数据结构---绪论

基本概念与术语

  • 数据(data):是对客观事物的符号表示,在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。
  • 数据元素(data element):是数据的基本单位,在计算机程序中通常作为一个整体去考虑与处理。
  • 数据对象(data object):是性质相同的数据元素的集合,是数据的一个子集。
  • 数据结构(data structure):是相互之间存在的一种或者多种特定关系的数据元素的集合。

数据结构的形式定义为:数据结构是一个二元组
Data Structure=(D,S)
其中,D是数据元素的有限集,S是D上关系的有限集。
结构定义中的“关系”描述的是数据元素之间的逻辑关系,因此又称为数据的逻辑结构。而数据结构在计算机中的表示(又称映像)称为数据的物理结构,又称存储结构

  • 算法
    定义: 所谓算法,即对特定问题求解步骤的一种描述,它是指令的有限序列,其中每一条指令表示一个或多个操作。
    特性(5个重要特性):有穷性、确定性、可行性、输入、输出
    有穷性:一个算法必须总是在执行完有穷步之后结束,且每一步都可在有穷时间内
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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