课程表II
题目描述
现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1。
在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1]
给定课程总量以及它们的先决条件,返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序。
可能会有多个正确的顺序,你只要返回一种就可以了。如果不可能完成所有课程,返回一个空数组。
示例 1:
输入: 2, [[1,0]]
输出: [0,1]
解释: 总共有 2 门课程。要学习课程 1,你需要先完成课程 0。因此,正确的课程顺序为 [0,1] 。
示例 2:
输入: 4, [[1,0],[2,0],[3,1],[3,2]]
输出: [0,1,2,3] or [0,2,1,3]
解释: 总共有 4 门课程。要学习课程 3,你应该先完成课程 1 和课程 2。并且课程 1 和课程 2 都应该排在课程 0 之后。
因此,一个正确的课程顺序是 [0,1,2,3] 。另一个正确的排序是 [0,2,1,3] 。
说明:
- 输入的先决条件是由边缘列表表示的图形,而不是邻接矩阵。详情请参见图的表示法。
- 你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。
提示:
- 这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环,则不存在拓扑排序,因此不可能选取所有课程进行学习。
- 通过 DFS 进行拓扑排序 - 一个关于Coursera的精彩视频教程(21分钟),介绍拓扑排序的基本概念。
- 拓扑排序也可以通过BFS完成。
解题思路
个人AC
拓扑排序的前提是检测有向环:只有有向无环图才可以进行拓扑排序。
算法 4(P376):一副有向无环图的拓扑排序可以由图的顶点的逆后续排列。
class Solution {
public int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) {
if (numCourses <= 0) return new int[0];
int[] order = new int[numCourses];
Stack<Integer> stack = new Stack<>();
int pLen = prerequisites.length;
if (pLen == 0) {
for (int i = 0; i < numCourses; i++) order[i] = i;
return order;
}
// 默认为0,表示未被访问;1表示正在访问中;2表示已经访问完了
int[] marked = new int[numCourses];
// 邻接表
HashSet<Integer>[] adj = new HashSet[numCourses];
for (int v = 0; v < numCourses; v++) {
adj[v] = new HashSet<>();
}
for (int i = 0; i < pLen; i++) {
adj[prerequisites[i][1]].add(prerequisites[i][0]);
}
for (int v = 0; v < numCourses; v++) {
if (hasCycle(v, adj, marked, stack)) {
return new int[0];
}
}
int i = 0;
while (!stack.isEmpty()) {
order[i++] = stack.pop();
}
return order;
}
private boolean hasCycle(int v, HashSet<Integer>[] adj, int[] marked, Stack<Integer> stack) {
if (marked[v] == 1) {
// 当前结点正在当前访问链中被访问,说明有环
return true;
}
if (marked[v] == 2) {
// 当前访问链中没有遇到环,该节点在其他访问链中已经被访问过了
return false;
}
// 将当前结点标明为正在访问中
marked[v] = 1;
for (int w : adj[v]) {
if (hasCycle(w, adj, marked, stack)) {
return true;
}
}
stack.push(v); // 在DFS方式遍历图时获得其顶点的逆后续排列
// 访问链走完,未发现环
marked[v] = 2;
return false;
}
}
最优解
同上。