儿童教育学

#教与学的互动。
教学中途换了老师孩子就听不懂了或者不想听，是情感上的依赖，还是对学习的无奈？这其中有对知识的好奇吗？而隐隐的大人的言行也会成为孩子的参照，奖惩制度难道不是一回事吗？都是因为一种结果获得的一种回应。鼓励孩子学习、激励孩子培养好的品质，这是自发性的，不是填鸭式的。