三个学生四门课程,求出学生平均成绩和课程的平均成绩;n个学生每人m门课程,找出最高分学生,输出有一门成绩不合格的学生的各门成绩,计算每门成绩都在85分及以上的学生的人数(C)

这篇博客介绍了如何使用C语言处理学生课程成绩的问题,包括计算三个学生四门课程的平均成绩和课程平均成绩,找出n个学生中最高分的学生,输出成绩不合格学生的各门成绩,以及统计每门课程成绩达到85分以上的学生人数。文章通过实例展示了for循环和二维数组的应用,并提供了相关C语言入门题目的导航链接。
摘要由CSDN通过智能技术生成

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以下两个题目就是玩一下for循环语句和二维数组

三个学生四门课程,求出学生平均成绩和课程的平均成绩

  • 使用二维数组a,存放三个学生四门课程的成绩、学生平均成绩、课程平均成绩
  • 三行四列
    每行代表一个学生
    每列代表一个课程
  • 每行最后一列存放学生平均成绩
  • 每列最后一行存放课程平均成绩
#include<stdio.h>

int main()
{
   
	float a[4][5], sum1, sum2;
	int i, j;
	
	//输入三个学生的四门成绩,每个学生的成绩一行
	for(i = 0; i < 3; i++){
   
		for(j = 0; j < 4; j++){
   
			scanf("%f", &a[i][j]);
		}
	}
	
	//求出每个学生的平均成绩
	for(i = 0; i < 3; i++){
   
		sum1 = 0;
		for(j = 0; j < 4; j++){
   
			sum1 += a[i][j];
		}
		a[i][4] = sum1 / 4;
	}

	//求出每门课程的平均成绩
	for(j = 0; j < 5; j++
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