基于Springboot+MySQL的大学生心理健康管理系统的设计与实现-计算机毕设 附源码21346

基于Springboot的大学生心理健康管理系统的设计与实现

目录

摘要

1 绪论

1.1 选题背景与意义

1.2国内外研究现状

1.3论文结构与章节安排

2系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1技术可行性

2.1.2经济可行性

2.1.3操作可行性

2.1.4社会可行性

2.2 系统流程分析

2.2.1系统开发流程

2.2.2 用户登录流程

2.2.3 系统操作流程

2.2.4 添加信息流程

2.2.5 修改信息流程

2.2.6 删除信息流程

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

2.3.2 非功能性分析

2.4 系统用例分析

2.5本章小结

3 系统总体设计

3.1 系统架构设计

3.2 系统功能模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4本章小结

4系统关键模块设计与实现

4.1前台用户功能模块

4.1.1 首页界面

4.1.2 用户登录界面

4.1.3 咨询师信息界面

4.1.4 预约界面

4.1.5 健康资讯界面

4.1.6 心理测评界面

4.1.6 活动信息界面

4.1.6 在线交流界面

4.2咨询师用户功能模块

4.2.1 健康评估管理界面

4.2.2 预约信息管理界面

4.2.3 心理测评管理界面

4.3管理员功能模块

4.3.1 系统用户管理界面

4.3.2 系统管理界面

4.3.3 咨询师信息管理界面

4.3.4 资源管理界面

4.3.5 权限管理界面

5系统测试

5.1系统测试的目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

致  谢

摘要

本文旨在探讨基于Spring Boot框架的大学生心理健康管理系统的设计与实现。随着大学生心理健康问题日益受到关注，开发一款高效、便捷的心理健康管理系统显得尤为重要。该系统以大学生为主要服务对象，通过集成心理测评、公告信息、健康资讯、在线交流、咨询师信息、活动信息、健康评估、预约信息等功能，为大学生提供全方位的心理健康服务。

首先，系统采用Spring Boot框架作为后端开发基础，利用其简洁高效的特性，实现快速开发和部署。同时，结合前端技术如HTML、CSS、JavaScript等，构建用户友好的交互界面，提升用户体验。

在功能设计上，系统实现了心理测评模块，通过标准化的心理量表和问卷，帮助大学生自我评估心理健康状况。在线交流模块则提供在线心理咨询服务，支持大学生与心理咨询师进行实时交流，解决心理问题。此外，系统还提供了健康资讯模块，通过发布心理健康文章、视频等资源，提高大学生的心理健康意识。咨询师预约模块则方便大学生预约心理咨询服务，实现线上线下一体化服务。

在实现过程中，系统注重数据的安全性和隐私保护，采用加密存储和传输技术，确保用户数据的安全。同时，通过合理的系统架构设计和性能优化，确保系统的稳定性和高效性。

综上所述，本文设计的基于Spring Boot的大学生心理健康管理系统，旨在为大学生提供全面、便捷的心理健康服务，促进大学生的心理健康发展。该系统具有较高的实用价值和社会意义，为高校心理健康教育提供了有力支持。

关键词：Springboot框架；前后端分离；大学生心理健康管理系统；系统设计 

Abstract

This article aims to explore the design and implementation of a college student mental health management system based on the Spring Boot framework. With the increasing attention paid to the mental health issues of college students, it is particularly important to develop an efficient and convenient mental health management system. This system mainly serves college students and provides comprehensive mental health services by integrating functions such as psychological assessment, announcement information, health information, online communication, counselor information, activity information, health assessment, and appointment information.

Firstly, the system adopts the Spring Boot framework as the backend development foundation, utilizing its concise and efficient features to achieve rapid development and deployment. At the same time, combining front-end technologies such as HTML, CSS, JavaScript, etc., to build a user-friendly interactive interface and improve the user experience.

In terms of functional design, the system has implemented a psychological assessment module, which helps college students self-evaluate their mental health status through standardized psychological scales and questionnaires. The online communication module provides online psychological counseling services, supporting real-time communication between college students and psychological counselors to solve psychological problems. In addition, the system also provides a health information module, which enhances the mental health awareness of college students by publishing mental health articles, videos, and other resources. The consultant appointment module facilitates college students to make appointments for psychological counseling services, achieving integrated online and offline services.

During the implementation process, the system focuses on data security and privacy protection, using encrypted storage and transmission technology to ensure the security of user data. At the same time, through reasonable system architecture design and performance optimization, ensure the stability and efficiency of the system.

In summary, the Spring Boot based college student mental health management system designed in this article aims to provide comprehensive and convenient mental health services for college students and promote their mental health development. This system has high practical value and social significance, providing strong support for mental health education in universities.

Keywords: Springboot framework; Front and rear separation; College Student Psychological Health Management System; system design

1 绪论

1.1 选题背景与意义

近年来，随着社会压力的增大和学习、生活节奏的加快，大学生心理健康问题日益凸显。面对学业压力、人际关系困扰、就业压力等多重挑战，大学生急需一个便捷、高效的心理咨询平台来帮助他们解决问题、缓解压力。然而，传统的心理咨询方式往往受到时间、地点和资源的限制，无法满足大学生的即时性和个性化需求。因此，开发一个基于springboot的大学生心理健康管理系统显得尤为重要。

基于springboot的大学生心理健康管理系统的设计与实现具有以下意义：

满足大学生心理健康需求：通过线上平台，大学生可以随时随地进行心理咨询预约、查看咨询记录、了解心理健康资讯等，从而更加便捷地获取心理健康服务。

提高心理咨询效率：系统可以自动化处理预约、排期等流程，减少人工干预，提高心理咨询的工作效率。

促进心理健康资源的优化配置：通过数据分析和统计，系统可以帮助高校了解大学生的心理健康状况，为资源分配和干预措施提供科学依据。

推动心理健康教育普及：系统可以发布心理健康知识、案例分享等内容，帮助大学生增强心理健康意识，提高自我调节能力。

综上所述，基于Springboot的大学生心理健康管理系统的设计与实现具有重要的现实意义和应用价值。它不仅可以满足大学生的心理健康需求，提高心理咨询效率，还可以促进心理健康资源的优化配置和心理健康教育的普及。通过这一系统的应用，有望为高校心理健康工作带来革命性的变革。

1.2国内外研究现状

国内研究现状：

在国内，大学生心理健康管理系统近年来得到了越来越多的关注。随着信息技术的快速发展，国内高校开始尝试将信息技术应用于心理健康服务领域。一些高校已经建立了自己的心理健康咨询网站或平台，提供线上心理咨询、心理测评、心理咨询等服务。然而，这些平台往往功能单一、信息更新不及时、用户体验不佳等问题。因此，开发一个功能完善、用户体验良好的大学生心理健康管理系统显得尤为迫切。

国外研究现状：

在国外，尤其是欧美国家，大学生心理健康管理系统已经得到了广泛的应用和研究。许多高校都建立了完善的心理健康服务体系，包括线上咨询、心理测评、心理干预等多个方面。这些系统往往采用先进的技术架构，如Springboot框架，实现高效的数据处理和用户体验。同时，国外的研究者也在不断探索新的心理健康服务模式和技术手段，如基于大数据的心理健康分析、基于人工智能的心理咨询等。

综上所述，国内外在大学生心理健康管理系统方面都有了一定的研究和实践经验。然而，随着社会的发展和技术的进步，仍需要进一步改进和完善系统的功能和性能，以满足大学生日益增长的心理健康需求。因此，本文旨在设计并实现一个基于Springboot框架的大学生心理健康管理系统，为高校心理健康工作提供更加高效、便捷的技术支持。

1.3论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对系统需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景和意义，系统开发的国内外研究现状和本文的研究内容与主要工作。

第二章：系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章：系统设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章：系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章：总结。

2系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。接下来会进行详细的介绍。

2.1 可行性分析

2.1.1技术可行性

Spring Boot作为当前流行的Java开发框架，具有简洁、快速和易于维护的特点。它集成了大量常用的第三方库，使得开发者能够快速地构建出稳定且功能丰富的Web应用程序。因此，采用Spring Boot作为后端开发框架，对于开发一个大学生心理健康管理系统而言，技术上是完全可行的。

2.1.2经济可行性

随着大学生心理健康问题日益受到重视，高校和相关机构对于心理健康服务的投入也在不断增加。开发一个基于Spring Boot的大学生心理健康管理系统，能够为学生提供更加便捷、高效的心理健康服务，减少人工干预和运营成本，提高服务质量和效率。因此，从经济角度来看，该系统的开发是可行的。

2.1.3操作可行性

系统的操作界面设计应遵循用户友好的原则，确保学生能够快速上手并熟练使用。同时，系统还应提供详细的操作指南和帮助文档，以便学生在使用过程中遇到问题能够及时解决。考虑到大学生的计算机操作水平普遍较高，因此，该系统的操作是可行的。

2.1.4社会可行性

大学生心理健康问题已经成为社会关注的焦点之一，开发一个基于Spring Boot的大学生心理健康管理系统，不仅能够满足学生对于心理健康服务的需求，还能够为高校和相关机构提供一个有效的管理工具，促进大学生心理健康教育的普及和提高。因此，从社会角度来看，该系统的开发是可行的。

综上所述，基于Spring Boot的大学生心理健康管理系统的设计与实现，在技术、经济、操作和社会等方面都具备较高的可行性。该系统的开发将有助于学生更好地管理自己的心理健康，提高心理健康服务的质量和效率，促进大学生心理健康教育的发展。

2.2 系统流程分析

2.2.1系统开发流程

基于Springboot的大学生心理健康管理系统开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图2-1所示。

图2-1系统开发流程图

2.2.2 用户登录流程

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登陆到系统中。如图2-2所示。

图2-2 登录流程图

2.2.3 系统操作流程

用户打开并进入系统后，会先显示登录界面，输入正确的用户名和密码，系统自动检测信息，若信息无误，则用户会进入系统功能界面，进行操作，否则会提示错误无法登录，操作流程如图2-3所示。

图2-3 系统操作流程图

2.2.4 添加信息流程

管理员可以对公告信息、健康资讯、咨询师信息等进行信息的添加，用户可以对自己权限内的信息进行添加，输入信息后，系统会自行验证输入的信息和数据，若信息正确，会将其添加到数据库内，若信息有误，则会提示重新输入信息，添加信息流程如图2-4所示。

图2-4 添加信息流程图

2.2.5 修改信息流程

管理员可以对公告信息、健康资讯、咨询师信息等进行的修改，用户可以对自己权限内的信息进行修改，首先进入修改信息界面，输入修改信息数据，系统进行数据的判断验证，修改信息合法则修改成功，信息更新至数据库，信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图2-5所示。

图2-5 修改信息流程图

2.2.6 删除信息流程

管理员可以对公告信息、健康资讯、咨询师信息等进行信息的删除，对要删除的信息进行选中后，点击删除按钮，系统会询问是否确定，若点击确定，则系统会删除掉选中的信息，并在数据库内对信息进行删除，删除信息流程图如图2-6所示。

图2-6 删除信息流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照基于Springboot的大学生心理健康管理系统的角色，系统划分为了学生用户模块、咨询师用户模块和管理员模块这两大部分。

1. 学生用户功能需求分析

学生用户作为系统的核心服务对象，其功能需求主要集中在心理健康的自我管理与咨询交流上。具体功能需求如下：

登录注册：学生用户需要能够通过注册功能创建个人账户，并通过登录功能访问系统提供的各项服务。

首页：提供个性化的首页展示，包括心理健康资讯、活动推荐、健康小贴士等，方便学生快速了解心理健康相关信息。

心理测评：学生用户应能够通过标准化的心理测评量表，自主完成心理健康评估，获取评估结果和建议。

公告信息：系统应能够发布心理健康相关的公告信息，如心理咨询活动、健康讲座等，供学生用户查看。

健康资讯：提供心理健康相关的文章、视频等资讯内容，供学生用户学习了解。

在线交流：学生用户应能够与咨询师进行在线交流，咨询心理健康问题，获取专业建议。

咨询师信息：展示咨询师的基本信息、专业领域、服务时间等，方便学生用户选择合适的咨询师进行咨询。

活动信息：展示心理健康相关的活动信息，如讲座、工作坊等，供学生用户参与。

我的账户：学生用户应能够管理自己的账户信息，包括个人信息、密码修改等。

个人中心：

个人首页：展示学生的基本信息、健康评估记录、预约信息等。

健康评估：学生用户可查看历史评估记录，了解自身心理健康状况。

预约信息：管理自己的预约咨询信息，包括预约状态、咨询时间等。

收藏：收藏感兴趣的资讯、活动等，方便日后查看。

2.咨询师用户功能需求分析

咨询师用户作为系统的重要组成部分，其功能需求主要集中在心理评估的管理与在线咨询服务上。具体功能需求如下：

后台首页：提供咨询师专用的后台首页，展示待处理咨询、预约信息等关键数据。

健康评估管理：咨询师应能够查看和管理学生的心理健康评估结果，提供针对性的咨询建议。

预约信息管理：咨询师应能够查看和管理学生的预约咨询信息，合理安排咨询时间。

心理测评：咨询师通过系统生成心理测评试卷、题库，设置答题规则、进行试卷评分等，对学生进行专业的心理健康评估。

3.管理员功能需求分析

管理员作为系统的维护者和管理者，其功能需求集中在系统的全局管理和维护上。具体功能需求如下：

后台首页：提供管理员专用的后台首页，展示系统运行状态、用户统计等关键信息。

系统用户：管理学生用户和咨询师用户的信息，包括创建、编辑、删除用户等。

健康评估管理：监控和管理心理健康评估的整个过程，确保评估结果的准确性和有效性。

咨询师信息管理：管理咨询师的基本信息、专业领域、服务时间等，确保咨询师信息的准确性和完整性。

预约信息管理：监控和管理学生的预约咨询信息，确保预约流程的顺畅进行。

活动信息管理：发布和管理心理健康相关的活动信息，如讲座、工作坊等。

轮播图管理：管理首页的轮播图内容，确保信息的时效性和吸引力。

公告信息管理：发布和管理心理健康相关的公告信息，确保信息的及时传达。

健康资讯：管理心理健康相关的文章、视频等资讯内容。

分类列表：维护资讯的分类列表，方便用户浏览和查找。

心理测评：管理心理测评量表和问卷，确保测评工具的准确性和有效性。

权限管理：设置和管理不同用户角色的权限，确保系统的安全性和稳定性。

以上是基于Spring Boot 的大学生心理健康管理系统的功能需求分析，涵盖了学生用户、咨询师用户和管理员三个角色的功能设计与实现要求。

2.3.2 非功能性分析

基于Springboot的大学生心理健康管理系统的非功能性需求比如系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：

表2-1基于Springboot的大学生心理健康管理系统非功能需求表

安全性	主要指基于Springboot的大学生心理健康管理系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指基于Springboot的大学生心理健康管理系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响基于Springboot的大学生心理健康管理系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着基于Springboot的大学生心理健康管理系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	基于Springboot的大学生心理健康管理系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析，得出了系统的用例图：

学生用户角色用例如图2-7所示。

图2-7学生用户角色用例图

管理员是维护整个基于Springboot的大学生心理健康管理系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-8所示。

图2-8基于Springboot的大学生心理健康管理系统管理员角色用例图

咨询师用户角色用例如图2-9所示。

图2-9咨询师用户角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对基于Springboot的大学生心理健康管理系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个系统要实现的功能。同时也为系统的代码实现和测试提供了标准。

3 系统总体设计

本章主要讨论的内容包括系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的大学生心理健康管理系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本系统中的用例。那么接下来就要开始对本系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。基于Springboot的大学生心理健康管理系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2系统功能模块图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个基于Springboot的大学生心理健康管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-3 基于Springboot的大学生心理健康管理系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中基于Springboot的大学生心理健康管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
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4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
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7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表appointment_information (预约信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	appointment_information_id	int	10	0	N	Y		预约信息ID
2	consultant_users	int	10	0	Y	N	0	咨询师用户
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5	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
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7	appointment_remarks	text	65535	0	Y	N		预约备注
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10	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

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1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
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9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
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8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

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1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
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11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表consultant_information (咨询师信息)

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6	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
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表consultant_users (咨询师用户)

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6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表event_information (活动信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	event_information_id	int	10	0	N	Y		活动信息ID
2	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
3	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
4	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
5	activity_time	varchar	64	0	Y	N		活动时间
6	activity_content	text	65535	0	Y	N		活动内容
7	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
8	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表exam (考试)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_id	mediumint	8	0	N	Y		考试id
2	name	varchar	32	0	N	N		考试名称：[2,32]
3	duration	int	10	0	Y	N		答题时长
4	score	double	9	2	Y	N		总分
5	status	varchar	10	0	Y	N		状态：启用、禁用
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表exam_question (试题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	type	varchar	20	0	Y	N		类型
3	title	varchar	255	0	Y	N		题目
4	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
5	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
6	score	double	9	2	Y	N		总分
7	question_order	int	10	0	Y	N		排序
8	exam_id	mediumint	7	0	Y	N		所属试卷
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表health_assessment (健康评估)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	health_assessment_id	int	10	0	N	Y		健康评估ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	consultant_users	int	10	0	Y	N	0	咨询师用户
5	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
6	record_date	date	10	0	Y	N		记录日期
7	health_quality	varchar	64	0	Y	N		健康质量
8	suggested_content	text	65535	0	Y	N		建议内容
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_age	varchar	64	0	Y	N		学生年龄
5	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
6	contact_information	varchar	64	0	Y	N		联系方式
7	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
8	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_answer (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	user_id	mediumint	7	0	N	N		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
3	exam_id	mediumint	7	0	N	N	0	考试id
4	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
5	answers	text	65535	0	Y	N		答案
6	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
7	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
8	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
9	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
10	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
11	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
13	comment_desc	varchar	255	0	Y	N		评语

表user_chat_friend

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_chat_friend_id	int	10	0	N	Y		id
2	user_id	int	10	0	N	N		用户id
3	friend_user_id	int	10	0	N	N		用户好友id
4	friend_user_name	varchar	255	0	Y	N		好友名称
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP

表user_chat_group

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_chat_group_id	int	10	0	N	Y		id
2	group_id	int	10	0	Y	N		群聊id
3	group_name	varchar	255	0	Y	N		群聊名称
4	user_id	int	10	0	Y	N		用户id
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP

表user_chat_read

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_chat_read_id	varchar	255	0	N	Y		id
2	user_id	int	10	0	Y	N		接收人id
3	send_user_id	int	10	0	Y	N		发送人id
4	group_id	int	10	0	Y	N		群聊id
5	type	int	10	0	Y	N		类型1-点对点消息，2-群聊消息
6	create_time	timestamp	19	0	Y	N	CURRENT_TIMESTAMP	时间
7	message	text	65535	0	Y	N		消息

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

3.4本章小结

整个基于Springboot的大学生心理健康管理系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4系统关键模块设计与实现

基于Springboot的大学生心理健康管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的需求分析和总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1前台用户功能模块

4.1.1 首页界面

当进入基于Springboot的大学生心理健康管理系统的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏，其主界面展示如下图4-1所示。

图4-1 首页界面图

4.1.2 用户登录界面

基于Springboot的大学生心理健康管理系统中的注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到基于Springboot的大学生心理健康管理系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图4-2所示。

图4-2用户登录界面图

4.1.3 咨询师信息界面

当用户点击“咨询师信息”后，可以查看咨询师详情信息，包括照片、简介等，可以进行点赞、收藏、评论、预约等。界面如下图4-3所示。

图4-3咨询师信息详情界面图

4.1.4 预约界面

当用户在咨询师信息详情页面点击“预约”后，可以提交预约信息，页面如图4-4所示。

图4-4 预约信息提交界面图

4.1.5 健康资讯界面

当用户点击“健康资讯”后，可以查看系统发布的所有健康资讯信息，在详情页面可以进行点赞、收藏、评论等操作，界面如下图所示。

图4-5健康资讯详情界面图

4.1.6 心理测评界面

学生用户点击“心理测评”后，可以进行心理测试和评估，获取心理健康状态反馈。界面如下图所示。

图4-6心理测评界面图

4.1.6 活动信息界面

学生用户点击“活动信息”后，可以查看心理健康相关的活动信息，如讲座、工作坊等。界面如下图所示。

图4-7活动信息详情界面图

4.1.6 在线交流界面

学生用户点击“在线交流”后，可以与咨询师进行在线交流，咨询心理健康问题，获取专业建议。界面如下图所示。

图4-8在线交流界面图

4.2咨询师用户功能模块

4.2.1 健康评估管理界面

当咨询师用户点击“健康评估管理”按钮后会进入健康评估列表，咨询师用户可以查看和管理学生的心理健康评估结果，提供针对性的咨询建议。页面如图所示。

图4-9健康评估管理界面图

4.2.2 预约信息管理界面

当咨询师用户点击“ 预约信息管理”按钮后，可以查看和审核学生用户提交的预约信息，界面如下图4-8所示。

图4-10 预约信息审核界面图

4.2.3 心理测评管理界面

当咨询师用户点击“ 心理测评”按钮后，可以生成心理测评试卷、添加题库，设置答题规则、进行试卷评分等，对学生进行专业的心理健康评估。界面如下图4-9所示。

图4-10心理测评管理界面图

4.3管理员功能模块

4.3.1 系统用户管理界面

基于Springboot的大学生心理健康管理系统中的管理人员是可以对注册的学生用户、咨询师用户进行管理的，也可以对管理员进行管控。界面如下图4-12所示。

图4-12用户管理界面图

4.3.2 系统管理界面

管理员点击“系统管理”这一菜单会显示轮播图这一个子菜单，管理员可以对前台展示的轮播图进行设置，界面如下图4-13所示。

图4-13系统管理界面图

4.3.3 咨询师信息管理界面

管理员点击“咨询师信息管理”菜单，管理员可以对咨询师信息进行增删改查等操作。界面如下图所示。

图4-14咨询师信息列表界面图

4.3.4 资源管理界面

当管理员点击“资源管理”这一菜单的时候，会出现健康资讯+资讯分类+心理测评这三个子菜单，可以对这三个模块进行增删改查操作。资源管理界面如下图所示。

图4-15资源管理界面图

4.3.5 权限管理界面

管理员点击“权限管理”这个菜单，可以设置和管理不同用户角色的权限，确保系统的安全性和稳定性。权限管理界面如下图所示。

图4-16权限管理界面图

5系统测试

5.1系统测试的目的

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试，系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美，再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏，系统测试能够较好的改正一些bug，为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试，开发人员也可以建立自己对系统的信心，为后期的系统版本的跟新提供支持。

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、咨询师信息展示功能测试、咨询师信息添加、咨询师信息搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

咨询师信息查看功能测试：

表5-2咨询师信息查看功能测试表

用例名称	咨询师信息查看
目的	测试咨询师信息查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击咨询师信息列表
预期结果	可以查看到所有咨询师信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员添加咨询师信息界面测试：

表5-3 管理员添加咨询师信息界面测试表

用例名称	咨询师信息添加测试用例
目的	测试咨询师信息添加功能
前提	管理员正常登录情况下
测试流程	1）管理员点击咨询师信息管理，然后点击咨询师信息添加，点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的咨询师信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

咨询师信息搜索功能测试：

表5-4咨询师信息搜索功能测试表

用例名称	咨询师信息搜索测试
目的	测试咨询师信息搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的咨询师信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写基于Springboot的大学生心理健康管理系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、咨询师信息查看模块、咨询师信息添加模块、咨询师信息搜索模块、密码修改功能测试，通过这5大模块为基于Springboot的大学生心理健康管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此，基于Springboot的大学生心理健康管理系统已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如VUE、JAVA语言、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

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致  谢

转眼间，大学生用户活便已经接近尾声，人面对着离别与结束，总是充满着不舍与茫然，我亦如此，仍记得那年秋天，我迫不及待的提前一天到了学校，面对学校巍峨的大门，我心里充满了期待：这里，就是我新生活的起点吗？那天，阳光明媚，学校的欢迎仪式很热烈，我面对着一个个对着我微笑的同学，仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里，同时，在那天我认识可爱的室友，我们携手共同度过了这难忘的两年。如今，我望着这篇论文的致谢，不禁又要问自己：现在，我们就要说再见了吗？

感慨莫名，不知所言。遥想当初刚来学校的时候，心里总是想着工科学校会过于板正，会缺乏一些柔情，当时心里甚至有一点点排斥，但是随着我对学校的慢慢认识与了解，我才认识到了她的美丽，她的柔情，并且慢慢的喜欢上了这个校园，但是时间太快了，快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了，但是她带给我的回忆，永远不会离开我，也许真正离开那天我的眼里会满含泪水，我不是因为难过，我只是想将她的样子映在我的泪水里，刻在我的心里。最后，感谢我的老师们，是你们教授了我们知识与做人的道理；感谢我的室友们，是你们陪伴了我如此之久；感谢每位关心与支持我的人。

少年，追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。

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