7-18 出租车计价 (15 分)

7-18 出租车计价 (15 分)
本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下:

起步里程为3公里,起步费10元;
超起步里程后10公里内,每公里2元;
超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费,即每公里3元;
营运过程中,因路阻及乘客要求临时停车的,按每5分钟2元计收(不足5分钟则不收费)。
输入格式:
输入在一行中给出输入行驶里程(单位为公里,精确到小数点后1位)与等待时间(整数,单位为分钟),其间以空格分隔。

输出格式:
在一行中输出乘客应支付的车费(单位为元),结果四舍五入,保留到元。

输入样例1:
2.6 2
输出样例1:
10
输入样例2:
5.1 4
输出样例2:
14
输入样例3:
12.5 9
输出样例3:
34

#include <stdio.h>
int main()
{
    float m;
    int n,z;
    scanf("%f%d",&m,&n);
    if(m<=3){z=10;}

    else if(m<=10){z=0.5+10+(m-3)*2;}  

    else {z=0.5+24+(m-10)*3;}

    z=z+n/5*2;
  
    printf("%d",z); 
    return 0;
}
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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调工。在团队合作,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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