10月8日C语言学习笔记

10月8日
今天是第一次在大学接触C语言课程，带着朦胧的期颐，我坐在了梦寐以求的电脑桌面前。
但惊艳的初遇只是暂时的，它给我的新鲜感甚至没能维持到第一节课结束。在我自己的预想中，我应该能学习一些编程代码，计算程序等等之类，但这节课老师讲的只有基础概念和术语。我知道未步先跑是不可能的，想要游刃有余地设计并制作心中所想的绚丽万千，现在能做的只有认真记住眼前这些无异于英语单词的概念术语。但结果就是，和高三英语课一样，我以死机般的状态睡过去了(>_<)
非常抱歉辜负了老师的一片苦心，老师跟我们讲的第一件事就是自律，刻苦。人恒过然后能改，我会改变今后的状态，认真学好基础，终有一天，我也能。。。算了先不立flag了，复习一下今天学的内容吧。

程序:一系列的指令，人机沟通
程序语言
机器语言 0 1组成
汇编语言 助记符 AND
高级语言 —编译程序（解释程序）— 机器语言

c----面向过程的语言 程序=数据结构+算法
数据结构 ：数据，类型，数据之间的关系
算法：解决问题的方法和步骤 ，同一个问题的算法有很多，在理解的基础上记住
嵌入式编程 软硬结合

物联网 一切皆可联网

互联网 电脑联网

Java—面向对象的语言（更接近人类的习惯）

语言：沟通交流的工具
硬件：看得见，摸得着
软件：—系统软件，应用软件
存储结构：内存（工作存储器，不能持久保存数据） 外存（硬盘，优盘，光盘，持久保存数据）
字节（byte）：存储信息的最小单位 ，1字节=8个比特位
比特位（bite）：一个二进制位，只能存储0或1
字长（cpu一次可以处理的数据长度）

数据：信息的符号化 1+2 a

数据类型------不同的数据可以参与不同的运算，不同的类型分配不同的内存空间

所有的数据分为常量（程序运行时，不变的量）和变量（程序运行时，变化的量）两种
类型
常量
整型 即整数，1,2
浮点型 ：必须有小数点 即小数 1.2 ，3.4
表示方法有两种 ：普通，指数形式 3.4E3 （3.4e3） ，e之前之后必须有数字，而且之后的数字必须为整数
字符型 ：单引号括起来的单个字符 ‘a’
除了普通字符常量外，还有转义字符 '\n’代表回车

标识符：名字，以字母、下划线、数字组成，不能以数字开头
分为关键字，用户自定义标识符

变量

整型 int（4个字节） short long（表示数的范围不同，所占的字节不同）
浮点型
字符型