# 今日目标:优志愿数据采集之u-sign逆向##

1、确认数据接口

2、分析请求头信息,确认需要你想的参数,发现U-sign是需要逆向的,查看长度有点像md5摘要算法。

3、寻找加密入口,这里尝试直接收索u-sign,找到11个,数量不多,每个都打上断点,重新发起请求,断到其中一处,然后放开断点,查看请求中的参数是否与断点出加密出来的值是一样的。通过对比发现确认是一样的

4、确定加密值的加密函数

4、1在这里我们直接可以测试用加密函数来加密”123456“,看得出的结果是不是标准的md5摘要算法,我们发现不是,于是点进去查看加密逻辑。

4、2进去后直接看返回值的地方,我们发现,最终是n函数加密(0)后得到了加密值,通过测试,我们发现n是标准的md5摘要算法。而o.toLowerCasa()是被加密的参数

5、模拟发送请求

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### 回答1: 人工智能(AI)是一种模拟人类思维和行为的计算机技术,是由来自不同领域的科学和技术研究而来的交叉学科。它通过学习和模仿人类的行为,进行大量的数据分析和处理,从而在不断的实践中提高其智能水平。人工智能的应用非常广泛,在工业、医疗、金融、交通等领域都有着不同的应用。例如,在医疗领域,人工智能可以通过分析大量的医学数据和病例,帮助医生做出更准确和有效的诊断和治疗方案;在工业生产中,人工智能可以实现智能化生产与控制,提高生产效率和品质。但是,人工智能也存在着一些问题和挑战,如数据隐私风险、道德问题和工作岗位变革等。因此,我们需要在推动人工智能发展的同时,也要关注和解决相关问题,确保人工智能技术的健康有序、可持续发展。 ### 回答2: 关于如何为学生提供有效的教育和培训,可以从以下几个方面入手。 首先,教师应该关注每个学生的个性特点和学习能力,有针对性地为学生提供教育和培训,尽可能满足每个学生的学习需求。 其次,教师应该关注教材、教学方法和评估方式,不断更新和化自己的教学内容和方式,提高教学效果,使学生学到更多知识和技能。 此外,学校应该注重学生的素质教育,不仅教授学生知识,还要培养学生的思维能力、创新能力和实践能力等,使学生具备更全面的能力和素质。 同时,学校应该积极提供多样化的教育和培训资源,包括实验室、图书馆、网络等,让学生有更多的学习途径和机会。 最后,学校和社会应该鼓励学生积极参加各种活动和实践,开展社会实践、志愿服务等活动,提高学生的实际能力,在实践中获取更多的经验和知识。
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