变形课
Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 131072/65536 K (Java/Others)
Total Submission(s): 17043 Accepted Submission(s): 6139
Problem Description
呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0
Sample Output
Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 131072/65536 K (Java/Others)
Total Submission(s): 17043 Accepted Submission(s): 6139
Problem Description
呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0
Sample Output
Yes.
//这题多组输入。。首先在输入的时候记录下b字母开头的字符串,接着按b字符串的个数dfs搜索
//搜索时把b字符串的尾字符传入dfs时,查找字符串的头个字符为b开头字符串的尾字符并且未标记,
//直到递归调用尾字符为m时 结束
#include <stdio.h>
#include <string.h>
char s[10000][100]; //记录表
char ss[1000][100]; //b 开头的字符串
bool vis[1000]; //标记
int flag=0; //是否存在
int n;
void dfs(char c)
{
if(c=='m') //尾字符为m时退出
{
flag=1;
return;
}
else
{
for(int i=0;i<n;i++)
{
int len=strlen(s[i]);
if(s[i][0]==c&&!vis[i])
{
vis[i]=1;
dfs(s[i][len-1]);
vis[i]=0;
if(flag) //减少递归调用
return;
}
}
}
}
int main()
{
while(gets(s[0]))
{
int cnt=0;
if(s[0][0]=='b')
strcpy(ss[cnt++],s[n]);
for(n=1;;n++)
{
gets(s[n]);
if(s[n][0]=='b')
strcpy(ss[cnt++],s[n]);
if(strcmp(s[n],"0")==0)
break;
}
for(int i=0;i<cnt;i++)
{
flag=0;
strrev(ss[i]); //倒序字符串
memset(vis,0,sizeof(0));
dfs(ss[i][0]);
if(flag==1)
{
printf("Yes.\n");
break;
}
}
if(flag==0)
printf("No.\n");
}
return 0;
}