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结论 38
随着我国经济迅速发展,人们对手机的需求越来越大,各种手机软件也都在被广泛应用,但是对于手机进行数据信息管理,对于手机的各种软件也是备受用户的喜爱,无诈校园app被用户普遍使用,为方便用户能够可以随时进行无诈校园app的数据信息管理,特开发了基于无诈校园app的管理系统。
无诈校园app主要是对系统所要实现的功能进行详细考虑,确定所要实现的功能后进行界面的设计,在这中间还要考虑如何可以更好的将功能及页面进行很好的结合,方便用户可以很容易明了的找到自己所需要的信息,还有系统平台后期的可操作性,通过对信息内容的详细了解进行技术的开发。
无诈校园app的开发利用现有的成熟技术参考,以源代码为模板,分析功能调整与无诈校园信息查询的实际需求相结合,讨论了基于无诈校园app的使用。
关键词:无诈校园app;ssm;MYSQL
With the rapid development of China's economy, people's demand for mobile phones is increasing, and various mobile software is also widely used. However, for data information management on mobile phones, various software on mobile phones are also highly favored by users. The No Fraud Campus App is widely used by users. In order to facilitate users to manage data information on the No Fraud Campus App at any time, a management system based on the No Fraud Campus App has been developed.
The No Fraud Campus App mainly considers in detail the functions to be implemented by the system, determines the functions to be implemented, and designs the interface. In the process, it also needs to consider how to better integrate the functions and pages, making it easy for users to find the information they need. Additionally, the operability of the system platform in the later stage, and the development of technology through a detailed understanding of the information content.
The development of the no fraud campus app utilizes existing mature technology as a reference, uses source code as a template, analyzes functional adjustments, and combines them with the actual needs of the no fraud campus information query. The use of the no fraud campus app is discussed.
Keywords:No fraud campus AAP; ssm; MYSQL
1 绪论
1.1背景及意义
互联网是人类的基本需求,特别是在现代社会,个人压力增大,社会运作节奏高,随着互联网的快速发展,用户的需求也越来越高,用户也将越来越多依靠互联网而不是自己获取信息,使得各种软件程序的开发得到了应用。
近年来,随着我国经济的不断发展,平台的管理制度越来越多。每个无诈校园app也都将通过计算机进行整体智能化操作,对于无诈校园app功能所牵扯的数据都是通过用户进行无诈校园app等相关的数据信息内容、并且可以进行管理员后端:公告信息管理、轮播图、系统用户、资源管理、一键报警、线索上报、提醒信息、分类管理,用户前端首页、反诈考试、一键报警、线索上报、反诈宣传、我的等功能可以通过系统进行分配,传统的手工统计模式已经无法满足用户的需求。为此开发了本无诈校园app,为用户提供一个基于ssm无诈校园app,同时方便管理员对用户信息进行操作。该系统满足了用户对无诈校园app信息获取的需求,并且信息可以及时、准确、有效地进行查看并且系统化、标准化和有效的工作。
1.2研究现状
随着社会的发展和科学技术的进步,互联网技术越来越受欢迎。网络传播的生活方式逐渐受到广大人民群众的喜爱。越来越多的互联网爱好者开始在互联网上满足他们的基本需求,同时逐渐进入各个用户的生活起居。互联网具有许多优点,例如便利性,速度,高效率和低成本。因此,类似于基于安卓app的无诈校园,满足用户工作繁忙的需求,不仅是方便用户随时查看信息的途径,而且还能提高管理效率。
本文首先以基于安卓app的无诈校园过程的基本问题作为研究对象。在开发系统之前,我们对现有状况进行了详细的调查和分析。最后,我们利用计算机技术开发了一套完整合适的基于安卓app的无诈校园。该系统的实现主要优势是:该系统主要采用计算机技术开发,它方便快捷;系统可以通过管理员界面查看用户的所有信息管理。
基于安卓app的无诈校园软件是一款方便、快捷、实用的信息服务查询软件。随着智能网络在全球市场的不断普及以及各种智能平台的使用,系统的开发与人们的日常需求相关,作为中国主流智能的技术开发系统,自然需要这样的软件来满足更多用户的需求和体验。
1.3B/S体系工作原理
用户可以通过浏览器去访问Internet上由Web服务器产生的文本、数据、图片、动画、视频点播和声音等信息;
而每一个Web服务器又可以通过各种方式与数据库服务器连接,大量的数据实际存放在数据库服务器中;
从Web服务器上下载程序到本地来执行,在下载过程中若遇到与数据库有关的指令,由Web服务器交给数据库服务器来解释执行,并返回给Web服务器,Web服务器又返回给用户。在这种结构中,将许许多多的网连接到一块,形成一个巨大的网,即全球网。而各个企业可以在此结构的基础上建立自己的Internet。
在 B/S 模式中,用户是通过浏览器针对许多分布于网络上的服务器进行请求访问的,浏览器的请求通过服务器进行处理,并将处理结果以及相应的信息返回给浏览器,其他的数据加工、请求全部都是由Web Server完成的。通过该框架结构以及植入于操作系统内部的浏览器,该结构已经成为了当今软件应用的主流结构模式。
1.4ssm框架介绍
SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架集由Spring、MyBatis两个开源框架整合而成(SpringMVC是Spring中的部分内容)。常作为数据源较简单的web项目的框架。
1.8.1 Spring
Spring就像是整个项目中装配bean的大工厂,在配置文件中可以指定使用特定的参数去调用实体类的构造方法来实例化对象。也可以称之为项目中的粘合剂。
Spring的核心思想是IoC(控制反转),即不再需要程序员去显式地`new`一个对象,而是让Spring框架帮你来完成这一切。
1.8.2 SpringMVC
SpringMVC在项目中拦截用户请求,它的核心Servlet即DispatcherServlet承担中介或是前台这样的职责,将用户请求通过HandlerMapping去匹配Controller,Controller就是具体对应请求所执行的操作。SpringMVC相当于SSH框架中struts。
1.8.3 mybatis
mybatis是对jdbc的封装,它让数据库底层操作变的透明。mybatis的操作都是围绕一个sqlSessionFactory实例展开的。mybatis通过配置文件关联到各实体类的Mapper文件,Mapper文件中配置了每个类对数据库所需进行的sql语句映射。在每次与数据库交互时,通过sqlSessionFactory拿到一个sqlSession,再执行sql命令。
页面发送请求给控制器,控制器调用业务层处理逻辑,逻辑层向持久层发送请求,持久层与数据库交互,后将结果返回给业务层,业务层将处理逻辑发送给控制器,控制器再调用视图展现数据。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/27f0905c4cdb3e74429ea784ad0ada98.png)
1.5论文结构与章节安排
论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对网站需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:
第一章:引言。第一章主要介绍了课题研究的背景,系统开发的现状和本文的研究现状与主要工作。
第二章:系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章:系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章:系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章:系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2 无诈校园app分析
系统分析是开发一个项目的先决条件,通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况,同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析,通常包括技术可行性、经济可行性等,可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析,分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。
2.1 可行性分析
在项目上使用的工具大部分都是是当下流行开源免费的,所以在开发前期,开发时用于项目的经费将会大大降低,不会让开发该软件在项目启动期受到经费的影响,所以经济上还是可行的。尽量用最少的花费去满足用户的需求。省下经费用于人工费,以及设备费用。将在无纸化,高效率的道路上越走越远。
所以经济可行性没有问题。
(2)操作可行性:
此次项目设计参考了几个该模式下网站的开发案例,对他们的操作界面分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。
因此操作可行性也没有问题。
(3)技术可行性:
技术可行性指的是对于搭建框架的可行性,以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何,开发时间成本费用比如何。
现有的ssm技术能够迎合所有电子商务系统的搭建。开发这个无诈校园app的时候我采用了ssm+MYSQL用以运行整体程序。
综上所述技术可行性也没有问题。
(4)法律可行性:
从开发者角度来看,ssm和MYSQL是网上开源且免费的,在知识产权方面不会产生任何法律纠纷。
从用户使用角度来看,只要不再系统上贩卖违禁品,对系统做出条约协议,杜绝非法支付即可。
综上所述法律可行性也没有问题。
业务流程是用一些特定的符合和线条来进行演示用户在使用系统时的过程,在进行系统分析的时候,业务流程可以帮助开发人员更好的理解业务,发现错误,完善系统。
用户成功登入系统后就能够实现增加数据的操作,增加数据的编号是特定的,系统生成,用户不能随意填写,除了编号以外,其他增加信息用户自己填写,填写后的信息经过系统验证,验证合法通过就显示增加数据成功了,相反的话,就没有增加成功,图2-1显示的就是在增加数据时的流程。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/6209dc03bd4bad7a67f67f7e9067870c.png)
图2-1 数据增加流程图
数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多,如图2-2所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/e5e2a4323668afb18c628fa28741027a.png)
图2-2 数据修改流程图
如果系统里面存在一些没有用的数据的话,相关的管理人员还可以对这些数据进行删除,图2-3就是数据删除时的流程图。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/29af2389c1fad0d3fb29ea15c536057c.png)
图2-3 数据删除流程图
按照无诈校园app的角色,我划分为了学生用户管理模块、警方用户模块和管理员管理模块这三大部分。
学生用户管理模块:
(1)首页信息:当用户进入本无诈校园app的前台的时候,首先展示在眼前的是导航栏、反诈考试、反诈宣传、一键报警、线索上报、我的等信息,用户可以根据自己个人的需求进行查看;
(2)注册登录:在系统的右上角有登录+注册按钮,如果用户想要登录到系统当中,可以点击“登录”按钮,然后填写号用户名+密码,点击“登录”按钮,系统会对你的用户名密码进行核对,正确的话就会登录成功了,如果没有账号的话,可以点击右上角的“注册”按钮,然后根据提示输入好用户信息,就可以得到账号和密码了;
(2)基本信息:用户可以对个人资料、头像、昵称、密码进行修改。
(3)公告信息:用户进行公告信息的阅览,查看管理者发布的行公告信息。
(4)一键报警:点击“一键报警”后跳转到一键报警提交界面,选择学生用户、学生姓名、学生性别、身份证号、学校名称、学生专业、学生学号、联系电话、报警内容,然后点击提交一键报警就完成了。
(5)反诈宣传:在首页我们会看到“反诈宣传”这一菜单,我们点击进入进去以后,会看到所有资讯列表,在这个界面,我们可以点击进入进行查看、评论、点赞等;
(6)收藏:点击“我的”中“我的收藏”按钮的时候就会显示出自己收藏的各种信息了,支持对收藏信息的搜索查询,如果你想不再收藏某一信息,点击删除就可以了。
管理员管理模块:
(1)登录:管理员在后台可以通过账号和密码进行登录,管理员的账号和密码是在数据库中直接设定的,如果忘记密码可以点击“忘记密码”进行密码找回;
(2)轮播图/公告信息管理:管理员可以对系统前台展示的轮播图以及公告信息进行增删改查,方便用户进行查看。
(3)系统用户:管理员可以对无诈校园app中的管理员以及前台注册的学生和警方进行审核管理。
(4)资源管理:管理员点击“资源管理”这一菜单会显示、反诈考试、反诈宣传以及宣传分类这三个子菜单,管理员可以对这三模块涉及到的功能进行更新维护,更好的服务于前台用户;
(5)模块管理:在“模块管理”这一菜单下可以对系统当中的学生用户以及警方用户操作的所有信息进行管理,包含了一键报警、线索上报、提醒信息、分类管理。
(6)个人信息:管理员点击“个人信息”菜单可以对个人信息以及登录的密码进行设置。
2.3.2 非功能性分析
无诈校园app的非功能性需求比如无诈校园app的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:
表3-1无诈校园app非功能需求表
安全性 | 主要指无诈校园app数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指无诈校园app能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响无诈校园app占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着无诈校园app的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 无诈校园app开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
2.4 系统用例分析
通过2.3功能的分析,得出了本无诈校园app的用例图:
学生用户角色用例如图2-3所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/2b25a04fedc6aa913684458f82076b79.png)
图2-3 无诈校园app学生用户角色用例图
web后台管理上的管理员是维护整个无诈校园app中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-4所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/d78ffa1024021ae60a0c901613fdc0ee.png)
本章主要通过对无诈校园app的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析,确定整个无诈校园app要实现的功能。同时也为无诈校园app的代码实现和测试提供了标准。
本章主要讨论的内容包括无诈校园app的功能模块设计、数据库系统设计。
3.1 系统架构设计
本无诈校园app从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ca78ceea973d4a4ba6c7451667625ab3.png)
图3-1无诈校园app系统架构设计图
表现层(UI):又称UI层,主要完成本无诈校园app的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本无诈校园app时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的无诈校园app以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层(BLL):主要完成本无诈校园app的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层(DL):由于本无诈校园app的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本无诈校园app的数据存储和管理功能。
3.2 系统功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本无诈校园app中的用例。那么接下来就要开始对本无诈校园app的架构、主要功能和数据库开始进行设计。无诈校园app根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3-2所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/a248a5ea339102370b50636cdcf72e21.png)
图3-2 无诈校园app功能模块图
3.2.2用户模块设计
后台管理者能够实现对前台注册的用户增删改查操作,用户模块结构图如下图:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/b7e6baba1c076755bc29c03de4f7536d.png)
图3-3用户用户模块结构图
3.2.3评论管理模块设计
无诈校园app是一个交流性质的公开平台,用户用户和管理人员用户可以对平台上信息进行评论,增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范评论的内容,给予管理员删除不合适的言论的功能,所以需要专门设计一个评论管理模块,具体的结构图如下:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/465c566e3e616482a7dca5a9970bc45e.png)
图3-4评论模块结构图
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
3.3.1 数据库概念结构设计
下面是整个无诈校园app中主要的数据库表总E-R实体关系图。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/435f65c14c83141d17c4026d0d2f1ab1.png)
图3-6 无诈校园app总E-R关系图
表classification_management (分类管理)
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表exam (考试)
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表exam_question (试题)
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表notice (公告)
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10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表slides (轮播图)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | slides_id | int | 10 | 0 | N | Y | 轮播图ID: | |
2 | title | varchar | 64 | 0 | Y | N | 标题: | |
3 | content | varchar | 255 | 0 | Y | N | 内容: | |
4 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 链接: | |
5 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 轮播图: | |
6 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击量: |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
表student_users (学生用户)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生用户ID | |
2 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
3 | student_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生性别 | |
4 | id_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 身份证号 | |
5 | school_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学校名称 | |
6 | student_major | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生专业 | |
7 | student_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
8 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
9 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
10 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
11 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
12 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表upload (文件上传)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | upload_id | int | 10 | 0 | N | Y | 上传ID | |
2 | name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 文件名 | |
3 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 访问路径 | |
4 | file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件路径 | |
5 | display | varchar | 255 | 0 | Y | N | 显示顺序 | |
6 | father_id | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 父级ID |
7 | dir | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件夹 | |
8 | type | varchar | 32 | 0 | Y | N | 文件类型 |
表user (用户账户:用于保存用户登录信息)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
2 | state | smallint | 5 | 0 | N | N | 1 | 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
3 | user_group | varchar | 32 | 0 | Y | N | 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 | |
4 | login_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 上次登录时间: |
5 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 | |
6 | phone_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
7 | username | varchar | 16 | 0 | N | N | 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 | |
8 | nickname | varchar | 16 | 0 | Y | N | 昵称:[0,16] | |
9 | password | varchar | 64 | 0 | N | N | 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 | |
10 | | varchar | 64 | 0 | Y | N | 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 | |
11 | email_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
13 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
表user_answer (用户答题)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_answer_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | ||
2 | user_id | mediumint | 7 | 0 | N | N | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
3 | exam_id | mediumint | 7 | 0 | N | N | 0 | 考试id |
4 | score | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 分数 |
5 | answers | text | 65535 | 0 | Y | N | 答案 | |
6 | score_detail | text | 65535 | 0 | Y | N | 评分详情 | |
7 | objective_score | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 客观题得分 |
8 | subjective_score | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 主观题得分 |
9 | score_state | tinyint | 4 | 0 | Y | N | 0 | 评分状态 |
10 | nickname | varchar | 255 | 0 | Y | N | 提交人 | |
11 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
12 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
表user_group (用户组:用于用户前端身份和鉴权)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID:[0,8388607] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 名称:[0,16] | |
4 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 | |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | register | smallint | 5 | 0 | Y | N | 0 | 注册位置: |
9 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
3.4本章小结
整个无诈校园app的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
4 无诈校园app详细设计与实现
无诈校园app的详细设计与实现主要是根据前面的无诈校园app的需求分析和无诈校园app的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从无诈校园app界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
4.1用户功能模块
4.1.1 前台首页界面
当进入无诈校园app的时候,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图以及系统内容,其主界面展示如下图4-1所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/74e33f8967a33e52a1e8cd73f30efab3.png)
图4-1 前台首页界面图
4.1.2用户登录界面
无诈校园app中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到无诈校园app的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录界面如下图4-2所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/832aef9213592192a43ddd26110ca7ed.png)
图4-2用户登录界面图
登录关键代码如下所示。
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<User>();
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);
//查询用户审核状态
if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());
if (res==null){
return error(30000,"用户不存在");
}
if (!res.equals("已通过")){
return error(30000,"该用户审核未通过");
}
}
//查询用户状态
if (byUsername.getState()!=1){
return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");
}
String md5password = service.encryption(password);
if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
// 存储Token到数据库
AccessToken accessToken = new AccessToken();
accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));
accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
tokenService.save(accessToken);
// 返回用户信息
JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
user.put("token", accessToken.getToken());
JSONObject ret = new JSONObject();
ret.put("obj",user);
return success(ret);
} else {
return error(30000, "账号或密码不正确");
}
}
public String select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){
StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");
sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");
sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));
if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){
sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");
}
if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){
sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");
}
if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){
int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;
int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;
sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);
}
log.info("[{}] - 查询操作,sql: {}",table,sql);
return sql.toString();
}
public List selectBaseList(String select) {
List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);
List<E> list = new ArrayList<>();
for (Map<String,Object> map:mapList) {
list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));
}
return list;
}
4.1.3用户注册界面
不是无诈校园app中正式用户的是可以在线进行注册的,如果你没有本无诈校园app的账号的话,添加“注册”,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册界面展示如下图4-3所示。
图4-2用户注册界面图
注册关键代码如下所示。
/**
* 注册
* @return
*/
@PostMapping("register")
public Map<String, Object> signUp(HttpServletRequest request) throws IOException {
// 查询用户
Map<String, String> query = new HashMap<>();
Map<String,Object> map = service.readBody(request.getReader());
query.put("username",String.valueOf(map.get("username")));
List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));
if (list.size()>0){
return error(30000, "用户已存在");
}
map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));
service.insert(map);
return success(1);
}
public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){
BufferedReader br = null;
StringBuilder sb = new StringBuilder("");
try{
br = reader;
String str;
while ((str = br.readLine()) != null){
sb.append(str);
}
br.close();
String json = sb.toString();
return JSONObject.parseObject(json, Map.class);
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}finally{
if (null != br){
try{
br.close();
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}
}
}
return null;
}
public void insert(Map<String,Object> body){
E entity = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(body),eClass);
baseMapper.insert(entity);
log.info("[{}] - 插入操作:{}",entity);
}
4.1.4公告栏界面
当点击导航栏上的“公告栏”的时候,就会进入对应的界面查看公告信息,公告栏界面如下图4-4所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/d09804898ce2856b5f8248598089ba3f.png)
图4-4公告栏界面图
4.1.5线索上报界面
点击导航栏上的“线索上报”,可以选择线索编号、线索分类、举报用户、学生姓名、身份证号、联系电话,然后点击“提交”按钮进行提交线索上报,线索上报界面如下图4-5所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/c83fc633477e1975409c173778fc117d.png)
图4-5线索上报界面图
4.1.6反诈宣传界面
当访客点击无诈校园app中导航栏上的“反诈宣传”后将会进入到该“反诈宣传”列表的界面,然后选择想要看的反诈宣传信息,点击进入到详细界面,在详细界面可以收藏+赞+评论等操作,反诈宣传界面如下图4-6所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/1fe4c2ef387e54b60daf9d5e4c08b0ee.png)
图4-6反诈宣传界面图
4.1.7修改密码界面
用户使用该无诈校园app注册完成后,用户对登录密码有修改需求时,系统也可以提供用户修改密码权限。系统中所有的操作者能够变更自己的密码信息,执行该功能首先必须要登入系统,然后选择密码变更选项以后在给定的文本框中填写初始密码和新密码来完成修改密码的操作。在填写的时候,假如两次密码填写存在差异,那么此次密码变更操作失败,下面的图片展示的就是该板块对应的工作面。修改密码详情展示页面如图4-7所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/d2c9b1d608afe16c054da678d84c7060.png)
图4-7修改密码界面图
4.2管理员功能模块
无诈校园app的理员拥有最高的权限,可以对用户信息、系统信息以及无诈校园app相关信息进行管控。
管理员在后台可以通过账号和密码进行登录,管理员的账号和密码是在数据库中直接设定的,如果忘记密码可以点击“忘记密码”进行密码找回。界面展示如下图4-8所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/3367db58b5919d0dbfb06f7e67958da6.png)
图4-8登录界面图
管理员点击“用户管理”这一菜单会显示管理员、学生用户、警方用户这三个子菜单,管理员可以对这三个角色的信息进行增删改查操作。界面如下图4-9所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/6fd8a6a9c2694598acd5327b8aeb9743.png)
图4-9用户管理界面图
用户管理关键代码如下所示。
public List selectBaseList(String select) {
List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);
List<E> list = new ArrayList<>();
for (Map<String,Object> map:mapList) {
list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));
}
return list;
}
4.2.3轮播图管理界面
无诈校园app中的管理人员在“轮播图管理”这一菜单中是可以对前台显示的轮播图进行管控。界面如下图4-10所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/1753f2f1978c4fe2c0821f0035490670.png)
图4-10轮播图管理界面图
管理员点击“反诈宣传”会显示出所有的反诈宣传信息,支持选择分类或者熟人标题、标签对反诈宣传信息进行查询,如果想要添加新的反诈宣传信息,点击“添加”按钮,输入封面图、标题、分类、标签、描述等信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条反诈宣传信息,点击“删除”进行删除,也可以对用户提交的反诈宣传评论的信息进行管控。界面如下图4-11所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/59fda2d08b7f9e1c068f69932dcee260.png)
图4-11反诈宣传管理界面图
管理员点击“线索上报”会显示出所有的线索上报信息,支持通过线索编号或者线索分类对线索上报信息进行查询,如果想要添加新的线索上报信息,点击“添加”按钮,输入相关信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条线索上报信息,点击“删除”进行删除。界面如下图4-12所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ce29e8e25224d56d85e5898f29f59be2.png)
线索上报管理关键代码如下所示。
@RequestMapping("/get_obj")
public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {
List resultList = service.selectBaseList(service.select(service.readQuery(request), service.readConfig(request)));
if (resultList.size() > 0) {
JSONObject jsonObject = new JSONObject();
jsonObject.put("obj",resultList.get(0));
return success(jsonObject);
} else {
return success(null);
}
}
4.2.6提醒信息管理界面
管理员点击“提醒信息”会显示出所有的提醒信息,支持通过学生用户或者学生姓名或者联系电话对提醒信息进行查询,如果想要添加新的提醒信息,点击“添加”按钮,输入相关信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条提醒信息,点击“删除”进行删除。界面如下图4-13所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f25c6f47a6aff0471c8ab56ea9dfc758.png)
图4-13提醒信息管理界面图
5系统测试
系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试,系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美,再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏,系统测试能够较好的改正一些bug,为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试,开发人员也可以建立自己对系统的信心,为后期的系统版本的跟新提供支持。
系统测试包括:用户登录功能测试、线索上报展示功能测试、线索上报添加、线索上报搜索、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示:
表5-1 用户登录功能测试表
用例名称 | 用户登录系统 |
目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
前提 | 未登录的情况下 |
测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
预期结果 | 用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
线索上报查看功能测试:
表5-2 线索上报查看功能测试表
用例名称 | 线索上报查看 |
目的 | 测试线索上报查看功能 |
前提 | 用户登录 |
测试流程 | 点击线索上报列表 |
预期结果 | 可以查看到所有线索上报信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
管理员添加线索上报界面测试:
表5-3 管理员添加线索上报界面测试表
用例名称 | 线索上报发布测试用例 |
目的 | 测试线索上报发布功能 |
前提 | 用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)点击线索上报信息管理就,然后点击添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 提交以后,页面首页会显示新的线索上报信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
线索上报搜索功能测试:
表5-4线索上报搜索功能测试表
用例名称 | 线索上报搜索测试 |
目的 | 测试线索上报搜索功能 |
前提 | 无 |
测试流程 | 1)在搜索框填入搜索关键字。 2)点击搜索按钮。 |
预期结果 | 页面显示包含有搜索关键字的线索上报 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改功能测试:
表5-5 密码修改功能测试表
用例名称 | 密码修改测试用例 |
目的 | 测试管理员密码修改功能 |
前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
通过编写无诈校园app的测试用例,已经检测完毕用户登录模块、线索上报查看模块、线索上报添加模块、线索上报搜索模块、密码修改功能测试,通过这5大模块为无诈校园app的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
至此,无诈校园app已经结束,在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如Web、ssm技术、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。
当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。
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[15]SJ/T 11683-2017, Java语言源代码缺陷控制与测试指南[S].
致 谢
逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大用户用户活便已经接近尾声,人面对着离别与结束,总是充满着不舍与茫然,我亦如此,仍记得那年秋天,我迫不及待的提前一天到了学校,面对学校巍峨的大门,我心里充满了期待:这里,就是我新生活的起点吗?那天,阳光明媚,学校的欢迎仪式很热烈,我面对着一个个对着我微笑的同学,仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里,同时,在那天我认识可爱的室友,我们携手共同度过了这难忘的两年。如今,我望着这篇论文的致谢,不禁又要问自己:现在,我们就要说再见了吗?
感慨莫名,不知所言。遥想当初刚来学校的时候,心里总是想着工科学校会过于板正,会缺乏一些柔情,当时心里甚至有一点点排斥,但是随着我对学校的慢慢认识与了解,我才认识到了她的美丽,她的柔情,并且慢慢的喜欢上了这个校园,但是时间太快了,快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了,但是她带给我的回忆,永远不会离开我,也许真正离开那天我的眼里会满含泪水,我不是因为难过,我只是想将她的样子映在我的泪水里,刻在我的心里。最后,感谢我的老师们,是你们教授了我们知识与做人的道理;感谢我的室友们,是你们陪伴了我如此之久;感谢每位关心与支持我的人。
少年,追风赶月莫停留,平荒尽处是春山。
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