慕课哈工大c语言程序设计精髓第3周编程题在线测试

1 学分绩计算

题目内容:

已知某大学期末考试学分绩的计算公式为:学分绩 =(工科数学 * 5 + 英语 * 1.5 + 线性代数 * 3.5) / 10

请编程从键盘按顺序输入某学生的工科数学、英语和线性代数成绩,计算并输出其学分绩。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
    int mat1,mat2,eng;
    printf("Input math1, English and math2:");
    scanf("%d,%d,%d",&mat1,&eng,&mat2);
    printf("Final score = %.2f\n",(mat1*5+eng*1.5+mat2*3.5)/10);
    return 0;
}

输入

80,70,100回车

输出结果

Input math1, English and math2:80,70,100
Final score = 85.50

 

2 一尺之捶,日取其半

题目内容:

我国古代著作《庄子》中记载道:“一尺之捶,日取其半,万世不竭”。其含义是:对于一尺的东西,今天取其一半,明天取其一半的一半,后天再取其一半的一半的一半总有一半留下,所以永远也取不尽。请编写一个程序,使其可以计算出一条长为m的绳子,在n天之后剩下的长度。

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C语言程序设计精髓MOOC第三周主要内容是关于指针和数组的学习。 首先是指针的介绍和使用。指针是C语言中一个非常重要的概念,它可以用来间接访问内存中的数据,通过指针可以实现对变量地址的操作。在学习过程中,我们了解了指针的定义和声明,以及指针与数组之间的关系。指针在程序设计中的应用非常广泛,特别是在动态内存分配和函数调用等方面,有着重要的作用。 其次是数组的使用。数组是一种由相同类型的元素组成的集合,它在C语言中非常常用。在第三周的学习中,我们了解了数组的定义、初始化和遍历等基本操作,还学习了一些在数组中常用的算法和技巧。通过多维数组和指针数组的学习,我们可以更灵活地处理多个数据。 除了指针和数组,第三周还涉及到了C语言中的结构体(struct)和文件的输入输出操作等内容。结构体是一种可以封装多个不同类型的数据的自定义数据类型,它在实际的程序设计中经常被用于组织和管理数据。文件的输入输出操作涉及了C语言中如何读写文件以及相关的文件处理函数等知识点。 通过学习《C语言程序设计精髓MOOC第三周的内容,我们对指针和数组有了更深入的认识,并且掌握了它们的基本用法和应用技巧。这对于进一步学习和理解C语言程序设计以及其他高级编程语言都非常有帮助。此外,通过作业和练习的完成,我们可以检验和巩固所学的知识,提高我们自己的编程能力。希望通过这门课程的学习,能够让我们对C语言有更全面和深入的了解,为以后的学习和工作打下坚实的基础。
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