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原创 第一周学习总结
今天我们第一周学习结束了,想来还有些意犹未尽啊!第一周呢,我们大家在钟老师的带领下一起系统的进入了计算机的世界。第一周,我们有学习,计算机的发展,起源,计算机的各种进化,还有计算机的概念,计算机的语言,计算机的组成这些等等。让我深刻的意识到这是很庞大的一门课程,同时也对我们接下来要学习的课程充满了期待。对于我自己来说,第一周的学习我还是觉得挺不错的,挺开心的,能认识到这么多的朋
2017-10-22 22:26:17 347
原创 三层架构
三层架构:表现层 : 做为数据的展示和数据的提供业务层:业务逻辑处理。采用事务脚本模式。将一次请求中所有的业务操作封装成一个方法,保证这些业务操作中,数据库更新操作同时成功,同时失败。不允许出现部分成功,部分失败,这样引起数据混乱的操作。持久层:保存业务处理的结果采用DAO模式, 建立实体类和数据库表做映射,也就是那个表对
2016-10-08 15:28:21 258
原创 JDBC
JDBC : 全称为 java database connectionJDBC 是JAVA连接数据库的一套标准。该标准提供了大量的接口,这些接口由厂商根据自身数据库的特点做实现,由用户进行方法调用。用户根据接口调用方法,可以屏蔽不同数据的差异,这样无论连接什么数据库都是一套API。 Statement 和 PreparedStatement 的区别
2016-10-08 15:27:44 312
原创 子查询
当进行子查询时,如果子查询中返回单行单列,可以使用 =、 >、 如果子查询返回多行单列时,只能使用in或者是not in 内联接: 查询两个表中,有对应记录的数据。select 查询列 from 主表 join 从表 on 主表主键=从表外键select 查询列 from 主表,从表 where 主表主键=从表外键外联接: 在查询结果
2016-10-08 15:27:10 231
原创 聚合函数的分类
聚合函数的分类:COUNT : 统计行数量SUM :获取单个列的合计值AVG : 计算某个列的平均值MAX : 计算列的最大值MIN : 计算列的最小值GROUP : 分组SQL 执行顺序在基本的SQL学习中我们已经掌握到了SQL执行顺序,下面来看看加上分组后的SQL执行顺序 1. 执行FROM 2. WHERE 条件过滤 3. GROUP BY
2016-10-08 15:26:37 469
原创 数据库基本语句
userName VARCHAR(20), -- date 为日期类型,只能表示年月日 birthday DATE, -- double 为浮点类型 money DOUBLE);-- 查询表中的所有记录SELECT * FROM t_user;-- 删除张三DELETE FROM t_user WHERE userNa
2016-10-08 15:26:03 342
原创 关系数据库的基本概念
关系数据库的基本概念:什么是关系模型:关系模型把世界看做是由实体(Entity)和联系(Relationship)组成的。所谓实体就是指在现实世界中客观存在并可相互区别的事物。实体所具有的某一特性称为属性(Attribute)表(table)是关系型数据库的核心单元,它是数据存储的地方。关系型数据库是由主键和外键组成的。主键:在关系型数据库表中,用一个唯一的标识
2016-10-08 15:24:49 2743
原创 9月22号作业总结
1.流按照方向来分,分为几种?相对于什么而言?按照流传输数据的类型来分,分为几种?流 按照方向分,分为输入流和输出流。是以内存为参照物。流按照类型分,分为字节流、字符流和对象流。2.流相关的操作类在哪个包中?字节流和字符流的父类是什么?java.util InputStream 和OutputStream是字节流的两个父类。3.为什么
2016-09-23 00:05:34 298
原创 9月21号作业总结
第一题:集合的作用是什么?集合的特点是什么?集合也是一种对象,用于储存、检索、操作和传输对象。特点是元素类型可以不同、集合长度可变、空间不固定。第二题:集合框架提供了用于管理集合的接口和类。特点:List 线性,元素可以重复Set 元素不可以重复Map 以键值对方式存放元素。一个元素有两个对象
2016-09-23 00:05:06 267
原创 9月19号作业总结
第一题:什么是异常?如何捕获异常?异常:描述异常信息的对象。捕获异常:可以通过try{}catch(Exception e ){ } 来捕获异常第二题:异常的类结构是怎样的?错误和异常各自有什么特点?结构:错误和异常 throw abel特点:错误是可以捕获,但是不能修改的异常时可以捕获,也可以修改的
2016-09-23 00:04:16 246
原创 9月14作业总结
第一题:instanceof作用是什么? 判断变量指向的对象,是否匹配指定类型。如果变量为null,那么返回false。第二题:什么是抽象方法?什么是抽象类?如果一个类中的方法只有方法定义,没有方法具体实现,那么该方法就称为抽象方法。而拥有抽象方法的类叫做抽象类,用关键字abstract定义。抽象类不能直接实例化,如果要实例化抽象类,那么抽象类的变量需要指
2016-09-23 00:03:25 276
原创 instanceof 总结
instanceof : 判断变量指向的对象,是否匹配指定类型。如果变量为null,那么返回false。用法:System.out.println (a instanceof Dog);多态总结:使用父类类型的引用指向子类的对象。该引用只能调用父类中定义的方法,不能调用子类中独有的方法。如果子
2016-09-23 00:02:34 319
原创 finalize( )总结
finalize( ) 是object中定义的。表示在垃圾回收器回收当前对象之前,自动调用的方法。如果重写了该方法,可以做一些清理工作。public class Lianxi9_20 { public static void main(String[] args) { Integer a1 = 2; I
2016-09-23 00:01:42 196
原创 异常总结
异常:描述出错信息的对象。本质是对象。Exception为所有异常的父类,可以捕获,可以处理。Error为所有错误的父类,可以捕获,但不能处理。Exception和Error有一个共同的父类Throwable可以通过try{}catch(Exception e ){ } 来捕获异常。捕获异常的含义为定义一个异常变量,用该变量接收try块中抛出的异
2016-09-23 00:00:50 298
原创 面向对象总结
OO:面向对象OOP:面向对象编程OOA:面向对象分析OOD:面向对象设计事件开发步骤:确定事件源确定监听器注册。建立事件源监听器的联系。内部类中访问外部类对象: 外部类名.this
2016-09-23 00:00:18 207
原创 接口总结
接口:接口:接口是一种行为的抽象。接口可以看做是抽象类的特例。抽象类中可以有抽象方法,可以有具体方法。但接口中只能有抽象方法。定义接口使用interface。实现接口使用implements。接口中定义的方法都是抽象方法,修饰符为public abstract。即使不写,也是公共的抽象方法。
2016-09-22 23:59:15 305
原创 对象总结2
子类对象创建之前,会先产生父类对象。然后在父类对象基础之上,扩展子类特有的属性和方法。所以子类对象中包含完整的父类对象,就可以重用父类中定义的方法和属性。子类对象创建之前,需要通过super()调用父类的构造方法,产生父类对象。如果子类构造方法中没书写super(),这这时,虚拟机会自动调用super()。如果父类中没有无参构造方法,子类必须通过super(参数)显示调用。
2016-09-22 23:58:20 223
原创 重载总结
重载:重载是发生在同一个类中的。两个方法的方法名相同,参数列表不同(参数类型,个数,顺序)和返回类型无关。调用方法时根据方法的参数来决定调用哪个重载方法。构造器:又被称为构造方法。构造方法的方法名和类名相同,没有返回 类型。利用构造方法,我们可以产生该类的对象。构造方法的作用:为对象分配空间。初始化成员变量。返回该对象的引用。
2016-09-22 23:57:38 244
原创 多态总结
多态:多种形态。允许一个父类变量引用子类的对象,允许一个接口类型变量引用实现类对象。反过来却不行。一句话描述多态:相同的行为,不同的实现。多态调用时,使用父类变量指向子类对象,只能调用父类中定义的方法或属性,不能调用子类特有的方法或属性。 如果子类从写了父类的 方法,会优先调用子类重写方法。子类重写父类的方法,要求子类方法访问修饰符要大于或等于父类
2016-09-22 23:57:03 213
原创 面向对象的特征
是;表示继承关系面向对象三大特征:继承、封装、多态。方法重写:重写发生在父类和子类之间。子类的方法名和父类相同,参数列表相同,返回类型也相同。当对子类对象进行方法调用时,会优先调用子类重写的方法。@Override 强制检测当前方法是否重写了父类方法。
2016-09-22 23:56:17 201
原创 对象总结
对象的产生是数据封装的结果。类是对象的抽象 ,对象是类的实例。变量按作用域划分:局部变量:再方法或语句块中申明的变量。生命周期只在定义该变量的 { }之内。方法或语句块一结束,局部变量消失,所以局部变量不能跨方法或语句块使用。成员变量(属性):在类中,方法外申明的变量。是一个对象的组成部分。随对象产生而产生,随对象销毁而销毁。静态变量(类变量):在类中,方法
2016-09-22 23:55:25 213
原创 学习总结
学习过程照本宣科 孰能生巧 举一反三 触类旁通 融会贯通 学习方法 逆向思维 抓重点,顾其他 加强英语 类比 分解 做好预习、复习和博客 望闻问切
2016-09-22 23:54:20 211
原创 属性
jdk开发工具集包含:编译环境 运行环境 调试环境 基础的类库。过程化实现功能的一个一个细节。对象化以职责来划分。什么是对象?万物皆对象对象是存在的具体实体,具有明确定义的特征和行为。万物皆为对象,对象因我关注而产生。什么是面向对象接触新事物------有什么特征------干什么用的-------怎么使用呢
2016-09-22 23:53:41 251
原创 Java总结
Java 总结 1.软件、程序、计算机语言是什么2.机器语言、高级语言3.算法(几个输入、几个输出)4.流程图5.Java的特点(安全、健壮、多线程、跨平台。。。) Java的三大体系(javase、javaee、javame)6.安全性(指针、垃圾回收等)7.虚拟机8.标识符命名规则 (字母,数字,下划线,美元符号)9.Static void main方法10
2016-09-22 23:51:40 226
原创 软件开发概述
软件开发概述今天我们跟随着老师,一起进入了IT的行业,对IT着个行业有了一些初步的认识。老师带着我们一起进入了软件开发的概述这个课程。 这个课程主要讲了软件开发的常识,它的区别,发展以及软件开发步骤。计算机的区别呢,有软件,程序和计算机语言。软件:是由多个程序的集合。 程序:连续执行的指令集合。 计算机语言:人与计算机交流的工具。 这是他们的定义。 然后我又
2016-09-05 23:17:50 403
原创 嵌套循环
嵌套循环嵌套循环就是在循环语句中再套上一些循环,这个我觉得学起就有点恼火了。主要是在于思考上面不是很好去理解它,它循环很多,每个循环代表的意思是不一样的,思考起来有点绕,不是很好理解,学到这里的时候,我感觉自己学起来就有点吃力了,我也不知道这是原因导致的,是因为我没有基础吗?还是对于这些自己没有理解清楚。老师上课的时候我感觉还好,老师讲着讲着还能理解,到了自己动手的时候就有点无从下手的感觉。我
2016-09-05 23:17:21 271
原创 基础语法
基础语法今天我们学习了JAVA的基础语法,这个是我们这一周学习的重点。 语法的分类的组成,分类这些都是上课的重要内容。它有:关键字:每个关键字的都有自己特殊的含义。标识符:指特定的含义。注释:就是解释的内容。数据类型:基本的数据类型和我们经常使用的基本类型。运算符与表达式:数据类型的转换这些。这一天学习的内容很多,但是都是一些语法的基础,挺有分量的内容,我上
2016-09-05 23:16:36 299
原创 第一周总结
第一周学习总结今天我们第一周学习结束了,想来还有些意犹未尽啊!第一周呢,我们大家在周老师的带领下一起系统的进入了计算机的世界。 第一周,我们有学习,计算机的发展,起源,计算机的各种进化,还有计算机的概念,计算机的语言,计算机的组成这些等等。让我深刻的意识到这是很庞大的一门课程,同时也对我们接下来要学习的课程充满了期待。 对于我自己来说,第一周的学习我还是觉得挺不错的,挺开
2016-09-05 23:16:10 368
原创 循环语句总结
JAVA循环语句今天,我们学习了JAVA循环语句,这是我们今后在工作中,会大量使用的一种JAVA语法。其中有while语句,do while语句,for语句,这些就是我们的循环语句。这其中有很多的知识点,我就不一一的叙述了,我主要是总结一下我这一天的学习状态和自己的一些理解。 对于这一天学习的这些东西,还是比较好理解的,毕竟我们只是初步的学习了这些语句的用法和一些简单的应用。学习这
2016-09-05 23:15:43 456
原创 判断语句总结
JAVA条件判断语句今天我们学习了JAVA的条件判断语句,也就是if语句,if else语句,else if语句这些。这些是我们JAVA在编程中使用的语法,也是我们JAVA编写时的语言,是我们JAVA最重要的东西。我们要熟练的掌握JAVA的这些语言的应用以及编写。 我们上课的时候,老师都会让我们练习很多练习题,这样方便我们的理解与记忆。这样的方法我觉得很好,让我们能很好的记忆这些
2016-09-05 23:15:14 307
原创 自己的学习总结
JAVA第一天课程总结这是我们正式开始上JAVA课程的一天,今天我们认识了新的老师,马老师,挺年轻的一个小伙子。同时他也是一个很用心的老师,很帅气的老师,和很开朗很有亲和力的一个老师。上课很认真,也能耐心的解答同学们的问题,我就喜欢这样的老师。 其次,我们这一天正式开始了JAVA课程的学习,在马老师的带领下,我们走进了JAVA真正的课堂。我们学习了 JAVA语言的特点、组成、意义
2016-09-05 23:13:26 181
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