day3 分之和循环作业

基础题

  1. 根据输入的成绩的范围打印及格 或者不及格

    a = float(input('请输入学生成绩:'))
    if a < 60:
        print('该学生成绩不及格')
    else:
     	print('该学生成绩及格')
    
  2. 根据输入的年纪范围打印成年或者未成年,如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!

    age = int(input('请输入年纪:'))
    if 0 <= age < 18:
        print('未成年')
    if 150 >= age >= 18:
        print('成年')
    if age > 150 or age < 0:
        print('这不是人')
    
  3. 输入两个整数a和b,若a-b的结果为奇数,则输出该结果,否则输出提示信息a-b的结果不是奇数

    a = int(input('请输入整数a:'))
    b = int(input('请输入整数b:'))
    if (a-b) & 1 == 1:
        print(a-b)
    else:
        print('a-b的结果不是奇数')
    
  4. 使用while循环输出 0~100内所有3的倍数。

    a = 0
    while a <= 100:
        if a % 3 == 0:
            print(a)
        a += 1
    
  5. 使用while循环输出0~100内所有的偶数。

    a = 0
    while a <= 100:
        if a & 1 == 0:
            print(a)
        a += 1
    

进阶题

  1. 使用循环计算1*2*3*4*...*10的结果。
  sum1 = 1
  for num in range(1, 11):
      sum1 *= num
  print(sum1)

2.统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

# 方法一:
count = 0
for num in range(100):
    if num % 10 == 2 and num % 3 == 0:
        count += 1
print(count)

# 方法二:
count = 0
for num in range(0, 100, 3):
    if num % 10 == 2:
        count += 1
print(count)

# 方法三:
count = 0
for num in range(2, 100, 10):
    if num % 3 == 0:
        count += 1
print(count)

3.输入任意一个正整数,求他是几位数?

注意: 这儿不能使用字符串,只能用循环

num = 10
count = 0
while True:
    num //= 10
    count += 1
    if num == 0:
        break
print(count)

4.打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数,其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是

⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。

for num in range(100, 1000):
    ge = num % 10
    shi = num // 10 % 10    # shi = num % 100 // 10
    bai = num // 100
    if ge**3 + shi**3 + bai**3 == num:
        print(num)

挑战题

1.判断指定的数是否是素数(素数就是质数,即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数)

num = 121

# 方法一:
for x in range(2, num):
    if num % x == 0:
        print('不是素数')
        break
else:
    print('素数')

# 方法二:(优化循环次数)
# x = m*n (m较小、n较大,那么m一定是小于等于x的开平方)
for x in range(2, int(num**0.5)+1):
    if num % x == 0:
        print('不是素数')
        break
else:
    print('素数')

2.求斐波那契数列列中第n个数的值:1,1,2,3,5,8,13,21,34… (这儿的n可以是任意正整数,可以通过输入来确定)

n = 6
if n == 1 or n == 2:
    print(1)
else:
    p1 = p2 = 1
    for x in range(n-3):
        p1, p2 = p2, p1+p2

    print(p1+p2)

3.输出9*9口诀。 程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。

for line in range(1, 10):
    for col in range(1, line+1):
        print(col, '×', line, '=', col*line, end='  ')
    # 一行结束后换行
    print()

3.这是经典的"百马百担"问题,有一百匹马,驮一百担货,大马驮3担,中马驮2担,两只小马驮1担,问有大,中,小马各几匹?(可以直接使用穷举法)

for b in range(0, 100//3+1):
    for m in range(0, 100//2):
        s = 100-b-m
        if b*3 + m*2 + s*0.5 == 100:
            print('大马:', b, '中马:', m, '小马:', s)
  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值