河北专接本微机原理知识点05

第五章 伪指令及程序设计

一、汇编语言的语句格式

标识符

保留字

45

二、汇编语言的程序格式

组成

完整段定义格式

注意

46

三、伪指令语句及定义

常量

常数
字符串
符号常量
数值表达式

变量

DB
DW

47

DD

四、顺序程序设计

例题1~7

48
49

五、分支程序设计

例题

六、循环程序设计

例题

50

七、汇编语言程序的上机步骤

51

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有这本书 就不必自学那么厚一本书了,只要看了 就可以通过哦~~~ 我就是计算机专业的 希望河北的朋友接本成功~~ 《计算机组成原理与汇编语言》复习指南 为了帮助同学们复习,本文首先阐明本课程的教学目标与考核说明,这是总复习的指导思想。在重点与难点的剖析中,则首先突出需熟练掌握的部分,然后再讨论一些需掌握、理解的概念和方法,其间插入一些典型题例。由于汇编语言程序设计有其自身的体系和特点,我们将它作为专门的一节讨论。 一、 教学目标与考核要求 本课程的教学目标是:在学完本课后能建立起整机概念,它可分为两级: (1) CPU级,它包含三个方面:CPU基本组成、指令流程、汇编语言级程序设计方法。 (2) 系统级,它包含两个方面:如何通过系统总线与接口将CPU、主存、I/O设备(含外存)连接成整机,对输入/输出的三种基本控制机制。 《计算机组成原理与汇编语言》课程考核说明 一、考核说明 1.考核对象:计算机应用专业大专生。 2.命题依据:本考核说明的制定以 《计算机组成原理与汇编语言》教学大纲为依据,再以本考核说明为命题依据。 3.教材:《计算机组成原理与汇编语言》。 4.考核要求层次:本考核说明将使用下述术语分别表明几种要求层次。 (1)掌握:指重点要求的内容。 对于理论概念性的内容,应能:正确阐述,作正误判断并更正有关的错误,对相关概念进行综合比较分析,综合应用。例如:试以打印机工作为例说明中断方式的几个过程,试比较中断方式与DMA方式的异同等。 对于设计性内容,应能掌握设计方法,正确完成设计。例如:拟出某条指令的指令流程。主存逻辑设计,编制汇编语言程序段等。 对于某些特别重要的内容,大纲将采用“熟练掌握”的提法。 (2)理解:对于这一要求层次的内容应能:正确阐述有关概念,作正误判断并更正有关的错误,简单应用。例如:说明微程序控制的基本思想,阅读某程序段后给出它的执行结果等。 (3)了解:对于这一要求层次的内容,将不作为考核重点,所占题分很少;或者只是某道考核题中涉及到一点。例如:IOP,虚拟存储,显示器分辨率指标等。
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