小谈数学对编程的影响

本文通过一道文科考试规律的编程题,探讨数学对编程思维的影响。作者从尝试迭代算法到理解题目的数学本质,发现解题策略与斐波拉契数列密切相关,展现了数学在解决复杂问题时的简洁与力量。
摘要由CSDN通过智能技术生成

小谈数学对编程的影响

一、起因

本该在家 颓废 快乐度过寒假的我,在月初晚上收到了假期测试的消息,这就是当代大学生临近期末突然发现要考试了吗,我还小,
为什么要这么对我。 ![暴风哭泣]!
言归正传,总归是要做点准备的,临时抱佛脚也总归的有用的

二、发现

在打开算法练习网站的时候找到了有些 不会 有趣的题目,随便挑了点做下。e.g.数独验证,计算距离…有趣的一题是这样的:

背景
化学不及格的Matrix67无奈选择了文科。他必须硬着头皮准备一次又一次的文科考试。
描述
在这一学期一共有n次文科考试,考试科目有4种,分别为政治、历史、地理和综合。每次考哪一科是不定的,因此在考试前Matrix67不知道应该去复习哪一科的功课。他希望能预测出下一次可能考的科目。于是,他收集到了以往的文科考试的资料。从以往的考试中,他发现了这样几个规律:
1.如果这次考的是政治,那么下一次一定会考历史;
2.如果这次考的是综合,那么下一次一定会考地理;
3.如果这次考的是历史,那么下一次要么考政治,要么考地理;
4.如果这次考的是地理,那么下一次要么考历史,要么考综合。
Matrix67已经知道,本学期的第一次考试科目为政治。他打算拟定一个可以应对所有可能情况的应考复习计划。因此,他想知道,整个学期有多少种可能的考试科目安排满足以上规律。
格式
输入格式
一个正整数n,代表本学期总的考试次数。
输入数据保证n<=10000。
输出格式
一个正整数,表示符合规律的科目安排方案的总数。
考虑到这个结果可能会很大,因此你只需要输出它mod 7654321的值即可。

三、思路

1.自己的思路

第一次尝试到底(以前尝试过但是失败了)的迭代算法,有点用到了迷宫的思路:

enum subject{
   politics,sunthesize,history,geography};
int Solve(subject s, int n, int r, int x);

int main()
{
   
    int n;
    scanf("%d", &n);
    subject s = politics;
    int x = Solve(s, n, 1, 0);
    printf("%d", x);
    return 0;
}

int Solve(subject s, int n, int r, int x)//r为排第r门
{
   
    if (r == n)
        x++;
    else
    {
   
        if</
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