牛客网刷题记-DAY1

题目地址
(所有题目均出自牛客网)

题目1 汽水瓶

有这样一道智力题:“某商店规定:三个空汽水瓶可以换一瓶汽水。小张手上有十个空汽水瓶,她最多可以换多少瓶汽水喝?”答案是5瓶,方法如下:先用9个空瓶子换3瓶汽水,喝掉3瓶满的,喝完以后4个空瓶子,用3个再换一瓶,喝掉这瓶满的,这时候剩2个空瓶子。然后你让老板先借给你一瓶汽水,喝掉这瓶满的,喝完以后用3个空瓶子换一瓶满的还给老板。如果小张手上有n个空汽水瓶,最多可以换多少瓶汽水喝?

我的想法(卑微萌新的想法,太单纯了):
因为每三个空瓶可以换取一瓶,那么不断将空瓶数量/3并且加上新获取的汽水的空瓶直至空瓶数量小于三,然后判断空瓶数量是否为2,若是则还可以再换一瓶(没毛病!!!)

题解
下面展示我的题解。

// 2019/10/27
#include<iostream.h>
using namespace std;
 
int main()
{
    int num;    //空汽水瓶数
    cin>>num;
    int drink;//可以换取的汽水数
    while(num!=0)
    {
        drink = 0;
        while(num/3!=0)//每3个可以换取一瓶
        {
            drink += num/3;
            num = num/3+num%3;//更新空瓶子数
        }
        if(num == 2)//最后如果剩下2个则还可以换一瓶
            drink += 1;
        cout<<drink<<endl;
        cin>>num;       
    }
}

大佬的想法:
3个空瓶子可以换取1瓶汽水和1个空瓶子
也就是说2个空瓶子就可以换得1瓶汽水
所以最后获得的汽水数量为空瓶子数量除以2

// 题解
#include<stdio.h>
 
int main (){
 
    int m;
 
    while(~scanf("%d",&m)&&m!=0) printf("%d\n",m/2);
 
    return 0;
 
}

题目二 明明的随机数

明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(N≤1000),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作(同一个测试用例里可能会有多组数据,希望大家能正确处理)。

Input Param

n 输入随机数的个数

inputArray n个随机整数组成的数组

Return Value

OutputArray 输出处理后的随机整数

注:测试用例保证输入参数的正确性,答题者无需验证。测试用例不止一组。

我的解题思路:
读取整个数组,然后通过选择排序,将排序时的比较过程中遇到的相同数设为0,最后输出时跳过0不输出即可。

// 2019/10/27
#include<iostream>
using namespace std;

int main()
{
    int n;
    cin>>n;
    int *num = new int[n];
    for(int i=0;i<n;i++)
    {
        cin>>num[i];
    }
    int minj;
    for(int i=0;i<n-1;i++)
    {
        minj = i;
        for(int j=i+1;j<n;j++)
        {
            if(num[minj] == num[j])
            {
                num[i] = 0;
                i++;
                minj = j;
                continue;
            }
            if(num[minj]>num[j])
            {
                minj = j;
            }
        }
        if(i!=minj)
        {
            swap(num[i],num[minj]);
        }
    }
    for(int i=0;i<n;i++)
    {
        if(num[i]!=0)
            cout<<num[i]<<endl;
    }
}

大佬的想法:
将数组初始化为0,因为题目明确说明了只有1000个数,所以直接使用数组就可以了,然后将读取到的数作为下标,将数组中相应的位置设为1,输出时直接判断是否为1即可,为1时输出下标。

大佬的题解:

//题解1
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
    int N, n;
    while (cin >> N) {
        int a[1001] = { 0 };
        while (N--) {
            cin >> n;
            a[n] = 1;
        }
        for (int i = 0; i < 1001; i++)
            if (a[i])
                cout << i << endl;
    }
    return 0;
}


//题解2
#include<iostream>
#include<set>
  
using namespace std;
  
int main(){
    int loop = 0;
    while (cin >> loop)                   //看题目,set容器
    {
        int a[1000], tem, i = 0;
        for (int i = 0; i < loop; i++) cin >> a[i];
        set<int> num(a, a + loop);
        for (set<int>::iterator it = num.begin(); it != num.end(); it++){
            cout << *it << endl;
        }
    }
    return 0;
}

题目3

写出一个程序,接受一个十六进制的数,输出该数值的十进制表示。(多组同时输入 )

我的思路:
因为明确指出是十六进制,所以直接跳过字符串的前两位,然后因为十六进制的前一位比后一位大十六倍,所以从前往后每读取一位,先将前面已读取到的数*16再加上当前的数即可得到相应的十进制数。

我的题解:

#include<iostream>
#include<cstring>
using namespace std;

int main()
{
    string get;
    int num = 0;

    while(cin>>get)
    {
        int len = get.length();
        num = 0;
        for(int i=2;i<len;i++)
        {
            if(get[i]>='0'&&get[i]<='9')
                num = num*16+get[i]-'0';
            else
                num = num*16+10+get[i]-'A';
        }
        cout<<num<<endl;
    }
}

大佬的思路:
C++输出十六进制是cout〈〈hex〈〈 a;而八进制是cout〈〈 ocx〈〈 a;二进制则没有默认的输出格式,需要自己写函数进行转换。

大佬的题解:

#include <iostream>
using namespace std;

int main()
{
    int a;
    while(cin>>hex>>a){
    cout<<a<<endl;
    }
}

感受:
因为快要找实习了,但又感觉自己什么都不会,所以想着刷题充实一下自己,不刷不知道,果然自己什么都不懂,tql!!

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
完整版:https://download.csdn.net/download/qq_27595745/89522468 【课程大纲】 1-1 什么是java 1-2 认识java语言 1-3 java平台的体系结构 1-4 java SE环境安装和配置 2-1 java程序简介 2-2 计算机中的程序 2-3 java程序 2-4 java类库组织结构和文档 2-5 java虚拟机简介 2-6 java的垃圾回收器 2-7 java上机练习 3-1 java语言基础入门 3-2 数据的分类 3-3 标识符、关键字和常量 3-4 运算符 3-5 表达式 3-6 顺序结构和选择结构 3-7 循环语句 3-8 跳转语句 3-9 MyEclipse工具介绍 3-10 java基础知识章节练习 4-1 一维数组 4-2 数组应用 4-3 多维数组 4-4 排序算法 4-5 增强for循环 4-6 数组和排序算法章节练习 5-0 抽象和封装 5-1 面向过程的设计思想 5-2 面向对象的设计思想 5-3 抽象 5-4 封装 5-5 属性 5-6 方法的定义 5-7 this关键字 5-8 javaBean 5-9 包 package 5-10 抽象和封装章节练习 6-0 继承和多态 6-1 继承 6-2 object类 6-3 多态 6-4 访问修饰符 6-5 static修饰符 6-6 final修饰符 6-7 abstract修饰符 6-8 接口 6-9 继承和多态 章节练习 7-1 面向对象的分析与设计简介 7-2 对象模型建立 7-3 类之间的关系 7-4 软件的可维护与复用设计原则 7-5 面向对象的设计与分析 章节练习 8-1 内部类与包装器 8-2 对象包装器 8-3 装箱和拆箱 8-4 练习题 9-1 常用类介绍 9-2 StringBuffer和String Builder类 9-3 Rintime类的使用 9-4 日期类简介 9-5 java程序国际化的实现 9-6 Random类和Math类 9-7 枚举 9-8 练习题 10-1 java异常处理 10-2 认识异常 10-3 使用try和catch捕获异常 10-4 使用throw和throws引发异常 10-5 finally关键字 10-6 getMessage和printStackTrace方法 10-7 异常分类 10-8 自定义异常类 10-9 练习题 11-1 Java集合框架和泛型机制 11-2 Collection接口 11-3 Set接口实现类 11-4 List接口实现类 11-5 Map接口 11-6 Collections类 11-7 泛型概述 11-8 练习题 12-1 多线程 12-2 线程的生命周期 12-3 线程的调度和优先级 12-4 线程的同步 12-5 集合类的同步问题 12-6 用Timer类调度任务 12-7 练习题 13-1 Java IO 13-2 Java IO原理 13-3 流类的结构 13-4 文件流 13-5 缓冲流 13-6 转换流 13-7 数据流 13-8 打印流 13-9 对象流 13-10 随机存取文件流 13-11 zip文件流 13-12 练习题 14-1 图形用户界面设计 14-2 事件处理机制 14-3 AWT常用组件 14-4 swing简介 14-5 可视化开发swing组件 14-6 声音的播放和处理 14-7 2D图形的绘制 14-8 练习题 15-1 反射 15-2 使用Java反射机制 15-3 反射与动态代理 15-4 练习题 16-1 Java标注 16-2 JDK内置的基本标注类型 16-3 自定义标注类型 16-4 对标注进行标注 16-5 利用反射获取标注信息 16-6 练习题 17-1 顶目实战1-单机版五子棋游戏 17-2 总体设计 17-3 代码实现 17-4 程序的运行与发布 17-5 手动生成可执行JAR文件 17-6 练习题 18-1 Java数据库编程 18-2 JDBC类和接口 18-3 JDBC操作SQL 18-4 JDBC基本示例 18-5 JDBC应用示例 18-6 练习题 19-1 。。。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值