Wanghy__-CSDN博客

原创学分绩点计算

import osimport pandas as pddef text(): data = pd.read_table('1.txt', sep='\t', header=None, chunksize=1) for i in data: sum = 0 # print(i) for j in range(0, 20): for k in i[j]: if j == 0:

2021-09-12 09:29:36 233

本身用于ff14的自动琴谱演奏器（除了ff14都能用的失败品）import pymouse, pykeyboard, os, sysimport timefrom pymouse import PyKeyboardfrom pykeyboard import PyKeyboardk = PyKeyboard()# def print_hi():# k = PyKeyboard()# print("即将开始演奏......")# time.sleep(3)#

2021-08-28 15:45:30 3411 1

原创简单学生信息管理系统（python）

简单学生信息管理系统（python）一、由于作者刚开始学习python，该代码的编写离不开教学视频的帮助，感谢视频制作者提供的思路和方法，在此附上链接供大家一起学习：https://www.bilibili.com/video/BV1wD4y1o7AS?p=1二、个人思路：首先我的想法是制作一个可以管理学生信息的系统，可以包括学号、姓名、户籍、联系方式、学业成绩等等信息，由于这些信息可以通过相同操作添加字典键值对来实现，所以我的系统中只录入了学号、姓名、户籍、联系方式。其次系统中功能不仅包括有“增删

2021-07-22 01:14:06 678 1

原创 210413赛后总结

B：Obtaining the String题目描述：You are given two strings s and t. Both strings have length n and consist of lowercase Latin letters. The characters in the strings are numbered from 1 to n.You can successively perform the following move any number of times (

2021-04-22 21:37:56 179

原创 210406训练赛赛后整理

A题：Collecting Packages题目描述：There is a robot in a warehouse and n packages he wants to collect. The warehouse can be represented as a coordinate grid. Initially, the robot stays at the point (0,0). The i-th package is at the point (xi,yi). It is guarantee

2021-04-22 20:29:35 105

原创 acwing学习笔记：位运算（1）

位运算例题一：求 a 的 b 次方对 p 取模的值。输入格式：第一行输入整数a，第二行输入整数b，第三行输入整数p。输出格式：输出一个整数，表示a*b mod p的值。数据范围：1≤a,b,p≤10^18代码：#include<bits/stdc++.h>using namespace std;typedef long long ll;ll a, b, p, ans = 1;int main(){ cin >> a >> b >&

2021-04-05 20:05:13 164

原创 ZZULIOJ1235: 会场安排问题

1235: 会场安排问题题目描述：学校的小礼堂每天都会有许多活动，有时间这些活动的计划时间会发生冲突，需要选择出一些活动进行举办。小刘的工作就是安排学校小礼堂的活动，每个时间最多安排一个活动。现在小刘有一些活动计划的时间表，他想尽可能的安排更多的活动，请问他该如何安排。输入：第一行是一个整型数m(m<100)表示共有m组测试数据。每组测试数据的第一行是一个整数n(1<n<10000)表示该测试数据共有n个活动，随后的n行，每行有两个正整数Bi,Ei(0<=Bi,Ei<

2021-03-27 21:39:08 226

原创问题 K: 字符串处理

字符串处理（结构体成员创建模板）题目描述：输入一个字符串str和一个整数k，输出字符串中出现次数第k多的字符。输入：第一行是一个字符串，字符串长度小于10000; 第二行是一个整数k(0<k<10)。输出：输出字符串出现次数第k多的字符，如果第k多的字符有多个，输出ASCII码最小的那个字符，单独占一行。样例输入：hello world2样例输出：o代码：#include<stdio.h>#include<string.h>#include&

2021-03-16 20:34:10 302

原创 ZZULIOJ2641: 神秘的123

2641: 神秘的123题目描述：你的生活中一定有很多次与123相遇的时候，例如你的学号、手机号、密码等等，可见123是一个非常普通的数字，然而这个简单数字的背后有一个极其有趣的规律。给定一个只有数字字符构成的数字串。首先，我们计算这个数字串中的偶数个数，奇数个数，以及所有数字的总个数。然后，我们将统计出的数字按照“ 偶数个数 - 奇数个数- 总个数”的位序排列，会得到新一个新的数字串。新的数字串按照以上步骤重复进行，最终一定会得到“123”的结果。比如"1234567890"这个数字串，其中

2021-03-16 20:29:30 213 1

原创 ZZULIOJ1211: 日期排序

1211: 日期排序题目描述：有一些日期，日期格式为“MM/DD/YYYY”。编程将其按日期大小排列。样例输入：15/12/199910/21/200310/22/200302/12/200411/30/200512/31/2005样例输出：15/12/199910/21/200310/22/200302/12/200411/30/200512/31/2005代码：#include<stdio.h>#include<string.h>#incl

2021-03-15 21:49:18 1695

原创整数的二进制相加

整数的二进制相加题目描述：输入两个整数，大小在[0,63]之间。求它们的二进制和，二进制用8位表示。输入：在一行输入一个整数，在另一行输入另一个整数。输出：输出它们的二进制和。样例输入：57样例输出：000001010000011100001100代码：#include<stdio.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>void atoD(int a[],int k, int n){ int

2021-03-12 19:44:47 2059

原创 ZZULIOJ2619: 小新的信息统计

2619: 小新的信息统计题目描述：马上就要新生赛了，QQ群里正在统计所有人的信息，每个人需要从群里下载文件，然后将自己的信息填入文件中。完成后，再将有自己信息的那张表上传到群里。上传后的新文件就会覆盖群里原本的文件，后面的人再下载就会下载新上传的那份文件，直到再有人在上传文件。所有人都上传自己的文件后，管理员会将最后上传的文件作为最终版本。聪明的小新也在群里，善于思考的他发现这样显然是有BUG的，当小新填自己信息时，中间如果有其他人上传了文件，小新完成后再上传自己填的那份文件，就会将中间有其他人信息

2021-03-10 18:08:06 269 1

原创 ZZULIOJ2501: 建国的数学难题

2501: 建国的数学难题题目描述：众所周知，建国是一个数学天才，但是今天他被下面这道题考到了，你能帮建国解决这个难题吗？f(1) = kf(2) = f(1) + 1f(3) = f(2) + 1 + 2…f(n) = f(n-1) + (1 + 2 + … + n-1)输入：第一行输出一个整数T，表示样例数。(1 <= T <= 100)每个样例占一行，输入两个整数n，k。（0 < n, k <= 1000)输出：每个样例输出一个整数表示f(n)。样例输

2021-03-07 18:54:48 1777

原创 ZZULIOJ1199: 在线判题（字符串）

1199: 在线判题（字符串）题目描述：LittleTom开发了一个在线判题系统，判题系统需要把用户提交上来的代码编译成可执行文件，然后运行。而用户会提交什么样的代码是无法预知的，所以LittleTom做了充分的准备，比如阻止解题程序访问文件系统、阻止解题程序访问注册表、阻止解题程序修改系统设置、阻止解题程序关闭系统、阻止解题程序超限或非法使用内存、阻止解题程序的运行时间超过设定时间等。这些工作LitteTom都已完成。还有一个待解决的问题是判断解题程序的正确性。判题系统需要把解题程序产生的输出文件和

2021-02-25 11:13:00 1516 2

原创 ZZULIOJ1198: 考试排名（二）(结构体专题)

1198: 考试排名（二）(结构体专题)题目描述：ACM 国际大学生程序设计竞赛，英文全称：ACM International Collegiate Programming Contest（ACM-ICPC 或 ICPC）是由美国计算机协会（ACM）主办的，一项旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛。经过30多年的发展，ACM 国际大学生程序设计竞赛已经发展成为最具影响力的大学生计算机竞赛。一般就简称为 ACM 竞赛了（虽然照理来说应该简称成 ICPC 才对）。

2021-02-24 12:23:21 1267 1

原创 ZZULIOJ1197: 考试排名（一）（结构体专题）

1197: 考试排名（一）（结构体专题）题目描述：今天浙大研究生复试的上机考试跟传统笔试的打分规则相似，总共有n道题，每道题有对应分值，最后计算总成绩。现给定录取分数线，请你写程序找出最后通过分数线的考生，并将他们的成绩按降序打印。输入：第1行给出考生人数N ( 1<= N<=100 )、考题数M (1<=M<=10 )、分数线（正整数）G；第2行排序给出第1题至第M题的正整数分值；以下N行，每行给出一名考生的准考证号（长度不超过20的字符串）、该生解决的题目总数m、以及

2021-02-23 21:38:09 601 1

原创 ZZULIOJ1196: 数星星（二）（结构体专题）

1196: 数星星（二）（结构体专题）题目描述：一天，小明坐在院子里数星星，Gardon就出了个难题给他，让他数数天上的星星最多有多少个是在同一条直线上的。天上的星星太多了，小明马上就看花了眼，你能写个程序来帮他计算么？输入：首先输入一个整数N(N<=300)，接下来的N对数每对表示一个星星的位置（星星的坐标在-10000到10000之间，精确到小数点后1位）。没有两个星星会在同一个位置。输出：一个整数，表示一条直线上最多星星的数目。样例输入：50 01 01 10 10.5

2021-02-23 20:16:41 815

原创 ZZULIOJ1195: 猴子选大王（结构体专题）

1195: 猴子选大王（结构体专题）题目描述：n只猴子围坐成一个圈，按顺时针方向从1到n编号。然后从1号猴子开始沿顺时针方向从1开始报数，报到m的猴子出局，再从刚出局猴子的下一个位置重新开始报数，如此重复，直至剩下一个猴子，它就是大王。输入：输入两个整数n和m,1<=m<=n<=100。输出：输出猴王的编号代码：#include<stdio.h>/*x是代号，y是标志变量，当y=1时，该代号的猴子还在场上，y=0时猴子下场*/typedef struct

2021-02-22 11:59:03 1128

原创 ZZULIOJ1194: 总成绩排序（结构体专题）

1194: 总成绩排序（结构体专题）题目描述：有一学生成绩表，包括学号、姓名、3门课程成绩。请按如下规则排序：按总成绩降序排序，若总成绩相同，则按姓名升序排序。输入：首先输入一个整数n(1<=n<=100)，表示学生人数；然后输入n行，每行包含一个学生的信息：学号（12位）、姓名（不含空格且不超过20位），以及3个整数，表示3门课成绩，数据之间用空格隔开。输出：输出排序后的成绩单，格式见输出样例。样例输入：3541207010188 Zhangling 89 78 9554

2021-02-22 09:59:22 893

原创 ZZULIOJ1189: 选票统计（二）（结构体专题）

1189: 选票统计（二）（结构体专题）题目描述：计算机与通信工程学院2012届学生会主席投票选举工作定于1月6日在电教楼前隆重举行。本次投票将采用电脑统计选票的方式，当投票选举正式开始后，同学们将排队一一走到电脑前，投上自己神圣的一票：在电脑前输入一个姓名，然后输入回车表示确认。当所同学投票结束，工作人员只需要输入一个”#”并回车确认，表示投票结束，电脑立即显示出得票最高的同学姓名，该同学将当选为新一届计算机与通信工程学院学生会主席。选举大会的准备工作正在紧张进行，编程统计投票的工作就交给你了。

2021-02-21 16:24:55 879

原创 ZZULIOJ1185：添加记录（结构体专题）

1185：添加记录（结构体专题）题目描述：有一学生成绩表，包括学号、姓名、3门课程成绩。已知该成绩表按学号升序排序。请编程实现，添加一个新的学生信息，且使成绩表仍按学号有序；若待添加的学号与已有学号重复，则输出错误信息，拒绝添加。输入：首先输入一个整数n(1<=n<=100)，表示学生人数；然后输入n行，每行包含一个学生的信息：学号（12位）、姓名（不含空格且不超过20位），以及3个整数，表示3门课成绩，数据之间用空格隔开。最后一行输入一个待添加的学生信息，包括学号、姓名和3门课成绩

2021-02-21 15:10:18 3631 3

原创 ZZULIOJ1187：棒棒糖（结构体专题）

1187：棒棒糖（结构体专题）题目描述：新年快到了，计算机学院新年晚会正在筹备中，今年有一个新创意：来参加晚会的所有学生都有礼物（一根棒棒糖）。老师把买棒棒糖的任务交给小明了，并指定了要买的棒棒糖的品牌和品种。俗话说得好，货比三家不吃亏。小明来到了商店，看了各个店铺里这种棒棒糖的价格，不仅如此，他还记住了每个店铺的存货量。已知小明打算购买n根棒棒糖，问他最少要花多少钱？输入：第一行输入一个整数n，表示要购买的棒棒糖数量；第二行是一个整数m(1<=m<=10)，表示明明考察过的店铺的数量；接下

2021-02-21 14:52:31 348

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