程序控制结构

三大结构

• 顺序
• 选择
• 循环

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一、顺序结构

1.print()输出函数

print()函数的作用是向终端（或系统隐性指定的输出设备）输出若干个任意类型的数据。

【语法格式1】  print(输出项 1[,输出项 2[,…]]

【语法格式2】 print(输出项 1[,输出项 2[,…], end = '其他字符']

注意事项：

• 输出字符信息，函数中带引号的字符串直接输出；
• 输出变量的值，在函数中写上变量名；
• 输出表达式的值，函数中书写的表达式；
• 输出多个内容，用“,”隔开多个内容。

【例】 给变量 x 和 y 分别赋值，分别使用加法、减法、乘法和除法编写四个表达式， 计算结果直接使用 print 语句输出。

【程序代码】

x = 5 
y = 8 
print(x+y) 
print(x*y,x/y) 
print(x, '-', y,'=', x-y)

end 关键字

        关键字end可以用于将结果输出到同一行，或者在输出的末尾添加不同的字符

# Fibonacci series: 斐波纳契数列
# 两个元素的总和确定了下一个数
a, b = 0, 1
while b < 1000:
    print(b, end=',')
    a, b = b, a+b

执行以上程序，输出结果为：

1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,377,610,987,

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2.input()输入函数

        通过它能够完成从键盘获取数据，然后保存到指定的变量中。 input获取的数据，都以字符串的方式进行保存，即使输入的是数字，那么也是以字符串方式保存。

【语法格式】 <变量> = input(<提示性文字>)

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3.eval()函数

        eval(<字符串>)函数是Python语言中一个十分重要的函数，它能够以Python表达式的方式解析并执行字符串，将返回结果输出。

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 4.练习

学习了顺序结构，做一下练习巩固一下吧。

【课堂练习1】汇率兑换程序。编写一个人民币与输入币种的兑换程序，根据用户输入的币种、汇率和待兑换人民币数量，实现人民币到其他币种的兑换。

 代码如下：

name=input('请输入你要兑换的币种名称:')
rate=eval(input('请输入兑换汇率:'))
num=eval(input('请输入你可兑换的人民币的数量:'))
print('{}元人民币可兑换{:.2f}{}'.format(num,num/rate,name))

【课堂练习2】天天向上：一年365天，以第一天的能力值为基数，记为1.0，当好好学习时能力值相比前一天提高1%，当没有学习时能力值相比前一天下降1%。每天努力（dayup）和每天放任（daydown），一年下来的能力值相差多少呢？

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二、选择结构

        在Python语句是通过一条或多条语句的执行结果（True 或者 False）来决定将要执行的代码块。可以分为单分支、双分支和多分支三种结构。

 1、单条件（分支）结构的语法

语法：

注意：不要忘记冒号（:）

【课堂练习】编写代码，输入学生成绩score，如果score大于90，则输出“你是学霸！”。在选择语句结束后输出“请继续努力学习！”

2、双条件（分支）结构的语法

功能：根据给定的条件成立与否，而决定从各种不同的解决方案中选择某一个方案来执行。

 语法：

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【课堂练习1】编写程序，判断车辆速度，如果超过80，给出“超速通过”提示，否则给出 “正常通过”提示。

【课堂练习2】小明想起数学课上的分段函数：输入一个整数 x ，求  y  的值，

 小明觉得这个也可以用  If  语句来求解。

import math

x = eval(input('请输入一个整数x:'))
if x >= 0:
    y = math.sqrt(x)
else:
    y = abs(x) + 10
print('y的值为{:.2f}'.format(y))

【课堂练习3】小明的姐姐在假日旅行社工作，旅行社为了争取更多的游客，给出优惠措施：团购五人（及以上），团费8折。姐姐请小明帮忙，做一个可以根据输入的人数和团费，计算实际支付团费的程序。小明该怎么写这个程序呢？

num = eval(input("请输入人数:"))
fe = eval(input("请输入团费:"))
if num >= 5:
    cost = num * fe * 0.8
else:
    cost = num * fe
print("团费为:{}".format(cost))

【课堂练习4】小明所在的班级正在评选优秀生，要求是高等数学、英语、Python语言三门课总分在240以上，并且至少有一门在90分以上。编写程序，根据输入分数判断是否是优秀生。

math = eval(input("请输入高等数学成绩:"))
english = eval(input("请输入英语成绩:"))
python = eval(input("请输入Python语言成绩:"))

if math + english + python > 240:
    flag = 0
    for i in [math, english, python]:
        if i > 90:
            flag = 1
            break
    if flag == 1:
        print("该生为优等生！")
    else:
        print("该生不是优等生！")
else:
    print("该生不是优等生！")

【课堂练习5】小明学习交规时了解到，车辆超速情况不同，处罚是不同的，针对不同限速路段，也有不同的超速处罚规定。例如，在限制速度为 50km/h 的道路上，规定如下。

① 时速超过限制速度 10%不到 20%的，处 50 元罚款。

② 时速超过限制速度 20%不到 50%的，处 100 元罚款。

③ 时速超过限制速度 50%不到 70%的，处 300 元罚款。

④ 时速超过限制速度 70%的，处 500 元罚款。

小明想根据车辆速度和当前路段的限速情况来判定车辆处罚情况，代码应该如何编写呢？

speed = eval(input("请输入车辆时速："))
limit_speed = 50

rate = (speed * 1.0 - limit_speed) / limit_speed
if rate <= 0.1:
    print("不进行处罚！")
elif 0.1 < rate < 0.2:
    print("处50元罚款")
elif 0.2 <= rate < 0.5:
    print("处100元罚款")
elif 0.5 <= rate < 0.7:
    print("处300元罚款")
elif rate >= 0.7:
    print("处500元罚款")

3、多条件结构的语法

功能：根据给定的条件成立与否，而决定从多个解决方案中选择某一个方案来执行。

 语法：

 

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【课堂练习1】小明的姐姐在假日旅行社工作，旅行社为了争取更多的游客，给出优惠措施：

• 团购5人以上（含5人），旅游费用8折；
• 如果在淡季出行（3、6、9、11月），旅游费用8折；
• 同时符合上述条件，旅行费用享折上折。

姐姐请小明帮忙编写程序，根据顾客人数和出行月份计算折扣信息。

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 【课堂练习2】角度和弧度的转换：

角的度量单位通常有两种，一种是角度制，另一种就是弧度制。在角度制中，我们把周角的1/360看作1度。 弧度制，顾名思义，就是用弧的长度来度量角的大小的方法。单位弧度定义为圆周上长度等于半径的圆弧与圆心构成的角。      

角度值和弧度值的公式为：

角度=180°×弧度÷π    

弧度=角度×π÷180°

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【课堂练习3】公用电话收费标准如下：通话时间在3分钟以内，收费0.5元；3分钟以上，则每超过1分钟加收0.15元。编写程序，计算某人通话S分钟，应缴多少电话费。

"""
describe:公用电话收费标准如下：
    通话时间在3分钟以内，收费0.5元；
    3分钟以上，则每超过1分钟加收0.15元。
编写程序，计算某人通话S分钟，应缴多少电话费。
"""
S = eval(input("请输入通话时间:"))
cost = 0
if 0 < S <= 3:
    cost = 0.5
elif S > 3:
    cost = 0.5 + 0.15 * (S - 3)
else:
    print("请重新输入数据!")
    exit()
# print(f"应缴{cost:.2f}元电话费。")
print("应缴{:.2f}元电话费。".format(cost))

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【课堂练习4】铁路运货的费用与路程s远近有关：不足50公里，每吨每公里1.00元；>=50公里，<100公里，每吨每公里0.90元；>=100公里，<200公里，每吨每公里0.80元；>=200公里，每吨每公里0.70元。计算运货w吨，路程s公里的运费。

"""
describe:铁路运货的费用与路程s远近有关：
    不足50公里，每吨每公里1.00元；
    >=50公里，<100公里，每吨每公里0.90元；
    >=100公里，<200公里，每吨每公里0.80元；
    >=200公里，每吨每公里0.70元。
计算运货w吨，路程s公里的运费。
"""
w = eval(input("请输入货物吨数:"))
s = eval(input("请输入路程公里数:"))
if w > 0 and s > 0:  # 判断数据
    cost = 0  # 费用
    if 0 < s < 50:
        cost = w * s * 1.00
    elif 50 <= s < 100:
        cost = w * s * 0.90
    elif 100 <= s < 200:
        cost = w * s * 0.80
    elif s >= 200:
        cost = w * s * 0.70
else:
    print("请重新输入数据！")

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三、循环结构

        按照一定条件控制重复执行某段程序或某些语句的处理方法。

1.循环结构的构造

（1）循环结构—“三个要素

• 设计循环体。需要被重复执行的语句放入循环体中。
• 设置循环条件。在这里控制循环条件的变量我们称之为循环变量。
• 初始化。对循环中要使用的变量赋初值。

（2）循环结构—“一个要求”

循环变量必须在循环过程中发生变化。

（3）循环结构—“一个关系”

 找循环体中变化的量与循环变量的关系来确定这个变化的量。

2.while循环

①语句格式：

while <循环条件>:
    语句组

②语句功能：    

当条件成立(为True)时，执行循环体的操作；当条件不成立(为False)时，退出循环。

3.for循环

①语句格式：

 ②语句功能：    

当循环变量的值在遍历范围内时，执行循环体的操作；否则，退出循环。

 range()函数

语法：

range(start, stop, step)

参数名称	说明	备注
start	计数起始位置	整数参数，可省略。省略时默认从0开始计数
stop	计数终点位置	不可省略的整数参数。计数迭代的序列中不包含stop
step	步长	可省略的整数参数，默认时步长为1

• range(end) 生成0~end之间的整数，不包括end
• range(start,end)生成start~end之间的整数，不包含end
• range(start,end,step)生成start~end之间的整数，不包含end，并且每隔step个数字生成一个数字

4.循环的扩展模式

循环正常结束：是指循环完毕结束，而不是在循环过程中强行退出。

对于for循环，就是遍历结构内的项目都遍历完了；对于while循环，就是达到while后面的条件了

 根据这一点，可以理解break和continue的区别

 5. 循环控制保留字：break、continue

break

continue

【课堂练习】有一张足够大的纸，其厚度为0.1毫米，请问，将它对折多少次之后，其厚度将超过珠穆朗玛峰（珠穆朗玛峰的高度为8848.68米）？ 

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学完的小伙伴可以做些题巩固一下：

【Python三大结构练习1】_W_chuanqi的博客-CSDN博客

【Python三大结构练习2】_W_chuanqi的博客-CSDN博客

【Python三大结构练习3】_W_chuanqi的博客-CSDN博客

【Python三大结构练习4】_W_chuanqi的博客-CSDN博客

【Python打印图形问题】利用print打印一些规则的图形（通过特殊符号比如*和空格组成）_W_chuanqi的博客-CSDN博客_python输出规则图形

 【Python数列、数列和问题】_W_chuanqi的博客-CSDN博客

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