大橘汪汪喵-CSDN博客

原创实训Day1

笔记html 超文本标记语言，新建一个文件夹day1，直接把文件夹拉近sublime text3，在sublime右键新建文件夹，给新文件命名一个带html后缀的，保存文件，在创建的新html文件里面输入html 按tab文件可以补齐标签 <meta charset="utf-8">可以防乱码 html是一个标记语言 <!DOCTYPE html>&l...

2019-06-28 14:00:55 257

原创实训Day2

日期 2019年6月 17日第 2 天共 10天实习地点科技楼423 教学大纲中规定的实习教学内容校内综合实训是系统讲授微信小程序开发技术，通过小程序开发项目实例来训练学生的实践能力，检验学生对微信小程序开发技术所学知识的综合运用能力的重要环节。每位学...

2019-06-28 14:00:48 240

原创实训Day3

日期 2019年6月 17日第 3 天共 10天实习地点科技楼423 教学大纲中规定的实习教学内容校内综合实训是系统讲授微信小程序开发技术，通过小程序开发项目实例来训练学生的实践能力，检验学生对微信小程序开发技术所学知识的综合运用能力的重要环节。每位学...

2019-06-28 14:00:41 275

原创实训Day4

日期 2019年6月 17日第 4 天共 10天实习地点科技楼423 教学大纲中规定的实习教学内容校内综合实训是系统讲授微信小程序开发技术，通过小程序开发项目实例来训练学生的实践能力，检验学生对微信小程序开发技术所学知识的综合运用能力的重要环节。每位学...

2019-06-28 14:00:33 183

原创实训Day5

日期 2019年6月 17日第 5 天共 10天实习地点科技楼423 教学大纲中规定的实习教学内容校内综合实训是系统讲授微信小程序开发技术，通过小程序开发项目实例来训练学生的实践能力，检验学生对微信小程序开发技术所学知识的综合运用能力的重要环节。每位学...

2019-06-28 14:00:28 199

原创实训Day6

日期 2019年6月 17日第 6 天共 10天实习地点科技楼423 教学大纲中规定的实习教学内容校内综合实训是系统讲授微信小程序开发技术，通过小程序开发项目实例来训练学生的实践能力，检验学生对微信小程序开发技术所学知识的综合运用能力的重要环节。每位学...

2019-06-28 14:00:19 260

原创实训Day7

日期 2019年6月 17日第 7 天共 10天实习地点科技楼423 教学大纲中规定的实习教学内容校内综合实训是系统讲授微信小程序开发技术，通过小程序开发项目实例来训练学生的实践能力，检验学生对微信小程序开发技术所学知识的综合运用能力的重要环节。每位学...

2019-06-28 14:00:13 174

原创实训Day8

日期 2019年6月 17日第 8 天共 10天实习地点科技楼423 教学大纲中规定的实习教学内容校内综合实训是系统讲授微信小程序开发技术，通过小程序开发项目实例来训练学生的实践能力，检验学生对微信小程序开发技术所学知识的综合运用能力的重要环节。每位学...

2019-06-28 14:00:08 216

原创实训Day9 程序设计结果

日期 2019年6月 17日第 9 天共 10天实习地点科技楼423 教学大纲中规定的实习教学内容校内综合实训是系统讲授微信小程序开发技术，通过小程序开发项目实例来训练学生的实践能力，检验学生对微信小程序开发技术所学知识的综合运用能力的重要环节。每位学...

2019-06-28 14:00:02 189

原创智能手机销售网后台管理系统手机销售网程序设计

智能手机销售网后台管理系统手机销售网程序设计信管117136钟晓威数据库设计功能实现后台设计 dtree实现树形菜单数据库设计数据库连接try { String uri= "jdbc:mysql://127.0.0.1/mobileshop"; String user="root"; String...

2019-05-21 17:43:36 1493 2

原创学习《java程序设计》第十章学习总结

第10章输入、输出流File对象主要用来获取文件本身的一些信息，不涉及对文件的读写操作。创建一个File对象的构造方法有3个：–File(String filename); –File(String directoryPath,String filename); –File(File f, String filename);File类的下列方法获取文件本身的一...

2019-05-21 16:22:53 353

原创手机销售网程序设计

手机销售网程序设计

2019-05-21 13:21:13 309

原创 SSH、SSM和前端开发技术体系

SSH为Secure Shell的缩写，由 IETF 的网络工作小组（Network Working Group）所制定；SSH 为建立在应用层和传输层基础上的安全协议。SSH 是目前较可靠，专为远程登录会话和其他网络服务提供安全性的协议。利用 SSH 协议可以有效防止远程管理过程中的信息泄露问题。SSM框架，是spring+ Spring MVC + MyBatis的缩写，这个是继...

2019-03-10 19:09:27 392

原创学习《java程序设计》第十五章学习总结

第15章泛型与集合框架15.1 泛型泛型（Generics）是可以建立具有类型安全的集合框架，如链表、散列映射等数据结构可以使用“class 名称<泛型列表>”声明一个泛型类泛型类声明和创建对象时，类名后多了一对“<>”，而且必须要用具体的类型替换“<>”中的泛型15.2 链表链表是由若干个称作节点的对象组成的一...

2018-12-10 08:42:57 295

原创学习《java程序设计》第十四章学习总结

第14章图形、图像与音频14.1 绘制基本图形Component类有一个方法public void paint(Graphics g)，程序可以在其子类中重写这个方法。当程序运行时，java运行环境会用Graphicd2D（Graphics的一个子类）将参数g实例化，对象g就可以在重写paint方法的组件上内绘制图形、图像等 Graphics2D的“画笔”分别使用draw和fill...

2018-12-09 22:50:43 309

原创学习《java程序设计》第十三章学习总结

第13章 Java网络编程 13.1 URL类URL类是java.net包中的一个重要的类，URL的实例封装着一个统一资源定位符(Uniform Resource Locator)，使用URL创建对象的应用程序称作客户端程序。一个URL对象通常包含最基本的三部分信息：协议、地址、资源。 URL构造方法–public URL(String spec) throws Ma...

2018-12-07 23:40:56 227

原创学习《java程序设计》第十一章学习总结

第11章 JDBC数据库操作11.4 JDBCJava提供了专门用于操作数据库的API，即JDBC （Java DataBase Connection）JDBC操作不同的数据库仅仅是连接方式上的差异而已，使用JDBC的应用程序一旦和数据库建立连接，就可以使用JDBC提供的API操作数据库（如图11.15）.程序经常使用JDBC进行如下的操作：(1)与一个数据库建立连接。...

2018-12-06 23:52:21 252

原创学习《java程序设计》第八章学习总结

第8章常用实用类− String类构造字符串对象可以使用String类声明对象并创建对象，例如： String s = new String("we are students"); String t = new String("we are students");用户无法输出String对象的引用：Syste.out.println(s);...

2018-12-06 00:22:51 247

原创学习《java程序设计》第九章学习总结

第9章组件及事件处理9.7Java Swing概述Java的Swing工具包中包含了许多类来支持GUI设计。如：按钮、菜单、列表、文本框等组件类，同时它还包含窗口、面板等容器类。javax.swing包提供了功能更为强大的用来设计GUI的类。java.awt和javax.swing包中一部分类的层次关系的UML容器类和组件类javax.swing包中JCompone...

2018-12-05 14:35:34 791

原创学习《java程序设计》第七章学习总结

第7章内部类与异常类7.1 内部类Java支持在一个类中声明另一个类，这样的类称作内部类，而包含内部类的类成为内部类的外嵌类。内部类的使用规则：–声明内部类如同在类中声明方法或变量一样，一个类把内部类看作是自己的成员。–外嵌类的类体中可以用内部类声明的对象，作为外嵌类的成员。–外嵌类的成员变量在内部类中仍然有效，内部类中的方法也可以调用外嵌类中的方法。–内...

2018-11-29 23:21:29 230

原创学习《java程序设计》第六章学习总结

第六章接口与实现Java不支持多重继承（子类只能有一个父类） 6.1接口为了克服Java单继承的缺点，Java使用了接口，一个类可以实现多个接口。使用关键字interface来定义一个接口。接口的定义和类的定义很相似，分为接口的声明和接口体。1.接口声明–接口通过使用关键字interface来声明–格式：interface 接口的名字 2.接口体–接口体中...

2018-11-29 23:02:01 362

原创学习《java程序设计》第五章学习总结

§5.1 子类与父类1.Java不支持多重继承（子类只能有一个父类），每个类都有且仅有一个父类2.继承是一种由已有的类创建新类的机制3.利用继承，我们可以先创建一个共有属性的一般类，根据该一般类再创建具有特殊属性的新类，新类继承一般类的状态和行为，并根据需要增加它自己的新的状态和行为。由继承而得到的类称为子类，被继承的类称为父类4.使用关键字extends来定义一个类的子类...

2018-11-29 22:03:22 399

原创学习《java程序设计》第四章学习总结

教材学习内容总结4.1.3面向对象编程主要体现三个特性封装性继承性多态性 4.2类的定义包括两部分：类声明和类体类体的内容：变量的声明（成员变量或域变量），方法的定义（方法头和方法体）局部变量和成员变量名字相同时候，成员变量隐藏，想使用需要加this，成员变量有默认值，局部变量没有默认值 4.3类是体现封装的一种数据类型，封装着数据和对数据的操...

2018-11-29 19:36:06 432

原创学习《java程序设计》第十二章学习总结

第12章 Java多线程机制程序是一段静态的代码，它是应用软件执行的蓝本。进程是程序的一次动态执行过程，它对应了从代码加载、执行至执行完毕的一个完整过程，这个过程也是进程本身从产生、发展至消亡的过程。现代操作系统可以同时管理一个计算机系统中的多个进程，即可以让计算机系统中的多个进程轮流使用CPU资源。线程是比进程更小的执行单位，一个进程在其执行过程中，可以产生多个线程，形成多条执...

2018-11-26 09:23:12 306 1

原创学习《java程序设计》第三周学习总结

教材学习内容总结1.本章主要学习运算符、表达式和语句，与大一上学期掌握的C语言大部分相同列举部分不同点：instanceof运算符——判断对象是否为一个类的子对象 2.if语句，if-else语句，if-else if-else语句的使用，switch开关语句的使用3.循环语句的使用——for语句、while语句和do while语句，结束语句break和continue语...

2018-10-03 22:37:31 160

原创学习《java程序设计》第二周学习总结

教材学习内容总结1.本章主要学习基本数据类型与数组，与C语言的基本数据类型很相似，但是也有不同的地方2.标识符标识符由字母、下划线、美元符号和数字组成第一个字符不能是数字字符标识符不能是关键字标识符不能是true、false和null 3.基本数据类型int型 byte型 short型 long型字符类型char 4.输入输出数据Scann...

2018-09-24 18:26:20 197

原创学习《java程序设计》第一周学习总结

教材学习内容总结1.Java是具有面向对象，与平台无关、安全、稳定和多线程等优良特性，是目前软件设计中优秀的编程语言，因为其的与平台无关性让java成为编写网络应用程序的佼佼者，其语法简单。2.开发java应用程序需要经过三个步骤：1) 用文本编辑器编写源文件2) 使用javac编译源文件,得到字节码文件3) 使用解释器运行程序3.java源程序由类所构成，应用程序必须...

2018-09-17 11:16:29 223

原创实验 6：图的实验 1 图的邻接矩阵存储实现

一、实验目的 1、熟练理解图的相关概念； 2、掌握图的邻接矩阵的存储方法的实现； 3、学会图的遍历算法二、实验内容 1、自己确定一个简单无向图（顶点数、和相关结点信息）利用邻接矩阵来实现存储。实现图的构造，并完成： 1）用深度优先和广度优秀两种算法对图进行遍历，输出顶点序列数据； 2）以合理的格式，输出各个顶点的邻接点； 2、试设计一个程序，对一个有向简单图，完成上题同样的任务（*...

2018-05-31 22:34:04 1164

原创实验 6：树和二叉树的实验 2

一、实验目的 1、熟练理解树和二叉树的相关概念，掌握的存储结构和相关操作实现； 2、掌握树的顺序结构的实现； 3、学会运用树的知识解决实际问题二、实验内容 1、自己确定一个二叉树（树结点类型、数目和结构自定）利用链式存储结构方法存储。实现树的构造，并完成： 1）用前序遍历、中序遍历、后序遍历输出结点数据； 2）以合理的格式，输出各个结点和双亲、孩子结点信息； 3）输出所有的叶子结...

2018-05-23 21:37:19 524

原创实验 5：树和二叉树的实验 1

实验 5：树和二叉树的实验 1 一、实验目的 1、熟练理解树和二叉树的相关概念，掌握的存储结构和相关操作实现； 2、掌握树的顺序结构的实现； 3、学会运用树的知识解决实际问题二、实验内容自己确定一个二叉树（树结点类型、数目和结构自定）利用顺序结构方法存储。实现树的构造，并完成： 1）层序输出结点数据； 2）以合理的格式，输出各个结点和双亲、孩子结点信息； 3）输出所有的叶子结点...

2018-05-05 15:41:40 800

原创《数据结构》实验三：单链表

《数据结构》实验三：线性表综合实验一．实验目的巩固线性表的数据结构的存储方法和相关操作，学会针对具体应用，使用线性表的相关知识来解决具体问题。二．实验时间准备时间为第 7 周到第 8 周，具体集中实验时间为第 4 周第 2 次课。2 个学时。三．实验内容 1.建立一个由 n 个学生成绩的顺序表，n 的大小由自己确定，每一个学生的成绩信息...

2018-05-05 14:50:34 1075

原创《数据结构》实验三：线性表综合实验