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需求分析报告
团队编号:第二组
开发软件名称:python官网
目标用户:北软教师,北软学生
撰写人:陈铁旬 学号:2016035107021 职位:产品经理
NABCD模型
需求(N):
对大一的同学不会学习python,不会安装编辑器,学习资料不全等等需求
做法(A):
分为四大模块,分别分为 视频板块 学习板块(在线编辑器,习题系统) 下载板块(我们会用爬虫抓取最新最稳定的python版本,和老师上传老师上课所用的课件等等) 社区模块(我们会在社区模块中创建一个论坛系统以供于北软学生的谈论)
好处(B)
我们完全满足了北软学生对于python这门编程语言的各种需求,便于学生更加方便快捷的学习到关于python的各种知识。
竞争(C)
竞争对手:因为,我们的受众全体是北软学生,老师。目前我们的官网在北软中是没有竞争对手的。
竞争优势:我们的官网拥有在线编辑器、习题系统等等
推广(D):
教师推广:我们会找到在北软中教学python的老师们,推荐使用python官网
朋友圈推广:可以发此官网的说说到朋友圈,以北软学生来达到推广
产品原型设计:
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https://modao.cc/app/YLoBjJpIHHOkHSt7JIA8kr74eV1V8hO
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遇到问题
我们团队在这个项目中遇到的问题有项目功能点过多导致时间紧张
我们的解决方法是按照产品优先级先开发老师和学生急需的功能点
转载于:https://www.cnblogs.com/chenci/p/9776499.html