hdu 2544 最短路

题目:

最短路

Time Limit:1000MS     Memory Limit:32768KB     64bit IO Format:%I64d & %I64u

Submit Status Practice HDU 2544

Description

在每年的校赛里,所有进入决赛的同学都会获得一件很漂亮的t-shirt。但是每当我们的工作人员把上百件的衣服从商店运回到赛场的时候,却是非常累的!所以现在他们想要寻找最短的从商店到赛场的路线,你可以帮助他们吗? 

 

Input

输入包括多组数据。每组数据第一行是两个整数NMN<=100M<=10000),N表示成都的大街上有几个路口,标号为1的路口是商店所在地,标号为N的路口是赛场所在地,M则表示在成都有几条路。N=M=0表示输入结束。接下来M行,每行包括3个整数ABC1<=A,B<=N,1<=C<=1000,表示在路口A与路口B之间有一条路,我们的工作人员需要C分钟的时间走过这条路。 
输入保证至少存在1条商店到赛场的路线。 

 

Output

对于每组输入,输出一行,表示工作人员从商店走到赛场的最短时间

 

Sample Input

2 1

1 2 3

3 3

1 2 5

2 3 5

3 1 2

0 0 

 

Sample Output

3

题目大意:

求最短的时间从1走到n

题目思路:

1、将时间当成成路长,就是最短路问题

2、因为时间不能为负数,且起点终点都有,那么就用dijkstra算法

程序:

 

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<string>
#include<cstring>
#include<cmath>
#include<algorithm>
#include<cctype>
#include <fstream>
#include <limits>
#include <vector>
#include <list>
#include <set>
#include <map>
#include <queue>
#include <stack>
#include <cassert>
using namespace std;
int v[4000];
int t[110][110];
struct node
{
    int z;
    int w;
    friend bool operator < (node b,node c)
    {
        return b.z>c.z;
    }
}b,c;
int main()
{
    int n,m;
    while(scanf("%d %d",&n,&m)&&n+m)
    {
        memset(v,-1,sizeof(v));
        memset(t,0,sizeof(t));
        priority_queue<node>qu;
        for(int i=0;i<m;i++)
        {
            int st,ed,f;
            scanf("%d %d %d",&st,&ed,&f);
            if(t[st][ed]&&f>=t[st][ed])//多条路径选最小
                continue;
            t[st][ed]=f;//双向路
            t[ed][st]=f;
        }
        b.w=1;b.z=0;
        qu.push(b);
        while(!qu.empty())//最短路算法
        {
            b=qu.top();//cout<<b.w<<b.z<<endl;
            qu.pop();
            if(v[b.w]!=-1)continue;
            v[b.w]=b.z;
            if(b.w==n)break;
            for(int i=2;i<=n;i++)
                if(t[b.w][i])
                    if(v[i]==-1)
                {
                    c.w=i;
                    c.z=b.z+t[b.w][i];
                    qu.push(c);
                }
        }
        printf("%d\n",v[n]);
    }
return 0;
}

 

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对于计算机专业的学生而言,参加各类比赛能够带来多方面的益处,具体包括但不限于以下几点: 技能提升: 参与比赛促使学生深入学习和掌握计算机领域的专业知识与技能,如编程语言、算法设计、软件工程、网络安全等。 比赛通常涉及实际问题的解决,有助于将理论知识应用于实践中,增强问题解决能力。 实践经验: 大多数比赛都要求参赛者设计并实现解决方案,这提供了宝贵的动手操作机会,有助于积累项目经验。 实践经验对于计算机专业的学生尤为重要,因为雇主往往更青睐有实际项目背景的候选人。 团队合作: 许多比赛鼓励团队协作,这有助于培养学生的团队精神、沟通技巧和领导能力。 团队合作还能促进学生之间的知识共享和思维碰撞,有助于形成更全面的解决方案。 职业发展: 获奖经历可以显著增强简历的吸引力,为求职或继续深造提供有力支持。 某些比赛可能直接与企业合作,提供实习、工作机会或奖学金,为学生的职业生涯打开更多门路。 网络拓展: 比赛是结识同行业人才的好机会,可以帮助学生建立行业联系,这对于未来的职业发展非常重要。 奖金与荣誉: 许多比赛提供奖金或奖品,这不仅能给予学生经济上的奖励,还能增强其成就感和自信心。 荣誉证书或奖状可以证明学生的成就,对个人品牌建设有积极作用。 创新与研究: 参加比赛可以激发学生的创新思维,推动科研项目的开展,有时甚至能促成学术论文的发表。 个人成长: 在准备和参加比赛的过程中,学生将面临压力与挑战,这有助于培养良好的心理素质和抗压能力。 自我挑战和克服困难的经历对个人成长有着深远的影响。 综上所述,参加计算机领域的比赛对于学生来说是一个全面发展的平台,不仅可以提升专业技能,还能增强团队协作、沟通、解决问题的能力,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
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