total += trans; //更新总销售额
}
else
{
//打印前一本书的结果
std::cout << total << std::endl;
total = trans; //total现在表示下一本书的销售额
}
}
std::cout << total << std::endl; //打印最后一本书的结果
}
else
{
//没有输入!警告读者
std::cerr << "No data?!" << std::endl;
return -1; //表示失败
}
return 0;
}