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转载 实训Day08学习日志
今天学习了页面的跳转路由里的wx.navigateTo(Object object)保留当前页面,跳转到应用内的某个页面。但是不能跳到 tabbar 页面。使用wx.navigateBack可以返回到原页面。小程序中页面栈最多十层。参数Object object属性 类型 默认值 必填 说明 url string 是 ...
2019-06-27 22:55:08
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转载 实训Day07学习日志
今天加深了对列表渲染的理解wx:for在组件上使用wx:for控制属性绑定一个数组,即可使用数组中各项的数据重复渲染该组件。默认数组的当前项的下标变量名默认为index,数组当前项的变量名默认为item<view wx:for="{{array}}"> {{index}}: {{item.message}}</view>Page({...
2019-06-27 02:21:16
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转载 实训Day06学习日志
scroll-view可滚动视图区域。使用竖向滚动时,需要给scroll-view一个固定高度,通过 WXSS 设置 height。组件属性的长度单位默认为px,2.4.0起支持传入单位(rpx/px)。属性 类型 默认值 必填 说明 最低版本 scroll-x boolean false 否 允许横向滚动 1.0.0 s...
2019-06-24 21:58:25
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原创 实训Day05学习日志
一、不用授权获取用户信息——open-data用于展示微信开放的数据。属性 类型 默认值 必填 说明 最低版本 type string 否 开放数据类型 1.4.0 open-gid string 否 当 type="groupName" 时生效, 群id 1.4.0 lan...
2019-06-24 00:25:25
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原创 实训Day04学习日志
今天学习了rpxrpx(responsive pixel): 可以根据屏幕宽度进行自适应。规定屏幕宽为750rpx。如在 iPhone6 上,屏幕宽度为375px,共有750个物理像素,则750rpx = 375px = 750物理像素,1rpx = 0.5px = 1物理像素。设备 rpx换算px (屏幕宽度/750) px换算rpx (750/屏幕宽度) iPhone5...
2019-06-20 23:29:38
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原创 实训Day03学习日志
今天学习的内容主要有:数据绑定https://developers.weixin.qq.com/miniprogram/dev/reference/wxml/data.html条件渲染https://developers.weixin.qq.com/miniprogram/dev/reference/wxml/conditional.html列表渲染https://deve...
2019-06-20 01:38:13
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原创 实训Day02学习日志
今天学习了骰子分布,以及安装了微信开发者工具,并掌握了一些相关知识一、骰子分布——Flex布局Flex 是 Flexible Box 的缩写,意为"弹性布局",用来为盒状模型提供最大的灵活性。1、基本概念:采用 Flex 布局的元素,称为 Flex 容器(flex container),简称"容器"。它的所有子元素自动成为容器成员,称为 Flex 项目(flex item),简称"项目...
2019-06-19 02:40:09
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原创 实训Day01学习日志
今天主要学习了网页基础知识(html,css,js)一、了解掌握了各种HTML元素语法及分类html是HyperText Markup Language (超文本标记语言) 的缩写,是一款描述网页的标记语言(结构语言)1、HTML主要构成<!DOCTYPE html> 声明html版本<html> 告知浏览器文档类型是html <head...
2019-06-18 01:59:33
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原创 手机销售网
一、前台前台的实现用了老师给的ch10源代码(即课本第10章代码)运行界面如下:首页注册登录浏览手机查询手机查看购物车查看订单二、连接数据库1.参考网站:https://jingyan.baidu.com/article/6b97984dfbe84d1ca2b0bf3d.html2.数据库、表的建立:(具体见...
2019-05-22 23:23:17
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原创 201711671101 《Java程序设计》第八章学习总结
教材内容总结1.String类可以使用String类声明对象并创建对象,例如: String s = new String("we are students"); String t = new String("we are students"); String类还有两个较常用的构造方法。(1)String (char a[])用一个字符数组a创建一个String对象,如...
2018-12-10 20:47:29
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原创 201711671101 《Java程序设计》第十五章学习总结
教材内容总结1.泛型其主要目的是可以建立具有类型安全的集合框架,如链表、散列映射等数据结构。(1)可以使用“class 名称<泛型列表>”声明一个类,为了和普通的类有所区别,这样声明的类称作泛型类,如:– class People<E>(2)其中People是泛型类的名称,E是其中的泛型,也就是说我们并没有指定E是何种类型的数据,它可以是任何对象或...
2018-12-10 20:30:09
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原创 201711671101 《Java程序设计》第十四章学习总结
教材内容总结1.绘制基本图形(1)Component类有一个方法public void paint(Graphics g),程序可以在其子类中重写这个方法。当程序运行时,java运行环境会用Graphicd2D(Graphics的一个子类)将参数g实例化,对象g就可以在重写paint方法的组件上内绘制图形、图像等 .(2)Graphics2D的“画笔”分别使用draw和fill方法来绘...
2018-12-10 20:28:20
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原创 201711671101 《Java程序设计》第十三章学习总结
教材内容总结1.URL类一个URL对象通常包含最基本的三部分信息:协议、地址、资源。(1)URL类通常使用如下的构造方法创建一个URL对象:–public URL(String spec) throws MalformedURLException–public URL(String protocol, String host,String file) throws Malfor...
2018-12-10 20:26:10
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原创 201711671101 《Java程序设计》第十二章学习总结
教材内容总结1.进程是程序的一次动态执行过程,它对应了从代码加载、执行至执行完毕的一个完整过程,这个过程也是进程本身从产生、发展至消亡的过程。线程是比进程更小的执行单位,一个进程在其执行过程中,可以产生多个线程,形成多条执行线索,每条线索,即每个线程也有它自身的产生、存在和消亡的过程。2.线程的状态与生命周期1)新建: 当一个Thread类或其子类的对象被声明并创建时,新生的线程对...
2018-12-10 20:16:16
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原创 201711671101 《Java程序设计》第十一章学习总结
教材学习内容总结第十一章 JDBC与MySQL数据库1.MySQL数据库管理系统2.连接MySQL数据库3.JDBCJava提供了专门用于操作数据库的API,即JDBC (Java DataBase Connection)。JDBC操作不同的数据库仅仅是连接方式上的差异而已,使用JDBC的应用程序一旦和数据库建立连接,就可以使用JDBC提供的API操作数据库.程序经常使用JDB...
2018-12-10 20:06:09
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原创 201711671101 《Java程序设计》第十章学习总结
教材学习内容总结主要内容:File类 文件字节输入、输出流 文件字符输入、输出流 缓冲流 随机流 数组流 数据流 对象流 序列化与对象克隆 使用Scanner解析文件 文件锁java.io包(I/O流库)提供大量的流类。输入流的指向称为它的源,程序通过输入流读取源中的数据。所有输入流都是抽象类InputStream(字节输入流)或抽象类Reader(字符输入流)的子...
2018-12-04 00:10:19
359
原创 201711671101 《Java程序设计》第九章学习总结
教材学习内容总结第九章1.图形用户界面(Graphics User Interface,GUI):用于用户和程序之间的交互。2.Java的java.awt包,即Java抽象窗口工具包(Abstract Window Toolkit,AWT)提供了很多用来设计GUI的组件类。JDK1.2推出之后,增加了一个新的Javax.swing包,该包提供了功能更为强大的用来设计GUI的类。...
2018-11-15 23:19:35
379
原创 201711671101 《Java程序设计》第六、七章学习总结
教材学习内容总结第六章1.为了克服Java单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现多个接口。使用关键字interface来定义一个接口。接口的定义和类的定义很相似,分为接口的声明和接口体。a.借口的声明格式:interface 接口的名字b.接口体:包含常量的声明和抽象方法两部分。常量的要求public、static(允许省略public、final、static修饰符...
2018-11-04 20:19:27
254
原创 201711671101 《Java程序设计》第五章学习总结
教材学习内容总结第五章1.继承:先定义一个共有属性的一般类(父类、超类),再以此来定义具有特殊属性的子类。(java不支持多重继承)2.定义子类:class 子类名 extends 父类名{。。。}3.继承关系形成树形结构,根结点Object类是所以类的祖先类。4.类的重要成员:a.成员变量 b.方法5.子类父类同包,继承非private的成员变量作为自己的成员...
2018-10-24 21:43:21
215
原创 201711671101 《Java程序设计》第四章学习总结
教材学习内容总结第四章类的三个特性:封装性,继承性,多态性方法:a.类方法(前加static)b.实例方法1.类的UML图:使用一个长方形描述类的主要构成,垂直地分为三层。第一层是类名:类的名字是常规字型-具体类 斜体字型-抽象类第二层是变量层(属性层):列出类的成员变量及类型,格式:“变量...
2018-10-14 20:28:27
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原创 201711671101 《Java程序设计》第三章学习总结
教材学习内容总结第三章:运算符、表达式、语句1.运算符:算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符a.算术运算符:+、-、*、/、%(二目)b.自增自减运算符:++、--(单目)c.算术混合运算的精度:byte short char int long float double(低->高)最高精度有双则双,有单则单,long则long,低于int则按i...
2018-10-08 17:41:56
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原创 201711671101 《Java程序设计》第二章学习总结
教材学习内容总结第二章1.标识符的要求:a由字母、下划线、美元符号和数字组成。b第一个字符不能是数字字符。c不能是关键字。2.关键字是小写的。3.基本数据类型:a逻辑类型(boolean)(常量true、false) b整数类型(byte、short、int、long) ...
2018-09-23 23:47:24
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原创 201711671101 《Java程序设计》第一章学习总结
教材学习内容总结第一章1.Java的特点:a.简单:相对C++来说,很多容易混淆的概念没了。 b.面向对象:类与对象、子类与继承、接口与实现、内部类与异常类。 c.平台无关:Java可以在计算机的操作系统之上再提供一个Java运行环境(由Java虚拟机、类库等组成)。 ...
2018-09-16 22:00:05
254
原创 实验六 邻接矩阵
#include<iostream.h>const int MaxSize=10;template<class DataType>class MGraph{public: MGraph(DataType a[],int n,int e); ~MGraph(){} void DFSTraverse(int v); void BFSTraverse(int ...
2018-06-01 19:34:43
548
原创 实验五 二叉树(链表)
#include<iostream> using namespace std; template<class T> struct BiNode { T data; BiNode<T> *lchild,*rchild,*parent; }; template<class T> class ...
2018-05-30 23:04:18
311
原创 实验四 二叉树(顺序)
顺序存储上面二叉树#include<iostream.h> const int Maxsize=50; class Tree { public: Tree(); ~Tree(){} int Create(); void LeverOrder(); void Print(); void Printle...
2018-05-12 21:38:41
336
原创 实验三 比较总结线性表的几种主要存储结构
一、顺序表:1.顺序表是用一段地址连续的存储单元依次存储线性表的数据元素。由于线性表中每个数据元素的类型相同,通常用一维数组实现,这是与链表的不同之处。用数组存储顺序表,意味着要分配固定长度的数组空间,因此,必须确定数组的长度。2.顺序表因为是静态存储分配,故有以下缺点①插入和删除操作需移动大量元素②表的容量难以确定③造成存储空间的“碎片”。3.顺序表的优点在于,无需为表示表中元素之间的逻辑关系而...
2018-05-08 23:47:33
334
原创 实验三 静态链表
#include<iostream> using namespace std; #define MAXSIZE 100template<typename EleType> class StaticList { public: typedef struct { EleType data; int...
2018-05-08 23:05:42
187
原创 实验三 间接寻址
#include<iostream> using namespace std; const int M=20; struct Node{ int data;}; class Student{ public: Student(); Student(int a[],int n); ~Student...
2018-05-07 22:47:48
185
原创 实验三 双链表
#include<iostream>using namespace std;typedef int DataType;struct DouNode{ DataType data; struct DouNode * prior,* next;};class Student{ public: Student(); Student(DataType a[],int...
2018-05-07 21:40:52
163
原创 实验三 单链表
#include<iostream.h>template<class DataType>struct Node{ DataType grade; Node<DataType>*next;};template<class DataType>class Student{public: Student(); Student(Data...
2018-05-06 23:01:47
386
原创 实验三 顺序表
#include<iostream.h>const int MaxSize=10;class Student{public: Student(){length=0;} Student(int g[],int n); ~Student(){} void insert(int i,int a); int get(int i); int Delete(int i); v...
2018-05-06 16:13:03
279
原创 实验二顺序队列
#include<iostream.h>const int QueueSize=100;class CirQueue{public: CirQueue(){front=rear=QueueSize-1;} ~CirQueue(){} void EnQueue(int x); int DeQueue(); int GetQueue();private: int Da...
2018-04-25 23:09:35
169
原创 实验二10进制转化为2进制
#include<iostream>using namespace std;void change(int n){ int c[100]={0},count; count=0; for(int i=0;n>0;i++) { c[i]=n%2; n=n/2; count++; } cout<<"将该数转化为2进制:"; for(int j...
2018-04-25 22:45:47
213
原创 实验二链队列
#include<iostream>using namespace std;template<class DataType>struct Node{ DataType data; Node<DataType>*next;};template<class DataType>class LinkQueue{ public: Li...
2018-04-25 22:32:34
223
原创 实验二链栈
#include<iostream>using namespace std;struct Node{ int data; struct Node*next;};class LinkStack{public: LinkStack() { top=NULL; } ~LinkStack(){} void Push(int x); int Pop(); in...
2018-04-25 21:50:26
196
原创 实验二顺序栈
#include<iostream>using namespace std;const int StackSize=10;template<class DataType>class SeqStack{public: SeqStack(); ~SeqStack(){} void Push(DataType x); DataType Pop(); Data...
2018-04-25 21:48:51
182
原创 信管117101蔡作栋数据结构实验一
#include<iostream>using namespace std;int i,j,x;const int MaxSize=10;class SeqList{ public: SeqList(){length=0;} SeqList(int a[],int n); ~SeqList(){} int Length(){return length;}...
2018-04-11 21:25:24
267
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