毕业设计-可白嫖源码-基于智能算法的学生成绩管理系统设计与实现（案例分析）

本文链接：https://blog.csdn.net/VX_BYSJ8341/article/details/143851767

摘要

信息化社会内需要与之针对性的信息获取途径，但是途径的扩展基本上为人们所努力的方向，由于站在的角度存在偏差，人们经常能够获得不同类型信息，这也是技术最为难以攻克的课题。针对智能算法的学生成绩管理等问题，对智能算法的学生成绩管理进行研究分析，然后开发设计出智能算法的学生成绩管理与系统以解决问题。

智能算法的学生成绩管理与系统主要功能模块包括首页、网站管理（轮播图、公告信息）人员管理（管理员、学生用户、教师用户）内容管理（交流论坛、论坛分类、校园资讯、资讯分类）模块管理（类型管理、课程信息、选课信息、成绩信息、成绩申诉、选课趋势）个人管理，采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设，能很好的满足实际使用的需求，完善了对应的软体架设以及程序编码的工作，采取MySQL作为后台数据的主要存储单元，采用Django框架、Python语言、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发，实现了本系统的全部功能。本次报告，首先分析了研究的背景、作用、意义，为研究工作的合理性打下了基础。针对智能算法的学生成绩管理与系统的各项需求以及技术问题进行分析，证明了系统的必要性和技术可行性，然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍，最后来实现智能算法的学生成绩管理与系统和部署运行使用它。

关键词：智能算法的学生成绩管理；Django框架；MySQL数据库

Design and implementation of student achievement management system based on intelligent algorithm

Abstract

In the information society, there is a need for targeted access to information, but the expansion of the access is basically the direction of people's efforts. Because of the deviation in the perspective, people can often obtain different types of information, which is also the most difficult subject for technology to overcome. Aiming at the problems of student achievement management of intelligent algorithm, this paper studies and analyzes the student achievement management of intelligent algorithm, and then develops and designs the student achievement management and system of intelligent algorithm to solve the problems.

The main functional modules of the student achievement management and system of intelligent algorithm include home page, website management (rotation chart, announcement information), personnel management (administrator, student user, teacher user), content management (exchange forum, forum classification, campus information, information classification), module management (type management, course information, course selection information, grade information, grade appeal, course selection trend), personal management, Adopting the object-oriented development mode for software development and hardware erection can well meet the actual use needs, improve the corresponding software erection and program coding work, take MySQL as the main storage unit of background data, use Django framework, Python language, Ajax technology for business system coding and development, and realize all functions of the system. This report first analyzes the background, role and significance of the research, laying a foundation for the rationality of the research work. This paper analyzes the various requirements and technical problems of the student achievement management and system of intelligent algorithm, proves the necessity and technical feasibility of the system, and then makes a basic introduction to the technical software and design ideas needed to design the system, and finally realizes the student achievement management and system of intelligent algorithm and deploys and runs it.

Key words: student achievement management of intelligent algorithm; Django framework; MySQL database

绪论
1. 研究背景与意义

在21世纪的科技时代，科学技术突飞猛进，计算机已经不仅是在科技上应用，而且在生活中也是同样得到了广泛在应用。如今，不管是小学、初中、高中、甚至是很多成绩算法基本上是靠人工进行管理，但随着时间的变化，学校规模的扩大，有关成绩管理工作和所涉及到的数据量越来越大越来越多，大多数学校不得不靠增加人力、物力、财力来进行学生成绩管理。但是人工管理成绩档案具有效率低、查找麻烦、可靠性不高、保密性低等因素。因此开发出一个不仅仅是适用于大学院系通用的智能算法的学生成绩管理系统是必要的。

开发一个智能算法的学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行处理，进一步提高了办学效益和现代化水平。为广大教师和学生提高工作效率，实现考试信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。现在我国的大学院校的学生英语四级考试成绩档案管理水平普遍都不是很高，有的还停留在全用纸介质基础上，这种管理方式已不能适应时代的发展，社会的需求，因为它浪费了大量的人力物力，也存在着许多不足的因素。在今天信息时代这种传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替。一个高效的智能算法的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案，不需要大量的人力，只需要几名专门录入员即可操作系统，节省大量人力，可以迅速查到所需信息、高效、安全，学生在能方便的查看自己的成绩。

1. 开发现状

考试成绩管理是各院校的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，运用考试成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，加快查询速度，加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。还有就是缩小开支，提高工作效率与准确率。可以使学生能够合理安排时问，能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。并且学生成绩管理系统的应用也为今天的高校教育在未来市场的竞争力的提高达下坚实的基础。迫切需要研制开发一个基于Python的智能算法的学生成绩管理系统。

国外高校一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断刀：发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。

相关技术介绍
1. HTTP协议

超文本传输协议（HTTP）作为协作式与分布式的通信协议，其以万维网交换信息作为前提条件。HTTP为IEIF的国际化标准指标，在制定相关标准与实现内，W3C积极参与其中，同时发挥着不可替代的作用。其能够借助超文本标记语言，将文档在服务器与浏览器之间相互传输。HTML作为构架文档的标记语言，这些文档内将包括有关信息的链接，用户仅需要点击其中一个链接就能够访问多媒体对象与图像，同时获得该链接项所具有的附加信息[1][2]。

1. Python语言

Python，是一种面向对象、解释型计算机程序设计语言。它是Guido van Rossum 在1989年底发明的。Python 语法具有简洁、明晰的特点，而且具备丰富而强大的类库[3]。

高级编程有一点突出的优点，那就是，它通常都会提供一个比较完善的基础代码库，让用户可以直接调用代码内的程序，比如，针对电子邮件协议的SMTP库，针对桌面环境的CUI库，在已有代码的基础上，一个电子邮件客户端基本上几天就能做出一个系统来[4]。如果不是高级编程语言，那么在开发软件的时候，编程人员一方面要编写代码，另一方面，还要实现很多为系统服务的相关东西，从而实现系统的开发成功。如，编写电子邮件客户端，从一开始编写网络协议相关的代码，可能花费的时间需要一年半年。Python则提供了非常完善的基础代码库，覆盖了网络、文件、等大量内容，用Python开发，许多功能不必从最低层开始编写，直接使用实现就可以。还有另外一点相对比较重要的优点是，Python程序的简单易懂，容易入门，而且，对于编写复杂的程序也是可以深入发展学下去的[5][6]。

1. HTML网页技术

HTML是一种制作网页的常用语言，它一般是用于制作静态页面。它的命令是可以体现文字信息、链接信息、图形信息和表格信息等等。现在它被大众普遍接受广泛应用在网络上[7]。

1. MySQL数据库

MySQL 经过多次的更新，功能层面已经非常的丰富和完善了，从MySQL4版本到5版本进行了比较大的更新，在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的MySQL支持对信息的压缩，同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新，数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强，运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步，驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化，能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心，同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新，增加了两个非常使用的显示区，一个是信息区，对表格和文字进行了分类处理，界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件，能在仪表信息区进行信息的显示，同时还能进行多个信息的比对，为用户的实际使用带来了很大的便捷[8]。

针对本文中设计的智能算法的学生成绩管理与系统在实际的实现过程中，最终选择MySQL数据库的主要原因在于在企业的应用系统应用及开发的过程中会存在大量的数据库比较频繁的操作，而且数据的安全性要求也是非常的高。综合这些因素，最终选择安全性系数比较高的MySQL来对智能算法的学生成绩管理与系统后台数据进行存储操作[9][10]。

数据库管理系统的总体结构图如下图所示。

图2-1 数据库组成结构

1. 企业级架构

Django是一个由Python编写的具有完整架站能力的开源Web框架。使用Django，只要很少的代码，Python的程序开发人员就可以轻松地完成一个正式网站所需要的大部分内容，并进一步开发出全功能的Web服务[10]。

Django本身基于MVC模型，即Model（模型）+View（视图）+ Controller（控制器）设计模式，因此天然具有MVC的出色基因：开发快捷、部署方便、可重用性高、维护成本低等。Python加Django是快速开发、设计、部署网站的最佳组合[11]。

Django具有以下特点：

能完善、要素齐全：该有的、可以没有的都有，常用的、不常用的工具都用。Django提供了大量的特性和工具，无须你自己定义、组合、增删及修改[12]。

完善的文档：经过十多年的发展和完善，Django有广泛的实践经验和完善的在线文档（可惜大多数为英文）。开发者遇到问题时可以搜索在线文档寻求解决方案[13]。

强大的数据库访问组件：Django的Model层自带数据库ORM组件，使得开发者无须学习其他数据库访问技术（SQL、pyMySQL、SQLALchemy等）。

灵活的URL映射：Django使用正则表达式管理URL映射，灵活性高。

丰富的Template模板语言：类似jinjia模板语言，不但原生功能丰富，还可以自定义模板标签[14]。

系统分析
1. 可行性分析

技术性方面，采用当前主流的Django框架进行系统主体框架的搭建，前台使用jQuery，Ajax，实现前台页面的设计与美观调整，以上技术，均由本人经过系统学习，并且都是在课程设计中实践过的，可以使得开发更加便捷和系统。从技术角度看，这个系统是完全可以实现的。

实用性方面，本次设计的主要任务是在智能算法的学生成绩管理与系统内首页、网站管理（轮播图、公告信息）人员管理（管理员、学生用户、教师用户）内容管理（交流论坛、论坛分类、校园资讯、资讯分类）模块管理（类型管理、课程信息、选课信息、成绩信息、成绩申诉、选课趋势）个人管理等，符合当前潮流的发展。从用户角度出发，同时也考虑系统运营成本和人力资源，采用网络上的便捷方式，实现线上业务，使得业务流程更系统，也更方便用户的体验，比较实用。

经济性方面，由于本课题中设计的智能算法的学生成绩管理与系统的主要目的是为了能够更加方便及快捷的进行信息的查询管理及检索服务，也就是能够可以直接投入使用的信息化软件。系统的主要成本主要是集中在对使用数据后期继续维护及其管理更新这个操作上。但是一旦系统投入到实际的运行及使用之后就能够很好的提高信息查询检索的效率，同时也需要有效的保证查询者的信息方面的安全性，同时这个智能算法的学生成绩管理与系统所带来的实际应用方面的价值是远远的超过了实际系统进行开发与维护方面的成本，因此，从经济上来说开发这个软件是可行的。

1. 功能需求分析

智能算法的学生成绩管理与系统的功能主要分为前台学生根据自己的需求进行注册登录，浏览课程信息、选课信息、成绩信息。后台系统管理员因职责的不同，分为普通管理员和超级管理员，管理员主要对注册学生，型管理、课程信息、选课信息、成绩信息、成绩申诉、选课趋势进行处理。

学生用例图如下所示。

图3-1 学生用例图

管理员用例图如下所示。

图3-2 管理员用例图

1. 1. 前台用户功能

前台用户可分为未注册用户需求和已注册用户需求。

未注册用户的功能如下：

注册账号：用户填写个人信息，并验证手机号码。

浏览资讯数据：用户可以浏览主页面的资讯数据来了解系统的最新资讯数据。

浏览课程信息：用户可以根据课程类型浏览课程的信息，并选中某个课程查看详情，例如：课程名称、课程类型、课程介绍等。

已注册用户的功能如下：

维护个人信息：用户因个人信息的变更可以随时修改自己注册信息。

课程信息：用户根据自己的需求选中某个课程进行报名操作。

查看历史选课单：用户可以查看自己以往选课的信息。

个人成绩历史记录：用户可以查看自己以往成绩数据。

成绩申诉：学生提交个人申诉，提交成功后，可以查看到个人已提交的申诉记录，并可以对其进行编辑更新删除等操作。

论坛交谈：论坛交谈在用户模块里主要以发帖回帖的形式展示出来，用户在想要讨论的版块里进行谈论话题即可。

1. 1. 后台管理员功能

管理员功能如下：

修改密码：管理员可以随时修改自己进入系统的登录密码，以保证系统的安全性。

对选课单信息进行处理：办理选课单审核等。

课程信息管理：对课程信息进行维护，添加、删除、修改信息。

选课信息管理：对选课信息进行维护，添加、删除、修改信息。

对成绩单信息进行处理：办理成绩单录入等。

资讯数据信息管理：发布、删除相关的资讯数据信息。

1. 非功能需求分析

首先主要考虑的是系统功能软件，在具体设计的环节上，是不是能够较好的满足各类用户的基本功能需求，如果不能较好的满足用户需求，那么这个系统的存在是没有价值的。软件系统的非功能性求分析，从7个方面展开，一个是性能分析，针对系统；一个是安全分析，针对系统，一个是完整度分析，针对系统，一个是可维护分析，针对系统，一个是可扩展性分析，针对系统，一个是适应业务的性能分析。面对智能算法的学生成绩管理与系统存在的性能、安全、扩展、完整度等7个方面性能综合比对分析后发现，需要相应的非功能性需求分析。

1. 安全性需求分析
  1. 系统的安全性

安全性对每一个系统来说都是非常重要的。安全性很好的系统可以保护企业的信息和用户的信息不被窃取。提高系统的安全性不仅是对用户的负责，更是对企业的负责。尤其针对于智能算法的学生成绩管理与系统来说，必须要有很好的安全性来保障整个系统。

系统具有对使用者有权限控制，针对角色的不通限制使用者的权限，以此来确保系统的安全性。

1. 1. 数据的安全性

数据库中的数据是从外界输入的，当数据的输入时，由于种种原因，输入的数据会无效，或者是脏数据。因此，怎样保证输入的数据符合规定，成为了数据库系统，尤其是多用户的关系数据库系统首要关注的问题。

因此，在写入数据库时，要保证数据完整性、正确性和一致性。

1. 数据流程分析

对系统的数据流进行分析，系统的使用者分为二类，一般用户，管理员。系统主要对界面信息传送，登录信息的验证，注册信息的接收，用户各种操作的响应做处理。

系统顶层数据流图如下图所示。

图3-2 顶层数据流图

要判断用户是是什么身份，是根据登录的数据来判断后，跳转到对应的功能界面。在系统的内部用户就可以对数据进行操作，数据库中心就可以接收到系统传输的有效数据流来对数据sql语句进行对应操作。

系统底层数据流图如下图所示。

图3-3 底层数据流图

系统可以分为前台和后台两部分，每一种操作后系统都返回操作结果。前台和后台的数据连接主要通过数据库，既分别对数据库做不同的操作。

系统设计
1. 系统架构设计

本智能算法的学生成绩管理与系统的架构设计主要分为可以3层，主要有Web层，业务层，Model层。其中web层还包括View层和Controller层，Model层包括元数据扩展层和数据访问层。

系统架构如下图所示。

图4-1 系统架构

1. 系统总体设计

智能算法的学生成绩管理与系统总体分为前台用户模块、教师模块和后台管理员模块。

两个模块表现上是分别独立存在，但是访问的数据库是一样的。每一个模块的功能都是根据先前完成的需求分析，并查阅相关资料后整理制作的。

综上所述，系统功能结构图如下图所示。

图4-2 系统功能结构图

1. 系统功能设计

登录模块：登录模块是进入系统的入口，所有用户必须登录后才能访问系统。登录需要输入用户名和密码，如果多次尝试登录需要输入验证码。登录时需要选择用户的角色，是一般用户还是管理员登录等。登录成功后，会通过数据库获取用户的权限，并跳转至用户的主页面。

资讯数据模块：可分为资讯数据浏览、资讯数据检索、资讯数据维护三个模块，管理员对资讯数据有维护的权限，发布新的资讯数据、更新已有的资讯数据等。

考试成绩管理模块：考试成绩管理分为成绩添加。成绩信息由管理员进行修改、添加、删除操作。

交流平台模块：注册的用户可以到交流平台发帖或者回复别人的帖子进行交流。通过这种形式与其他用户进行沟通，促进用户之间的信息交流，同时也有利于与其他人交换成绩申诉经验，达到互相促进的效果。这些信息将会添加到对应的发帖表和回复表里。

1. 数据库设计
  1. 数据库概念设计

根据前面的数据流程图，结合系统的功能模块设计，设计出符合系统的各信息实体。

系统ER图如下图所示。

图4-3 系统ER图

1. 1. 数据库表设计

智能算法的学生成绩管理与系统所拥有的数据表有以下：由于数据表较多，只展示系统主要数据表，如下表所示。

achievement_information
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
achievement_information_id	int	11	是	主键	成绩信息ID
account_name	varchar	64	否		科目名称
teacher_user	int	11	否		教师用户
student_users	int	11	否		学生用户
student_name	varchar	64	否		学生姓名
student_achievement	varchar	64	否		学生成绩
score_range	varchar	64	否		成绩区间
achievement_details	text	0	否		成绩详情
recommend	int	11	是		智能推荐
create_time	datetime	0	是		创建时间
update_time	timestamp	0	是		更新时间

comment
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
comment_id	int	11	是	主键	评论ID
user_id	int	11	是		评论人ID
reply_to_id	int	11	是		回复评论ID空为0
content	longtext	0	否		内容
nickname	varchar	255	否		昵称
avatar	varchar	255	否		头像地址[0,255]
create_time	timestamp	0	是		创建时间
update_time	timestamp	0	是		更新时间
source_table	varchar	255	否		来源表
source_field	varchar	255	否		来源字段
source_id	int	10	是		来源ID

course_information
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
course_information_id	int	11	是	主键	课程信息ID
course_no	varchar	64	否		课程编号
course_name	varchar	64	否		课程名称
course_type	varchar	64	否		课程类型
lecturer	int	11	否		授课教师
teaching_time	datetime	0	否		授课时间
course_cover	varchar	255	否		课程封面
course_introduction	longtext	0	否		课程简介
hits	int	11	是		点击数
praise_len	int	11	是		点赞数
recommend	int	11	是		智能推荐
create_time	datetime	0	是		创建时间
update_time	timestamp	0	是		更新时间

course_selection_information
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
course_selection_information_id	int	11	是	主键	选课信息ID
course_no	varchar	64	否		课程编号
course_name	varchar	64	否		课程名称
course_type	varchar	64	否		课程类型
lecturer	int	11	否		授课教师
student_users	int	11	否		学生用户
student_name	varchar	64	否		学生姓名
number_of_courses_selected	varchar	64	否		选课数量
course_selection_notes	text	0	否		选课备注
recommend	int	11	是		智能推荐
create_time	datetime	0	是		创建时间
update_time	timestamp	0	是		更新时间

course_selection_trend
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
course_selection_trend_id	int	11	是	主键	选课趋势ID
course_no	varchar	64	否		课程编号
course_name	varchar	64	否		课程名称
course_type	varchar	64	否		课程类型
number_of_courses_selected	varchar	64	否		选课数量
course_selection_date	date	0	否		选课日期
remarks	text	0	否		备注信息
recommend	int	11	是		智能推荐
create_time	datetime	0	是		创建时间
update_time	timestamp	0	是		更新时间

grade_appeal
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
grade_appeal_id	int	11	是	主键	成绩申诉ID
account_name	varchar	64	否		科目名称
teacher_user	int	11	否		教师用户
student_users	int	11	否		学生用户
student_name	varchar	64	否		学生姓名
student_achievement	varchar	64	否		学生成绩
complaint_content	text	0	否		申诉内容
teachers_reply	text	0	否		教师回复
recommend	int	11	是		智能推荐
create_time	datetime	0	是		创建时间
update_time	timestamp	0	是		更新时间

student_users
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
student_users_id	int	11	是	主键	学生用户ID
student_name	varchar	64	否		学生姓名
student_gender	varchar	64	否		学生性别
student_id	varchar	64	是		学生学号
class_name	varchar	64	否		班级名称
examine_state	varchar	16	是		审核状态
recommend	int	11	是		智能推荐
user_id	int	11	是		用户ID
create_time	datetime	0	是		创建时间
update_time	timestamp	0	是		更新时间

teacher_user
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
teacher_user_id	int	11	是	主键	教师用户ID
teachers_name	varchar	64	否		教师姓名
gender_of_teachers	varchar	64	否		教师性别
teacher_id	varchar	64	是		教师工号
examine_state	varchar	16	是		审核状态
recommend	int	11	是		智能推荐
user_id	int	11	是		用户ID
create_time	datetime	0	是		创建时间
update_time	timestamp	0	是		更新时间

type_management
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
type_management_id	int	11	是	主键	类型管理ID
course_type	varchar	64	否		课程类型
type_description	text	0	否		类型描述
recommend	int	11	是		智能推荐
create_time	datetime	0	是		创建时间
update_time	timestamp	0	是		更新时间

upload
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
upload_id	int	11	是	主键	上传ID
name	varchar	64	否		文件名
path	varchar	255	否		访问路径
file	varchar	255	否		文件路径
display	varchar	255	否		显示顺序
father_id	int	11	否		父级ID
dir	varchar	255	否		文件夹
type	varchar	32	否		文件类型

系统实现
1. 注册模块的实现

用户在填写数据的时候必须与注册页面上的验证相匹配否则会注册失败，注册页面的表单验证是通过JavaScript进行验证的，用户名的长度必须在6到18之间，邮箱必须带有@符号，密码和密码确认必须相同，你输入的密码，系统会根据你输入密码的强度给出指定的值，电话号码和身份证号码必须要求输入格式与生活相符合，当你前台验证通过的时候你点击注册，表单会将你输入的值通过name值传递给后台并保存到数据库中。

用户注册流程图如下图所示。

图5-1用户注册流程图

用户注册界面如下图所示。

图5-2用户注册界面

1. 登录模块的实现

主要由两部分组成，登录前的登录界面以及登录后的用户功能界面。登录界面，要求用户输入用户名和密码，当用户名和密码其中一个输入为空时，给出提示“用户名，密码不能为空”。获取用户名和密码后到数据库中查找，如果用户名存在，以及对应的密码正确，则登录成功，否则登录失败。登录失败后给出提示，并把焦点停在文本框中。登录成功后将该次会话的全局变量username设置为用户名。登录成功后进入会员的功能模块，主要有会员基本信息修改，已经发布课程信息管理，发布信息，和退出功能。退出功能是清除全局变量username的值，并跳回到首页。

登录流程图如下图所示。

图5-3登录流程图

用户登录界面如下图所示。

图5-4用户登录界面

1. 用户资料修改模块的实现

用户登录/注册成功之后可以修改自己的基本信息。修改页面的表单中每一个input的name值都要与实体类中的参数相匹配，在用户点击修改页面的时候，如果改后用户名与数据库里面重复了，页面会提示该用户名已经存在了，否则通过Id来查询用户，并将用户的信息修改为表单提交的数据。

1. 资讯数据管理模块的实现

如果资讯数据的信息需要修改，管理员可以通过查询资讯数据的基本信息来查询资讯数据，查询资讯数据是通过ajax技术来进行查询的，需要传递资讯数据的标题、编号等参数然后在返回到该页面中,可以选中要修改或删除的那条信息，如果选中了超过一条数据，页面会挑一个窗口提醒只能选择一条数，如果没有选中数据会挑一个窗口题型必须选择一条数据。当选择确认修改的时候，后台会根据传过来的id到数据库查询，并将结果返回到修改页面中，可以在修改页面中修改刚刚选中的信息当点击确认的时候from表单会将修改的数据提交到后台并保存到数据库中，就是说如果提交的数据数据库中存在就修改，否则就保存。

资讯数据展示界面如下图所示。

图5-5资讯数据展示界面

资讯数据管理界面如下图所示。

图5-6资讯数据管理界面

1. 成绩申诉提交模块的实现

学生提交成绩申诉后后台会自动生成成绩申诉列表。从session中取出该用户信息，前台发起请求，将对应的用户信息、fuhepId参数信息从前台传递成绩申诉控制类里，匹配到create()方法，create()方法调用成绩申诉数据访问层的createFuhe()方法获取数据，调用getFuheItem()方法得到成绩申诉列表。

成绩申诉提交界面如下所示。

图5-7成绩申诉提交界面

1. 选课信息模块的实现

选课信息功能需要考虑高并发，防止出现选课重复、选课状态显示出错等情况，特对选课这一共享数据增加锁机制。在乐观锁、悲观锁以及线程锁中，综合考虑性能效率和错误的可接受性选择了乐观锁机制。乐观锁的实现方式是使用版本标识来确定读到的数据与提交时的数据是否一致，提交后修改版本标识，不一致时可以采取丢弃和再次尝试的策略。在数据库选课表（对应考试实体）设计中增加了version字段，每次数据提交时（更改选课状态）会判断version是否匹配，若不匹配停止本次提交，若匹配则提交成功并增加version的值。

选课信息功能整体流程：用户浏览选课信息时，同时会显示选课的状态，系统会在其显示详细信息的页面时便会判断选课的状态，若选课状态为可选课，则会显示选课的链接按钮。在用户点击报名按钮时，会先通过拦截器判断用户是否登录，若未登录，会跳转至登录页面，提示用户先登录，若为登录用户就会跳转至填写选课信息的页面，填写好选课信息之后，点击提交按钮，选课成功之后返回提示信息，告知用户选课成功。

选课报名流程图如下图所示。

图5-8选课报名流程图

选课信息界面如下图所示。

图5-9选课信息界面

选课信息管理界面如下图所示。

图5-10选课信息管理界面

1. 考试成绩模块的实现

考试成绩功能整体流程：用户浏览准考证信息时，同时会显示准考证的状态，系统会在其显示详细信息的页面时便会判断准考证的状态，若准考证状态为可成绩，则会显示成绩的链接按钮。在用户点击成绩按钮时，会先通过拦截器判断用户是否登录，若未登录，会跳转至登录页面，提示用户先登录，若为登录用户就会跳转至填写成绩信息的页面，填写好成绩信息之后，点击提交按钮，成绩成功之后返回提示信息，告知用户成绩成功。

考试成绩录入流程图如下图所示。

图5-11考试成绩录入流程图

考试成绩录入界面如下图所示。

图5-12考试成绩录入界面

成绩管理界面如下图所示。

图5-13成绩管理界面

1. 论坛交流模块的实现

论坛交流提供系统所有用户发布帖子、回复帖子、浏览帖子，管理员发布论坛的某一话题的版块，用户在该话题版块下发布关于该话题的帖子，一个版块可以包含多个帖子，用户可以根据自己需求发布加急、普通、推荐、求助等类型的帖子。

首先管理员新增话题版块，在bankuai_add.py请求添加话题版块，响应到数据访问层的insert()方法，完成版块的新增。用户发布帖子，则在tieziadd.py请假新增帖子信息，响应到逻辑层的添加方法，同步到数据库完成操作。

交流论坛管理界面如下图所示。

图5-14交流论坛管理界面

帖子发布界面如下图所示。

图5-15帖子发布界面

系统测试
1. 测试目的

对任何系统而言，测试都是必不可少的环节，测试可以发现系统存在的很多问题，所有的软件上线之前，都应该进行充足的测试之后才能保证上线后不会Bug频发，或者是功能不满足需求等问题的发生。下面分别从单元测试，功能测试和用例测试来对系统进行测试以保证系统的稳定性和可靠性。

1. 功能测试

功能测试就是对产品的各功能进行验证，根据功能测试用例，逐项检测，检查产品是否达到用户要求的功能。下面列出的测试用例是基于需求分析阶段的用例描述而进行的设计。

下面将通过表格的形式介绍针对本系统每个功能模块所进行的功能测试。

1.登录模块功能测试，如下表所示。

表6-1登录测试

测试用例编号	测试用例描述	前提条件	测试步骤	预期结果	实际结果	状态
	登录系统	用户打开登录界面	输入正确的用户名，密码为空	无法登录	提示密码不得为空，无法登录	正常
	登录系统	用户打开登录界面	输入正确的用户名，输入错误密码	无法登录	提示密码不正确，无法登录	正常
	登录系统	用户打开登录界面	输入正确的密码，用户名为空	无法登录	提示用户名不得为空，无法登录	正常
	登录系统	用户打开登录界面	输入正确的密码，错误的用户名	无法登陆	提示用户名不正确，无法登录	正常
	登录系统	用户打开登录界面	用户名及密码都为空	无法登录	提示用户名和密码不得为空，无法登录	正常
	登录系统	用户打开登录界面	用户名及密码都输入错误	无法登录	提示用户名和密码正确，无法登录	正常
	登录系统	用户打开登录界面	输入正确的用户名和密码	正常登录	进入主界面	正常

2.修改密码模块功能测试，如下表所示。

表6-2修改密码测试

测试用例编号	测试用例描述	前提条件	测试步骤	预期结果	实际结果	状态
	修改密码	用户打开修改密码界面	输入正确初始密码和2次相同的新密码	密码修改成功	密码修改成功	正常
	修改密码	用户打开修改密码界面	输入错误的原始密码	密码修改失败	密码修改失败	正常
	修改密码	用户打开修改密码界面	输入正确初始密码和2次不相同的新密码	密码修改失败	密码修改失败	正常

3.课程信息管理功能测试，如下表所示。

表6-7课程管理测试

测试用例编号	测试用例描述	前提条件	测试步骤	预期结果	实际结果	状态
	课程信息添加	用户已登录，打开课程添加界面	输入课程名称、课程负责账号、课程负责人、课时规划等信息	课程添加成功	课程添加成功，新课程成功显示	正常
	课程信息添加	用户已登录，打开课程添加界面	用户未输入课程名称、课程负责账号、课程负责人、课时规划	课程添加失败	课程添加失败	正常

4.选课功能测试，如下表所示。

表6-8选课测试

测试用例编号	测试用例描述	前提条件	测试步骤	预期结果	实际结果	状态
	选课	用户已登录，打开选课界面	输入申请类型、申请账号、申请学生等信息	选课成功	选课成功	正常
	选课	用户已登录，打开选课界面	用户未输入申请类型、申请账号、申请学生	选课失败	选课失败	正常

1. 性能测试

使用阿里云PTS（Performance Testing Service）性能测试服务对线上系统进行压力测试。线上服务器环境为：1核心CPU，1G内存，1Mbps公网带宽，Centos7.0操作系统。

压测过程中使用了2台并发机器，每台机器20个用户并发，对系统主页，登录，数据查询和数据维护等模块进行并发访问，测试结果是有40个用户并发时，数据管理相关页面的响应时间甚至达到了7s，通过查看服务器出网流量发现已经达到1381kb/s，可以看出服务器的带宽已经达到峰值，如果系统使用5Mbps的带宽，系统的响应时间和TPS将会大大增加。在整个测试的过程中，CPU的使用率占用仅8%，也提现出带宽瓶颈对系统的影响非常严重。

总结与展望

随着计算机互联网技术的迅猛发展，各行各业都已经实现采用计算机相关技术对日益放大的数据进行管理。该课题是智能算法的学生成绩管理与系统为核心展开的，主要是为了实现大学生四级考试信息化管理的需求。

智能算法的学生成绩管理与系统的开发是以Python编程语言作为基础，在Pycharm平台上完成编码工作，系统整体为B/S架构，数据库系统使用MySQL。文中详细分析了智能算法的学生成绩管理与系统的研究背景、研究目的和意义、开发工具和相关技术以及系统需求、系统详细设计和系统测试等等一系列内容。系统实现了智能算法的学生成绩管理与系统所需的一些基本功能，并通过测试对这些实现的功能进行了完善，进而提高了系统整体的实用性。整个系统的开发过程中大量使用了Python相关的知识以及前端开发使用的Html和Javascript等，同时涉及到了很多开源框架和组件，例如后台系统中运用的MVC架构、Freemarker模板引擎等，前端运用的UI框架等。

系统投入运行时，各功能均运行正常。系统的每个界面的操作符合常规逻辑，对使用者来说操作简单，界面友好。整个系统的各个功能设计合理，体现了人性化。

但是由于自己在系统开发过程中对一些用到的相关知识和技术掌握不够牢固，再加上自身开发经验欠缺，因此系统在有些方面的功能还不够完善，考虑的不够全面，因此整个系统还有待日后逐步完善。

参考文献

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致谢

本次设计历时3个月。在这个毕业设计中，它离不开指导教师的指导，使事情基本顺利。指导老师无论是在毕业设计历经中，还是在论文做完中都给了了我特别大的助益。另1个方面，教师认真负责的工作姿态，谨慎的教学精神厚重的理论水准都使我获益匪浅。他勤恳谨慎的教学育人学习姿态也给我留下了特别特别深的感觉。我从老师那里学到了很多东西。在理论和实践中，我的技能得到了特别大的提高。在此，特向教师表示由衷的感激。

经过对该毕业设计的全部研究和开发，我的系统研发经历了从需求分析到实现详细功能，再到最终测试和维护的特殊进展。让我对系统研发有了更深层次的认识。如今我的动手本领单独处理疑惑的本领也获取到了特别大的演练学习增多，这是这次毕业设计最好的收获。

最后，在整个系统开发过程中，我周围的同学和朋友给了我很多意见，所以我很快就确认了系统的商业思想。在次，我由衷的向他们表示感激。