LeetCode 面试题 02.07. 链表相交

题目：

给你两个单链表的头节点 headA 和 headB ，请你找出并返回两个单链表相交的起始节点。如果两个链表没有交点，返回 null 。

图示两个链表在节点 c1 开始相交

题目数据 保证 整个链式结构中不存在环。

注意，函数返回结果后，链表必须 保持其原始结构 。

示例 1：

输入：intersectVal = 8, listA = [4,1,8,4,5], listB = [5,0,1,8,4,5], skipA = 2, skipB = 3
输出：Intersected at '8'
解释：相交节点的值为 8 （注意，如果两个链表相交则不能为 0）。
从各自的表头开始算起，链表 A 为 [4,1,8,4,5]，链表 B 为 [5,0,1,8,4,5]。
在 A 中，相交节点前有 2 个节点；在 B 中，相交节点前有 3 个节点。

思路/代码

这道题目相对来说是比较简单的了，但是本人还是没有想出来第二种方法，只能说双指针YYDS，而且还需要对两个指针遍历的数量关系有一定的了解

这题就是利用了链表A和B的长度数量关系和指针遍历的特性进行解题的

方法一:哈希表

哈希集合对大家来说应该不会陌生，Set集合中有一个方法contains()可以获取集合中是否存在指定的元素，我们可以先遍历链表A，将链表中的所有元素存入Set集合中，由于题目告诉我们了，相交链表没有环，所以我们可以使用P指针直接遍历B链表，然后对B链表中每个元素使用contains()方法判断是否存在于Set集合中，存在就直接返回，当P指针为NULL的时候代表A和B链表不相交

具体代码:

public ListNode setMethod(ListNode headA,ListNode headB) {
    Set<ListNode> set = new HashSet();
    
    //将A链表元素存入集合中
    while(headA != null) {
        set.add(headA);
        headA = headA.next;
    }
    
    //遍历B链表判断是否存在于集合中
    while(headB != null) {
        if(set.contains(headB)){
            return headB;
        }
        headB = headB.next;
    }
    //没有找到交点
    return null;
}

方法二:双指针

接下来就是十分优雅的双指针解法了、看到这个解法真的是秀了我一脸

具体思路就是定义两个指针P1和P2，让P1和P2分别同时向后移动，链表会有两种情况

1. 两个链表有交点

   我们可以假设链表A长度为m，链表B长度为n，链表A不相交的长度为a,链表B不相交长度为b,两个链表相交部分长度为c

   • 当a等于b的时候，我们的P1和P2指针应该是可以同时移动到一个相等节点的，这个时候直接返回P1指针指向的元素即可

   • 当a不等于b的时候 P1指针应该移动a + c + b才能到达相交的位置，P2指针应该移动b + c + a才能到达相交的位置

     由于 a + c + b = b + c + a 所以当P1指针先到达NULL的时候让其指向B链表，当P2指针到达NULL让其指向A链表，并且继续向后移动，直到P1 = P2就可以返回P1

2. 两个链表无交点

   • 当a 不等于 b时候，P1移动m+n，P2移动n+m的时候相等，而且都等于NULL

   • 当a 等于 b的时候，P1移动m，P2移动n的时候相等，而且都为NULL

public ListNode setMethod(ListNode headA,ListNode headB) {
    //如果A或者B链表有一个为NULL就不可能有交点
    if(headA == null || headB == null) {
        return null;
    }
    
    //定义两个指针
    ListNode p1 = headA;
    ListNode p2 = headB;
    while(p1 != p2) {
        p1 = p1 == null ? headB : p1.next;
        p2 = p2 == null ? headA : p2.next;
    }
    //不管如何都返回p1，因为最后不是相交节点就是NULL
    return p1;
}

总结

这道题目其实更多考察的是思维上的模式，代码并不难，我们要学会对问题进行抽象，并且分析问题中的关键对象和数量关系，只有看懂了题目才能有思路，有了思路，解题就能更加得心应手！

共勉！