BUG_LONG的博客

原创 C语言基础语法第七章字符串 demo9_strcmp字符串比较函数的使用及实现

C语言基础语法第七章字符串 demo9_strcmp字符串比较函数的使用及实现strcmp 字符串比较函数函数原型：int strcmp(const char*str1,const char*str2)

原创 C语言基础语法第七章字符串 demo8_strcat字符串拼接函数自己实现

C语言基础语法第七章字符串 demo8_strcat字符串拼接函数自己实现字符串拼接函数 strcat 函数原型：char*strcat(char*dest,const char*src);把src所指向的字符串（包括“\0”）复制到dest所指向的字符串后面（删除*dest原来末尾的“\0”）。要保证*dest足够长，以容纳被复制进来的*src。*src中原有的字符不变。返回指向dest的指针。

原创 C语言基础语法第七章字符串 demo7_assert断言函数

C语言基础语法第七章字符串 demo7_assert断言函数assert 的作用是先计算表达式expression,如果其值为假（即为0）那么它先向 stderr 打印一条出错信息，然后通过调用 abort 来终止程序运行

原创 C语言基础语法第七章字符串 demo6_自己实现字符串拷贝函数（strcpy、strncpy）

C语言基础语法第七章字符串 demo6_自己实现字符串拷贝函数strcpy、strncpy自己实现字符串拷贝函数strcpy自己实现字符串拷贝函数strncpy

原创 C语言基础语法第七章字符串 demo5_字符常用操作函数（strlen、strcpy、assert、strcat、strcmp、strncmp、strchr、strstr、strtok)

C语言基础语法第七章字符串 demo5_字符常用操作函数（strlen、strcpy、strncpy、assert、strcat、strcmp、strncmp、strchr、strstr、strtok)

原创 C语言基础语法第七章字符串 demo4_malloc（动态开辟内存空间） 、realloc(扩容内存)、memset（初始化内存）、free（释放内存，防止内存泄漏）

C语言基础语法第七章字符串 demo4_malloc（动态开辟内存空间） 、realloc(扩容内存)、memset（初始化内存）、free（释放内存，防止内存泄漏）在C语言中，calloc、malloc、realloc和memset是用于内存管理和操作的函数。它们在以下方面有所区别：

原创 C语言基础语法第七章字符串 demo3_sizeof和strlen区别很重要

## C语言基础语法第七章字符串 demo3_sizeof和strlen区别很重要1.sizeof会计算字符串的结束标志 '\0'2.strlen会计算字符串的有效长度 单不包括字符串的结束标志'\0'

原创 C语言基础语法第七章字符串 demo2_字符串的内存存放方式及结束标志

C语言基础语法第七章字符串 demo2_字符串的内存存放方式及结束标志

原创 C语言基础语法第七章字符串 demo1_初识字符串

C语言基础语法第七章字符串 demo1_初识字符串1.字符串，就是字符数组2.定义的几种格式：char str[]={'h','e','l','l','o'}、char str2[]="hello"、char *str3="hello"(字符串常量不允许被修改)3.输出一个字符数组用循环太low了 直接使用 printf()或者 puts()

原创 实用的markdown工具——安装教程

实用的markdown工具——Typora安装教程Typora 是一款非常优秀的Markdown编辑器。它的简洁风格和实时预览功能让用户立即看到自己所写文章的呈现效果，为用户带来了极大的方便。作为一个Markdown编写工具，Typora 不仅仅是一款普通的文本编辑器，它带有多种高级功能，适用于不同领域的写作需求。无论是普通的笔记、文档写作，还是学术写作和技术写作，Typora 都可以为用户提供高效的解决方案。

原创 C语言基础语法第六章指针 demo22_指针总结面试题（嵌入式软件工程师面试题）

C语言基础语法第六章指针 demo22_指针总结面试题（嵌入式软件工程师面试题）

原创 C语言基础语法第六章指针 demo19_二级指针认知

C语言基础语法第六章指针 demo19_二级指针认知二级（多级）指针；1.写法int**p ;int***p2.二级（多级）指针保存的是指针变量的地址3.二级指针不能简单粗暴指向二维数组

原创 C语言基础语法第六章指针 demo21_二级指针和二维数组的避坑指南

C语言基础语法第六章指针 demo21_二级指针和二维数组的避坑指南二级指针不能简单粗暴指向二维数组

原创 C语言基础语法第六章指针 demo20_为什么要用二级指针的实战 例有a个学生,每个学生有b门课程的成绩。要求在用户输入学生序号以后，能输出该学生的全部成绩。用二级指针来实现。

C语言基础语法第六章指针 demo20_为什么要用二级指针的实战例有a个学生,每个学生有b门课程的成绩。要求在用户输入学生序号以后，能输出该学生的全部成绩。用二级指针来实现。

原创 C语言基础语法第六章指针 demo18_指针函数的概念和实战 例有a个学生,每个学生有b门课程的成绩。要求在用户输入学生序号以后，能输出该学生的全部成绩。用指针函数来实现。

C语言基础语法第六章指针 demo18_指针函数的概念和实战 例有a个学生,每个学生有b门课程的成绩。要求在用户输入学生序号以后，能输出该学生的全部成绩。用指针函数来实现。

原创 C语言基础语法第六章指针 demo17_指针数组地址概念和实战练习

C语言基础语法第六章指针 demo17_指针数组地址概念和实战练习1.指针数组和数组指针区别：指针数组是数组，数组指针是指针2.定义一个指针数组：int *p[4]3.定义一个数组指针：int (*p)[4]4.指针数组定义：一个数组，若其元素均为指针类型数据，称为指针数组 也就是说，指针数组中的每一个元素都存放一个地址，相当于一个指针变量。

原创 C语言基础语法第六章指针 demo16_函数指针实战-回调函数 例有两个整数a和 b,由用户输入1,2或3。如输人1,程序就给出a和 b中大者,输人2,就给出a和b中小者,输人3,则求a与b之和。

C语言基础语法第六章指针 demo16_函数指针实战-回调函数 例有两个整数a和 b,由用户输入1,2或3。如输人1,程序就给出a和 b中大者,输人2,就给出a和b中小者,输人3,则求a与b之和。

原创 C语言基础语法第六章指针 demo15_函数指针认知

C语言基础语法第六章指针 demo15_函数指针认知

原创 C语言基础语法第六章指针 demo14_数组指针和二维数组配合使用 输出二维数组任意行列的数

C语言基础语法第六章指针 demo14_数组指针和二维数组配合使用 输出二维数组任意行列的数

原创 C语言基础语法第六章指针 demo13_数组指针

C语言基础语法第六章指针 demo13_数组指针

原创 C语言基础语法第六章指针 demo12_二维数组的地址写法应用，见怪不怪了

C语言基础语法第六章指针 demo12_二维数组的地址写法应用，见怪不怪了

原创 C语言基础语法第六章指针 demo11_二维数组的地址认知很猛

C语言基础语法第六章指针 demo11_二维数组的地址认知很猛

原创 网络互联技术（CCNA3、4学期）》课程期末项目：“单区域网络规划与设计”要求

原创 C语言基础语法第六章指针 demo10_函数和指针相结合反转数组

## C语言基础语法第六章指针 demo10_函数和指针相结合反转数组练习 : 将数组中的n个元素按逆序存放

原创 C语言基础语法第六章指针 demo9_函数和指针结合初始化数组

C语言基础语法第六章指针 demo9_函数和指针结合初始化数组

原创 C语言基础语法第六章指针 demo8_指针和数组名的见怪不怪，重要面试

C语言基础语法第六章指针 demo8_指针和数组名的见怪不怪，重要面试

原创 C语言基础语法第六章指针 demo7_指针偏移遍历数组

C语言基础语法第六章指针 demo7_指针偏移遍历数组

原创 C语言基础语法第六章指针 demo6_定义一个指针变量指向数组

## C语言基础语法第六章指针 demo6_定义一个指针变量指向数组

原创 C语言基础语法第六章指针 作业一 输入三个数a,b,c； 要求不管怎么输入，在输出的时候，a,b,c就是由大到小的顺序输出，用函数封装实现

## 输入三个数a,b,c; 要求不管怎么输入，在输出的时候，a,b,c就是由大到小的顺序输出，用函数封装实现

原创 C语言基础语法第六章指针 demo5_为什么要用指针场景二

C语言基础语法第六章指针 demo5_为什么要用指针场景二指针指向固定的区域（单片机、armbootloader）

原创 C语言基础语法第六章指针 demo4_为什么要用指针场景一

C语言基础语法第六章指针 demo4_为什么要用指针场景一 封装一个函数，实现两个数的交换

原创 C语言基础语法第六章指针 demo3_指针变量为什么要求类型

## C语言基础语法第六章指针 demo3_指针变量为什么要求类型既然指针变量是存放别人地址的变量，那什么要区分类型呢（决定指向空间大小）

原创 C语言基础语法第六章指针 demo2_指针变量的引入

## C语言基础语法第六章指针 demo2_指针变量的引入//什么是整形变量，存放整形数的变量//什么是字符变量，存放字符型数据的变量//什么是指针变量，存放地址的变量(如何定义一个指针变量，如何使用一个指针变量，*运算符的作用)变量访问的两种方式：直接，间接

原创 C语言基础语法第六章指针 demo1_指针的引入

C语言基础语法第六章指针 demo1_指针的引入//指针 == 地址 变量访问的两种方式 （要到到达一个地方可以通过名字 也可以通过地址 找到这个地方）

原创 「网络设备模拟器」EVE-NG安装操作指导

EVE-NG下载安装指南

原创 C语言基础语法第五章函数 第五章作业 1.要求输入10个数求最大值及其下标 2.封装冒泡排序的函数 3.封装选择排序的函数

## C语言基础语法第五章函数 第五章作业 1.要求输入10个数求最大值及其下标 2.封装冒泡排序的函数 3.封装选择排序的函数

原创 C语言基础语法第五章函数 demo15_全局变量实战开发

## demo15_全局变量实战开发.c班上10 个学生，封装一个函数，调用该函数后获得班上的平均分，最高分，最低分

原创 C语言基础语法第五章函数 demo14_全局变量和外部变量

## demo14_全局变量和外部变量全局变量，写在所有函数之前，程序员编程便捷，但有隐藏风险！所有的函数都可以操作这个变量外部变量，作用域：它下面的函数，它上面的函数调用不了它

原创 C语言基础语法第五章函数 demo13_函数之二维数组3x4矩阵求最大值

## demo13_函数之二维数组3x4矩阵求最大值.c二维数组作为函数参数传递实参怎么写：arr(数组名)或者首地址：&arr[0][0]形参怎么写：int arr[][列] 不合法写法：int arr[][]

原创 C语言基础语法第五章函数 demo12_数组实战之计算不同班级学生的平均分

## demo12_数组实战之计算不同班级学生的平均分.c编程案例：有两个班的同学，分别是10个人和5个人，分别求这两个班的平均分