1. 获得“临城之势” [心态]
差遣和调用书中的知识
取其精华,弃其糟粕
“六经注我 我注六经” --宋代理学家陆九渊
2. 唤醒“主题之眼” [方法]
“八面受敌 一意求之” --苏东坡
带着预设的问题读书
3. 凝聚“知识晶体” [创造自己的知识体系]
运用what、why、how模型
4. 构建“共生之脑” [分享]
分享的好处
创造正反馈系统,促进读书的正向循环
构建出自己的共生之脑
5. 点燃“动力之焰” [动力]
读书的动力来源
满足求知欲
解决遇到的问题
能产生对自己有用的价值
总结:[5-->1-->2-->3-->4]
读书的流程:通过点燃自己的“动力之焰”,带着“临城之势”的心态,运用“主题之眼”的方法去读书,然后凝聚出自己的“知识晶体”,最后分享出去构建自己的“共生之脑”