自定义博客皮肤VIP专享

*博客头图:

格式为PNG、JPG,宽度*高度大于1920*100像素,不超过2MB,主视觉建议放在右侧,请参照线上博客头图

请上传大于1920*100像素的图片!

博客底图:

图片格式为PNG、JPG,不超过1MB,可上下左右平铺至整个背景

栏目图:

图片格式为PNG、JPG,图片宽度*高度为300*38像素,不超过0.5MB

主标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

Hover:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

副标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

自定义博客皮肤

-+
  • 博客(9)
  • 资源 (1)
  • 收藏
  • 关注

原创 css兼容问题总结

兼容问题1.文字本身的大小不兼容。同样是font-size:14px的宋体文字,在不同浏览器下占的空间是不一样的,ie下实际占高16px,下留白3px,ff下实际占高17px,上留白1px,下留白3px。解决方案:给文字设定 line-height 。确保所有文字都有默认的 line-height 值。2.ff下容器高度限定.即容器定义了height之后,容器边框的外形就确定了

2015-08-22 20:34:47 953

原创 实验室第八周周工作总结

姓   名张艳超学   号1130308037 入 职 时 间2014、9、17 本周已完成工作内容及总结购书网站已经写完了,界面做的有点难看培训了CSS的一些内容,一直在看培训了JS的知识看了国家公务员招考系统本周未完成工作及其原因CSS和JS 

2014-11-10 19:06:26 523

原创 实验室第七周周工作总结

姓   名张艳超学   号1130308037 入 职 时 间2014、9、17 本周已完成工作内容及总结这周还在学习JSP servlet 和anguraljs的一些内容,运用JSP基本上可以写一些东西了,但是学习的还不太深入,只能是根据需要再去学习吧,anguraljs也是一直在看,这两天应该就

2014-11-03 20:08:29 694

原创 实验室第六周周工作总结

姓   名张艳超学   号11303080137 入 职 时 间2014.9.17 本周已完成工作内容及总结网站制作有一些进展,对JSP的掌握也逐渐熟练,看了angurl的大部分内容本周未完成工作及其原因网站制作还没有完成,对angurl的掌握还不够熟练,不能

2014-10-27 20:03:42 448

原创 实验室第五周周工作总结

姓   名张艳超学   号11303080137 入 职 时 间2014.9.17 本周已完成工作内容及总结本周已完成工作:1.了解了一些JSP的基本知识2.开始学习angurls,并认识了一些基本的模板视图总结:    没有付出就一定不会有收获,加油!!!!本周

2014-10-19 21:20:29 560

原创 实验室第四周周工作总结

姓   名张艳超学   号11303080137 入 职 时 间2014.9.17 本周已完成工作内容及总结1.完成静态网页中治赛迪2.并做了管理学院页面作为对静态网页的练习3.开始接触JSP的一些基本的内容总结:对静态网页的制作方面掌握的还是可以,但是JSP刚入

2014-10-13 16:10:21 647

原创 实验室第三周周工作总结

姓   名张艳超学   号11303080137 入 职 时 间9.28 本周已完成工作内容及总结本周已完成工作:这周一直在学习HTML+CSS的基础知识,并且大体写完了中治赛迪的基础页面,但是还存在一些BUG正在自己想办法解决总结:这周经历了国庆节的三天假期,假期中对自

2014-10-06 10:21:14 553

原创 实验室第二周工作总结及计划表

                               周工作总结及计划表姓   名张艳超学   号11303080137 入 职 时 间2014.9.22 本周已完成工作内容及总结这周把课程设计的前三道题的三个版本基本上完成了,但是还有很多不足的地方,希望

2014-09-28 23:25:25 844

原创 实验室第一周工作周报

姓   名张艳超学   号11303080137 入 职 时 间2014、9、16 本周已完成工作内容及总结本周已完成工作:   这周是实验室实习的第一周,大部分时间都在做课程设计和复习基础篇上的一些知识,基本上完成了两道习题,把基础篇的知识复习了一遍总结:做题过

2014-09-21 22:10:13 3486

java编写简易浏览器

java编写简易浏览器,

2015-01-14

空空如也

TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹

TA关注的人

提示
确定要删除当前文章?
取消 删除