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原创 【MOOC语言程序设计】第四周练习-整数的加减和-水仙花数-用户登录三次机会

整数的加减和 描述 编写程序计算如下数列的值:‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬ 1-2+3-4…966‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‭‬‪‬‪‬‪...

2020-03-21 15:52:25 589

原创 【第三周】字符串分段组合split

字符串分段组合 描述 获得输入的一个字符串s,以字符减号(-)分割s,将其中首尾两段用加号(+)组合后输出 我的思路:循环;第一次碰到“-“,将”-“前的东西赋值a;最后一次碰到”-“,将”-“后的东西赋值b,用format组合{}+{},format(a,b) 我的思路的缺陷:完全没想到split的用法 split():将字符串以指定字符分割,生成以字符串为元素的列表 eg。wo - shi ...

2020-03-15 23:14:48 840

原创 【第三周练习】三次方格式化-星号三角形-

三次方格式化 描述 获得用户输入的一个数字,可能是整数或浮点数,a,计算a的三次方值,并打印输出。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬ 输出结果采用宽度20个字符、居中输出、多余字符采用减号(-)填充。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪...

2020-03-15 23:07:37 332

原创 【Python自学练习】MOOC数据与结果-第二周编程作业

【超级编程小白的练习及错题集】01 1、输入两个正整数 a 和 b ,计算并输出 a/ b 的商和余数。 输出一个数,即他们的商,保持小数点后4位(%.4f) 如果除数为0,则输出:NA(两个字母) a = int(input()) b = int(input()) if b == 0: print(‘NA’) else: c = a/b print(’{:.4f}’.format( c)) 2、...

2020-03-02 21:08:56 1539

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