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原创 6个评委对5选手打分,去掉最高分和最低分,然后求出平均分就是他们的成绩。Sort函数给评分排序,在头文件algorithm中

//编写一程序统计参赛选手的得分,计分标准为去掉一个最高分和一个最低分后,//对剩余得分求平均值。要求首先从键盘输入评委的个数num,然后输入num个分数(分数为小于等于10的一个正实数),//输出最终得分#include<iostream>#include<algorithm>using namespace std;int main(){ int num,sum=0,aver; cout<<"输入评委打分的个数num:"<<e...

2022-05-26 21:26:54 2477

原创 1)用一维数组存储,分别用下标法a[i]和指针法*(a+i)/*(p+1)访问。(2)用二维数组存储,分别用下标法a[i][j]和指针法*(*(a+i)+1)访问。

#include<iostream>using namespace std;int main(){ //一维数组 int arr[30]={92,45,89,70,69,56}; cout<<arr[5]<<endl; int *p=&arr[0]; cout<<*(p+5)<<endl; //二维数组 int arr2[][3]={92,45,89,70,69,56...

2022-05-26 21:26:21 193

原创 生成100个0~9之间的随机数,然后显示每个数出现的次数。

//生成100个0~9之间的随机数,然后显示每个数出现的次数。找出出现最多次数的数字#include<iostream>#include<cstdlib>#include<ctime>#include<algorithm>using namespace std;int main(){ srand(time(NULL));//随机数初始化 //int num=rand()%10;//%10随机输出0-9;%100随机输出10-99...

2022-05-26 21:25:42 2720

原创 7、斐波那契数列,a1=1,a2=1,an=an-1+an-2,求前20项。递归

#include<iostream>using namespace std;int Feibo(int n);int main(){ int SUM=0; cout<<"第20项的值为:"<<Feibo(20)<<endl; for(int i=1;i<=20;i++){ SUM+=Feibo(i); } cout<<"前20项的和为:"<<SUM<<e...

2022-05-24 22:24:33 1121

原创 6、哥德巴赫猜想中写到,一个充分大的偶数(大于等于4),它可以分解为两个素数(质数)的和。

#include<stdio.h>int func(int x)//判断x是不是素数{ int j=0; int flag=1; for(j=2;j*j<=x;j++) //注意这里是从2开始,不是0(扶额),除数不能从零开始啊 //这里等价于:// for (int i = 2; i < sqrt(num); i++) //最优化的判断方式i小于num的平方根 { if(x%j==0)...

2022-05-24 22:23:55 685

原创 5、计算1---10阶乘之和

//计算1!+2!+…+10!//每次循环执行完第二个的for循环后,记得将sum1重新设置为1!#include<iostream>using namespace std;int main(){ int i,sum1,n,sum2; sum2=0; for(int n=1;n<=4;n++){ sum1=1; //每次循环执行完i的for循环后,记得将sum1重新设置为1! for(int i=1;i&l...

2022-05-24 22:23:29 270

原创 4、找出1-100中所有的素数。

//找出1-100中所有的素数。质数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。#include<iostream>using namespace std;int main(){ int i,j; for(int i=2;i<=100;i++){ for(j=2;j<i;j++){//这里不用int j 因为作用域不同 if(i%j==0){ break; ...

2022-05-24 22:22:25 188

原创 3、利用switch-case结构判断学生成绩的等级,level={█(优秀 grade≥90@(良好 80≤grade<90)¦(及格 60≤grade<80)@不

//3、利用switch-case结构判断学生成绩的等级,#include<iostream>using namespace std;int main(){ int Score; cout<<"判断学生成绩"<<" "<<"请输入学生的分数"<<endl; cin>>Score; switch (Score/10) { case 9: cout<&l...

2022-05-24 22:21:27 815

原创 2、编写程序,提示用户输入年份和月份,显示这个月的天数。例如,输入年份为2016,月份为2,则应输出29天。

//编写程序,提示用户输入年份和月份,显示这个月的天数。//例如,输入年份为2016,月份为2,则应输出29天。闰年366天,2月29天;平年365天,2月28天//被4整除,不能被400整除的是闰年,整百的年份同时也要求被400整除#include<iostream>using namespace std;int main(){ int Yea,Month; cout<<"输入年份:"<<endl; cin>>Yea;...

2022-05-24 22:20:47 1980

原创 1、编写程序,提示用户输入两个点(x1,y1)和(x2,y2),计算两点之间的距离并输出。注:求平方根的库函数为sqrt(),要包含标准库<cmath>,求平方的函数pow(a,x)-即a的x方。

//1、编写程序,提示用户输入两个点(x1,y1)和(x2,y2),计算两点之间的距离并输出。//注:求平方根的库函数为sqrt(),要包含标准库<cmath>,求平方的函数pow(a,x)-即a的x方。#include<iostream>#include<cstring>#include<cmath>using namespace std;int main(){ int a,b,c,d; cout<<"输入A的坐标...

2022-05-24 22:20:13 1459

原创 计算机组成原理综合复习题一

数据结构与算法

2022-05-21 13:17:23 528

原创 C++复习资料

第二次课一定要动手编程序!!!!七个题2个程序填空2个改错3个编程例1:交换两个数。符号的操作??= 把右边的值赋给左边的变量== 比较两边的大小1变量的作用域:变量的作用范围全局变量: 定义在函数的外部||=== Build: Debug in 2 (compiler: GNU GCC Compiler) ===|D:\first\2\main.cpp||In function 'int main()':|D:\fi...

2022-05-17 22:58:52 874

原创 C++课后习题/期末考试复习资料

实验一、C++语言基础[实验目的]1、熟练掌握基本语句及其用法;2、熟练掌握分支结构:if语句和switch语句;3、熟练掌握循环结构:while语句、do-while语句、for语句。[实验要求]1、能熟练使用Code::Blocks的IDE环境;2、能独立排除程序中的语法错误;3、掌握基本问题的算法。[实验内容]1、编写程序,提示用户输入两个点(x1,y1)和(x2,y2),计算两点之间的距离并输出。注:求平方根的库函数为sqrt(),要包含标准库<cm

2022-05-17 22:52:10 536

原创 计算机组成原理 复习资料

1111

2022-05-17 21:32:34 1817

原创 ASP.NET 复习资料

单选题1.下列不属于textbox控件属性的是( )。A.text B.readonly C.ID D.Page_Load2.设置控件属性的方法有( )。A.设计视图和源视图 B.组件视图和逻辑视图C.控件视图和源视图 D.设计视图和逻辑视图3.ASP.NET支持多种语言它的缺省语言是( )。A.HTML B.JavaScriptC.Visual Basic D.C#4.当需要关闭当前的整个网站,以便打开另一网站进行编辑...

2022-05-17 21:28:50 966

转载 【无标题】ASP.NET 考试复习资料

ASP.NET 试题

2022-05-17 21:27:44 91

C#/C++/C ASP.NET 课后习题、期末考试资料、期末复习

C#/C++/C ASP.NET 课后习题、期末考试资料、期末复习

2022-05-17

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