第十周 项目3 利用二叉树遍历思想解决问题

本文通过项目3介绍了如何利用二叉树遍历的思想解决实际问题。作者在实践中体会到,画图是理解递归的重要方法。通过画图,不仅能从全局把握递归的运作,还能关注到细节,从而加深对递归概念的掌握。
摘要由CSDN通过智能技术生成
/*        
 *          烟台大学计算机与控制工程学院       
 *文件名称:mian.cpp       
 *作    者:王旭       
 *完成日期:2015年11月9日       
 *版 本 号:v1.0     
 *       
 *问题描述: 假设二叉树采用二叉链存储结构存储,分别实现以下算法,并在程序中完成测试: 
          (1)计算二叉树节点个数; 
          (2)输出所有叶子节点; 
          (3)求二叉树b的叶子节点个数 
          (4)设计一个算法Level(b,x,h),返回二叉链b中data值为x的节点的层数。 
          (5)判断二叉树是否相似
                (关于二叉树t1和t2相似的判断:
                  ①t1和t2都是空的二叉树,相似;
                  ②t1和t2之一为空,另一不为空,则不相似;
                  ③t1的左子树和t2的左子树是相似的,且t1的右子树与t2的右子树
                    是相似的,则t1和t2相似。)
  
 *            
 *输入描述:A(B(D,E(H(J,K(L,M(,N))))),C(F,G(,I)))
 *程序输出:无
 */  
main.cpp:
#include <stdio.h>
#include "btree.h"

int Nodes(BTNode *b)
{
    if (b==NULL)
        return 0;
    else
        return Nodes(b->lchild)+Nodes(b->rchild)+1;   //递归
}
int main()
{
    BTNode *b1, *b2, *b3,*b;
    CreateBTNode(b,"A(B(D,E(H(J,K(L,M(,N))))),C(F,G(,I)))");
    printf("二叉树节点个数: %d\n", Nodes(b));
	printf("二叉树中所有的叶子节点是: ");
    DispLeaf(b);
    printf("\n");
	printf("二叉树b的叶子节点个数: %d\n",LeafNodes(b));
	printf("值为\'K\'的节点在二叉树中出现在第 %d 层上n",Level(b,'K',1));
	printf("\n");
	C
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