最全解析！评职称都要准备哪些材料？

评职称，国内可准备的材料

一、期刊

期刊，是由依法设立的期刊出版单位出版图书。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号，领取《期刊出版许可证》。

期刊按照级别来划分，可以分为两类：核心和非核心，（我国明文规定的，只有核心与非核心的差别）由于学报在要求、周期、认可度等各方面都介于核心和非核心之间，我们单独分列，方便记录。

所以，中州期刊联盟从学术界实际情况出发，将国内学术期刊分为：核心、非核心和学报。

1）核心期刊

我国共有五大核心期刊，南大（CSSCI）、CSCD、北核、科技核心以及人文核心。这五大核心认可范围更广一些，认可度依次降低，相关发文要求也是有所递减。不管是硕博毕业还是老师评职称，现在都是要求有一篇核心在手的。五大核心被列入职称文件后，实实在在吃到了评职称的一波红利，这就引起了很多“人/机构”的蠢蠢欲动，“为什么我们不能评选自己的核心，让自己管辖区域内的人发，这样也会获利不少？”或许是出于这样那样的原因，很多边缘核心也被评价并公开使用，比如武大核心（RCCSE）、武书连核心（SCD）、浙大一级等等，但是这些“小众核心”也仅在某个地区或者某几个高校适用，认可范围不广。

此外，需要说明的是，很多人把万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”或者封面印有核心的期刊人称核心，这个仅仅看各自单位的情况，千万不要误导别人！

• 南大核心

由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，只收录社会科学的期刊，每2年遴选一次。

目前，教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、人才培养等方面的重要考核指标，将CSSCI作为地区、机构、学术、学科、职称、项目、成果评价与评审的重要依据。

作为我国社会科学主要文献信息统计查询与评价的重要工具， CSSCI为学者提供了多种信息查询、检索途径，可以为社会科学研究者提供国内社会科学研究前沿信息和学科发展的历史轨迹；为社会科学管理者提供地区、机构、学科、学者等多种类型的统计分析数据，从而为制定科学研究发展规划、科研政策提供科学合理的决策参考。

这里要注意的是“C刊”与C类期刊不同。“C刊”专指CSSCI期刊，而C类期刊则是各单位根据本单位考核标准制定的内部划分。

· 评职称更关心：

南大核心是国内级别最高的，只收录文科大类，对应理科的最高级别应当是CSCD核心。

南核要求高，身份起码是公办二本博士副高以上，最好有国家级课题。出刊时间相对较快，但发表难度大，建议提前一年半左右时间准备。

另：南核最新情况：

2023年4月底本该公布新版南核目录，现在已经7月还没更新，发南核的作者需要留意下核心换届。

· CSCD

我国第一个引文数据库，中国的“SCI”，也被称作“理科版的CSSCI”，每2年遴选一次。CSCD主要负责收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术和环境科学等领域的核心期刊。

它是《中国大学评价》课题组独立研发、拥有全部知识产权的国内引文数据库。CSCD在国内的认可度也是非常高的，在评职晋升、博硕毕业中有着广泛的应用，是鉴定个人学术水平的主要工具之一。

· 评职称更关心：

CSCD是理科版的CSSCI，这样足以证明他在学术界的地位。但是有很多单位把CSCD和北核列在同一级里面了。

这个核心也是比较难发，发表相关信息可以参照CSSCI。值得一提的是，你要是有啥目录相关的问题可以跟官方咨询，有问题人家真的是会回复的。

· 北大核心

北京大学图书馆，《中文核心期刊目录总览》，每3年遴选一次，一般第四年才会公布目录。

北大核心是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定，国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标所确定的。确认核心期刊的标准也是由这些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同，受到了学术界的广泛认同。

从影响力来讲，他的等级属于同类划分中比较权威的一种。是除南大核心、中国科学引文数据库(CSCD)以外学术影响力最权威的一种。

· 评职称更关心：

北核要求本科硕讲起步，个别刊物可收在读，这是门槛要求，但更多的也看文章质量。如果要发北核，可提前一年时间准备。

特别提醒：北核目录将于明年发布最新目录，发文章需要谨慎，但最好别不发，不然一点机会都没有的哦！

· 科技核心

中国科学技术信息研究所，“中国科技论文统计源期刊” ，每年遴选1次。

中国科学技术信息研究所自 1987 年开始从事中国科技论文统计与分析工作,自行研制了“中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)”，并利用该数据库的数据，每年对中国科研产出状况进行各种分类统计和分析，以年度研究报告和新闻发布会的形式定期向社会公布统计分析结果，公开出版《中国科技论文统计与分析》年度研究报告、《中国科技期刊引证报告》(核心版)，为政府管理部门和广大高等院校、研究机构和研究人员提供了丰富的信息和决策支持。

“中国科技论文与引文数据库”选择的期刊称为“中国科技核心期刊”，又称“中国科技论文统计源期刊”。“中国科技核心期刊”的选取经过了严格的同行评议和定量评价，是中国各学科领域中较重要的、能反映本学科发展水平的科技期刊。

· 评职称更关心：

医院单位最认可统计源核心。相对好发一些，难度不大，可接受硕士生独著发表。

· 人文核心

《AMI 综合评价报告》也是目前国内学界主要的核心期刊目录之一，虽然其在科研单位中的应用程度不如北大核心（北大图书馆等机构发布）和CSSCI（南京大学南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制）广泛，但也有一定的影响力，近年来逐渐获得不少单位的重视和采用。

目前使用的是2022版的目录。

· 评职称更关心：

人文核心起步比较晚，认可的单位不是很多，里面收录的有其他核心期刊也有普刊，普刊里面相对也比较难发。

· RCCSE

RCCSE是Research Center for Chinese Science Evaluation的缩写，指的是武汉大学中国科学评价研究中心，简称为“武大核心”，以“创新研究，开放服务”为宗旨，凝聚国内外社会资源，创新学术研究机制，加强评价人才培养，改善评价咨询工作，为我国科教兴国战略和现代化建设而服务，目前是武汉大学人文社会科学重点研究基地之一。

· 评职称更关心：

武大核心并非我们公认的核心，里面也有很多普刊。武大核心背后还有一个金苹果排行榜，认可这个的大多都是冲着大学排行榜。

· SCD

科学引文数据库(英文名:Science Citation Database，简称:SCD)是《中国大学评价》课题组独立研发、拥有全部知识产权的国内引文数据库。自2006年开始用于《中国大学评价》和《中国大学研究生院评价》。大学评价应以客观、公正、公开为宗旨。SCD作为实现大学评价宗旨的工具的一部分，首先应该保证对每一个评价对象都公正和公平。作为易测量的绩效评价工具，SCD还应该具有一目了然的直观属性。

· 评职称更关心：

硕士在读发SCD的比较多，而老师评职称更多的还是认可南北核心的。另外，如果一个高校的学报被SCD收录了，那么，他们单位则更有可能会认可SCD目录。SCD每年一换届，大概是在每年的1-2月左右，当然也可能延期，3-4月，总之上半年会更新的。发文章一定要关注好这个目录，谨防出现发了不能用的情况！

2）非核心期刊

不是核心收录的就是非核心，一般称作普刊。按照主管单位的不同来划分，可以分为省级期刊和国家级期刊。需要注意的是：此划分方法只是为了方便管理，我国并没有明文规定有省级和国家级的区分；另外，二者也没有优劣之分。

· 评职称更关心：

普刊一般不要求单位职称，个别想要冲击核心的，或者办刊一直很有水准的，更喜欢一些副高博士的投稿。目前，普刊在23年下半年-24年初的刊期，发文章请提前准备！

3）学报

学报，是以学校为主办单位的综合性学术期刊，根据学校单位的级别不同，学报又可以分为专科学报和本科学报两大类别。专科学报认可度高于普刊，又低于本科学报。在很多单位，本科学报和北大核心是同一级别的，同属于三类，各位可以看下自己的文件要求。

· 评职称更关心：

学报对作者也是比较挑的——专科学报可收硕士在读，本科学报一般要求本科单位起发，不收在读。个人认为：广播电视大学的学报好投，且不收版面费，一家之言，请认真辨析！

二、报纸

2023年，越来越多的高校单位已经把报纸列入评职称的必要条件。今年9-10月，必会有很多老师凭借报纸晋升高级职称，让我们拭目以待。

报纸因为没有机构做过高下评判，所以不曾有核心和非核心的区别。报纸从本质上来说是记录当天的新闻事件（日报）、或报道行业咨询（行业报）……收录理论性文章可能就是近几年的事情，所以，业内更多的是以其属性或者主办单位来区分其性质，评职称或可以参考这一划分标准。

1）CSSCI报纸

报纸和期刊分属两个不同的系统，相互影响又有所不同。报纸里面有两个被CSSCI纳入其中的——《人民日报》理论版以及《光明日报》理论版。

这是CSSCI来源期刊目录首次收录报纸，其权威性以及在学术界的地位有目共睹。

《人民日报》（理论版）无疑是top级别的。

理论版发文指南：

1.选题要求宏观专业

2.标题突出简洁

3.内容突出宏观理论

4.结构完整

5.作者有一定名望、现面向全国征集优秀理论性稿件。

《光明日报》是中共中央主办的，以知识分子为主要读者对象的思想文化大报。

稿件要求：

1.选题专业独特新颖；

2.标题突出简洁；

3.内容突出纯专业理论，不强调政治和政策性。

· 评职称更关心：

两报理论版，基本评职无望，可以放弃。

2）中央级报纸

中央级报纸是相关行业里面最高领导部门主办的，但是由于中国的国情，个别领域没有国家行政部门，就会委托他人组织民间协会统领行业。所以，行业内最顶级的“主管”所办的报纸就属于中央级报纸了。

· 国家行政部门主办

国家行政单位主管的报纸，一般是本领域内最高一级、最权威的代表。比如司法部主管的《法治日报》、民政部主管的《慈善公益报》、教育部主管的《中国教育报》《中国教师报》、文化和旅游部主管的《中国文化报》、中国人民政治协商会议全国委员会主管的《人民政协报》等等。

特例说明：

(1)国家行政单位下的一级单位主管的报纸也属于TOP级。有的正部级单位没有自己直接主管的报纸，但是这个单位可能会授予自己的下一级单位创办报纸，这类的也算是top级。例如：《中国电影报》。

2018年，中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》，将国家新闻出版广电总局的电影管理职责划入中央宣传部。电影报的主管单位是国家电影局，一个由中宣部主管的部门。类似于这种情况的报纸也都是top级别的，毋庸置疑！

(2)同一个行政单位主管的多家报纸，同样属于top级，但是也会有级别区别。比如同属于教育部主管的TOP级报纸《中国教育报》和《中国教师报》，在作者眼中，《中国教育报》从属于TOP一级，而《中国教师报》次之，属于TOP二级。

· 民间组织主办

国家政府部门不方便管辖的领域，会由相关领域专家、爱好者发起民间组织，一是作为党、政府和人民沟通的桥梁，也是促进社会主义建设的重要力量。比如在文化上，我国鼓励的是在不违背社会主义的条件下百花齐放、百家争鸣，如果由政府出面管理会有所限制，因此会发展民间组织，比如中国作家协会等等。

类似的由民间组织主管的报纸，也是属于top级别的。例如《中国艺术报》《文艺报》《消费日报》《中国企业报》等等。

以艺术报为例，《中国艺术报》是由中国文学艺术界联合会主管主办的文艺行业大报。中国文学艺术界联合会是中国共产党领导的由全国性的文艺家协会，省、自治区、直辖市文学艺术界联合会和全国性的产（行）业文学艺术联合会组成的人民团体，属于行业中的全国性民间组织。像《中国艺术报》这种以爱好、艺术、特长为主要内容的报纸，没有国家行政部门主管，那么最高级别就是民间组织的。

3）党报

党报是指xx委机关报，这些报纸围绕各地各个时期的中心任务，深入宣传当的方针政策，反映人民群众的呼声。党报根据级别有省市级党报的划分（因篇幅原因，市级党报这里不做介绍），一般省级以上党报的认可度更高一些。以《江西日报》为例——

《江西日报》是江西省委机关报，创刊于1949年6月。它紧密结合江西实际，为读者提供多方面的最新信息。 稿件要求：

教育：《学思践悟》：教育领域时评等理论文章

文体：《文体前沿》：文艺观点，影评，文化，旅游，体育时评等理论文章

学与思：只能发思政党建马哲方面，理论性文章

……

· 评职称更关心：

报纸认可的地区也很多，基本上每个省份都有认可的。

优势在于：①时间早，1-2个月可见报；②不限单位身份；③理论性稿件；④版面充足；⑤上知网；⑥不整改，稳定；⑦认可度高，个别单位当南核，差点的也能认成北核。

三、课题

课题的级别可以分为国家级、省部级、市厅级、校级。

1）国家级课题：国家级课题是指课题主办方为国家级单位的课题项目。

主要包括：国家自然科学基金（青年、面上、重点、重大、杰青）、973、863、科技部重大专项、国家科技支撑计划、国家星火计划、国家火炬计划。

2）省部级课题：省部级为省级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题。

主要包括：国家教育科学技术研究项目、国家教育部人文社会科学研究规划项目、全国教育科学规划项目、国家体育总局科研项目、国家司法部科研项目、国家文化部科研项目。

3）市厅级课题：市厅级为国家政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题。

主要包括：省教育科学规划项目，省教育厅项目，以及其他(省)厅(科技厅除外)立项的科研项目。

4）校级课题：校级课题是以本校为研究主题，以本校的教育教学问题为研究对象的课题。

主要包括：教师从工作面临的问题中去发掘课题，从如何将先进的教育教学理念应用于实际工作中发掘课题，从对某一教育教学现象进行调查研究而形成的课题，从如何提高教育教学质量上去发掘课题。

课题级别之间的区别是什么?

评职要求不同：对申报人的要求难度系数为国家级课题>省部级>市厅级>校级。

评职加分不同：相应的评职认可度成正比，国家级课题>省部级>市厅级>校级。

评职范围不同：课题的含金量决定了评职范围，国家级课题>省部级>市厅级>校级。

四、专利

发明专利：对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。周期较长。

实用新型专利：对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

外观设计专利：对产品的形状、图案或其结合以及色彩与形状、图案的结合所做出的富有美感并适于工业应用的新设计。

软件著作权：自然人、法人或者其他组织对计算机软件作品享有的财产权利和精神权利的总称。

· 评职称更关心：

专利一般作为补充性材料，评职称的老师谁手里还没有几个专利呢？！

但是最近被抽查撤回的数量比较庞大，也存在很多误伤的情况。出专利的话，可以优先考虑外观专利，不收审查影响。

五、出书

出书有两种类型：专著和教材。二者即可在出版总署查到，有ISSBN和CIP，但是一个类型是著，一个类型是编，区别相对较大。另外，因为之前毒教材时间，教材出版审核变严格，相对难度会大一些。

关于教材，小编还想嘟嘟几句：评职称如果要求统编教材的话，建议你趁早放弃，统编是国家规定，高教社出版的，全国只有一个版本，指定出版，不挂名，谁都出不了。除非哪个大佬带你飞，不过在这之前，还是先审视下自己有没有大佬做靠山吧。

此外，个别单位还认可电子书号，即音像出版社的著作，新闻出版署可查，有ISSBN，没有CIP，最终成果是以光盘或者U盘的形式呈现。其出版最大的优势在于：下号快，一般2-3个月即可。已知：桂林航天工业xx学院认可电子书号，小编也只能帮你们到这里了。

· 评职称更关心：

Q：为什么要出专著？

A：专著出版好处多，评职称来没烦恼

①专著稳定，不被整改；

②性价比高，加分多；

③利于传播，提高知名度；

④优质内容，严格三审，无后顾之忧；

⑤不限方向，各方向均可定制（除敏感外）；

⑥不限身份，个人出书，评职出书等均可；

⑦选择性广，国家一级，人文社科一级，985/211大学出版社，百佳出版社，中央级出版社等均可挑选

六、网络文化成果

新媒体快速发展的时代，学术人也要跟上时代的步伐，积极创作优秀互联网文化成果，参与网络文化建设。21年教育部等5部门也发表联合声明，要推动优秀网络文化成果纳入学校科研成果评价统计、各类晋升评聘和评奖评优范围。

​优秀网络文化成果如何认定，高校是这样说的——

​各个单位都有自己的认定方案，这个不能以一概之。想知道您单位是否认可网络成果或者报纸成果，请一定先咨询科研处。

· 评职称更关心：

发网络文章，最大的优点是周期快，今天送审，明天上网，不会超过24小时。但是网络毕竟是动态空间，更新快，后期有不定时下架的可能，这跟网络的特性有关系，并非是资源不稳。如果发成功了，请一定第一时间保存相关截图，以防万一！

七、电视台演出

音乐、舞蹈类老师会更认可一些，主要是展示才艺用，也可以用来评职称。像这些专业的老师，核心版面少，发文竞争压力大，基本没有什么机会。但是电视台演出就很拿手，首先，专业对口，其次，演出费按照个人意愿/才艺时间算，性价比高，再次，无需等待，周期短。最重要的是，加分高，和cssci同等级。

​

评职称，国外可准备的材料

科学没有国界，但是科学普遍认可国外的评价，包括评职称时，发国外的材料似乎加分更多一些。虽然，我国一直在强调把论文放在祖国大地上，但是职称要求不改，这个诉求很难实现。或者说想要交流更高水平的学术知识，还要看国外的期刊……

一、期刊

· SCI

SCI即《科学引文索引》(Science Citation Index），由美国科学信息研究所（Institute for Scientific Information简称ISI）创建，主要偏重理论性研究。SCI收录全世界出版的数、理、化、农、医、林、地理、天文、生命科学、材料、环境、工程技术等自然科学各学科的核心期刊大约3700多种。

1976 年，ISI在SCI基础上引出期刊引用报告（journal citation report，JCR），提供的统计数据，可以充分展示科学期刊发表论文数量、被引用情况以及论文的平均被引用情况。在 JCR 中可以计算出每种期刊的影响因子（Impact Factor，IF），影响因子的高低，在一定程度上可以反映期刊的影响力。

· SSCI

社会科学引文索引，是由美国科学信息研究所创建。内容覆盖包括人类学、法律、历史、经济、心理学、地理等55个领域。收录文献类型包括：研究论文，书评，专题讨论，社论，人物自传，书信等。

Ps：SSCI数据库中有一部分内容会与SCI重复，这是因为学科之间存在一定的交叉性，也是社会科学与自然科学相结合的跨学科研究在文献中的自然反映。

· AHCI

艺术与人文科学领域重要的期刊文摘索引数据库，创刊于1976年，重点收录方向为文学和艺术领域。A&HCI收录期刊约1160种，数据覆盖了考古学、建筑学、文学、艺术、宗教、哲学、历史等社会科学领域。

· EI

工程索引是供查阅工程技术领域文献的综合性情报检索刊物，EI偏工程应用，但不收录纯基础理论方面的论文。内容包括全部工程学科和工程活动领域的研究成果。

EI属于国际核心期刊，主要分为会议论文和期刊论文。以下是二者的区别：

文章质量不同：EI期刊的文章质量比EI会议的文章质量高。所以，二者的单位认可度也就不同。

国际期刊号不同：正式发行的EI期刊有国际期刊号。EI会议中有一些学术会议，在会前就有论文集，有一些是在会后正式出版论文集，同时也具备出版社和ISBN号，没有国际期刊号。

提交方式不同：EI期刊以投稿方式提交到EI数据库，属于JA（Journal article）方式。EI会议以会议方式提交到EI数据库，属于CA（Conference article）方式。

审稿时间：EI期刊的审稿周期长，会议的审稿周期短。

· Scopus

scopus是在2004年11月上线的数据库，只是近两年才开始高频率出现在我们的视线中。

[用途]老师评职称、科研结项中用的比较少，主要还是SCI、EI、SSCI……这些老牌权威数据库检索。国外留学读研等比较认可的也有scopus数据库。在认可度方面，国内发SCI的会更多一些。

[未来]SCI这些属于权威数据库，国内外的一些学术新研究都会首发到这些数据库收录的刊物上面。而scopus作为新起之秀，也开始慢慢占据一隅之地，未来是什么情况还不好说。不过有一点可以肯定，SCI、EI、SSCI等认可度不会降低，即便没有奖励，但依旧会是一二类期刊。

[是否要发scopus！！！]

scopus不是一个新事物，但是对于我们评职称或者毕业来说，他是一个新玩意儿。

要不要发？能不能发？——小编建议您去看下单位的文件要求，如果单位有明文规定scopus期刊是认可的，那么您可以选择。如果单位没有明文规定、科研处也不知道这个数据库，那您发了也不一定认可。

· 评职称更关心：

我们为什么要发国外的期刊？

因为中文期刊发不了啊，如果不是单位身份被卡脖，谁会费大劲去发国际呢，那个要求更高，而且语言也不通；

我们为什么要发国外的期刊？

因为评职称认可啊，级别这么高，妥妥的引诱力十足。

国际普刊也可以发哈：

很多高校对于英文普刊的认可相当于北大核心级别，而且知网为了扩大在全球的影响力，特别收录了部分英文期刊，包括SCI等核心期刊以及英文普刊。所以呢，英文普刊占据天时（本身认可度高）地利（中国本土最大数据库知网收录）人和（老师愿意发），吸引了很多老师的发刊意愿。

优势①：带DOI号，这个是做不得假的哦，各大学术资源数据库一搜索，就可以看到自己的文章了，不用担心发假刊套刊；

优势②：官网上线，是的，英文普刊有官方网站的，比较正规一些，也会经过文章评审流程，所有信息开放获取；

优势③：中国知网收录，上知网了！

优势④：出版流程快，收录真的特别快，正常一个月左右就可以发表哦，时间紧任务重的老师一定一定不要错过；

优势⑤：认可度高，话不多说，上图↓↓↓

优势⑥：性价比高，用最少的付出获得最大的收益！

二、出书

国际出书，骗局很多，最大的骗局就是利用国内外信息不通的弊端，用过期的ISSBN给你出书，就是所谓的一号多版的情况。书号确实能查到，但是国外收录的书和你实际拿到的书，内容是不一样的。

如果你认可国际书号的话，一定要仔细分辨，千万别上当！

以上就是评职称能准备的所有材料，当然有些没列上，比如成果、奖项等，这个只能老师自己努力了，加油！

愿所有的努力都不会白费！

愿所有的人都可以早日评上想评的职称！

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