[Luogu2991][USACO10OPEN]水滑梯Water Slides

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题面描述
受到秘鲁的马丘比丘的新式水上乐园的启发,Farmer John决定也为奶牛们建一个水上乐园。当然,它最大的亮点就是新奇巨大的水上冲浪。
超级轨道包含 E (1 <= E <=150,000)条小轨道连接着V (V <= 50,000)个水池,编号为1..V。每个小轨道必须按照特定的方向运行,不能够反向运行。奶牛们从1号水池出发,经过若干条小轨道,最终到达V号水池。每个水池(除了V号和1号之外,都有至少一条小轨道进来和一条小轨道出去,并且,一头奶牛从任何一个水池到达V号水池。最后,由于这是一个冲浪,从任何一个水池出发都不可能回到这个水池)
每条小轨道从水池P_i到水池Q_i (1 <= P_i <= V; 1<= Q_i <= V; P_i != Q_i),轨道有一个开心值F_i (0 <= F_i <=2,000,000,000),Bessie总的开心值就是经过的所有轨道的开心值之和。
Bessie自然希望越开心越好,并且,她有足够长的时间在轨道上玩。因此,她精心地挑选路线。但是,由于她是头奶牛,所以,会有至多K (1 <= K <= 10)次的情况,她无法控制,并且随机从某个水池选择了一条轨道(这种情况甚至会在1号水池发生)
如果Bessie选择了在最坏情况下,最大化她的开心值,那么,她在这种情况下一次冲浪可以得到的最大开心值是多少?
输入输出格式
输入格式:
Line 1: Three space separated integers: V, E, and K
Lines 2..E + 1: Line i+1 contains three space separated integers: P_i, Q_i, and F_i
输出格式:
Line 1: A single line with a single integer that is the minimum fun that Bessie can guarantee she can have.
输入输出样例
输入样例#1:

3 4 1 
2 3 5 
1 2 5 
1 3 9 
2 3 3 

输出样例#1:

9 

题解

DP+记搜转移。
记dp[k][u]表示现在在u点至多还会发生k次错误,到达终点的最大开心值之和。转移:(设v表示u能够到达的点,len(u,v)表示两点间的)
dp[k][u]=max(dp[k][v]+len(u,v));//没出故障
dp[k][u]=min(dp[k-1][v]+len(u,v));//出了故障
最终的结果既然是最坏情况下就应该是两式结果取min,注意当k=0时就没有第二个表达式了。
最终答案为dpK,边界条件是dp[0..K][n]=0。

code

#include<cstdio>
#include<algorithm>
using namespace std;
#define ll long long
const int N = 50005;
const int M = 150005;
struct edge{int to,next;ll w;}a[M];
int n,m,K,u,v,head[N],cnt;
ll w,dp[11][N];
ll dfs(int k,int u)
{
    if (dp[k][u]) return dp[k][u];
    for (int e=head[u];e;e=a[e].next)
        dp[k][u]=max(dp[k][u],dfs(k,a[e].to)+a[e].w);
    if (k)
        for (int e=head[u];e;e=a[e].next)
            dp[k][u]=min(dp[k][u],dfs(k-1,a[e].to)+a[e].w);
    return dp[k][u];
}
int main()
{
    scanf("%d%d%d",&n,&m,&K);
    for (int i=1;i<=m;i++)
        scanf("%d%d%lld",&u,&v,&w),a[++cnt]=(edge){v,head[u],w},head[u]=cnt;
    return printf("%lld\n",dfs(K,1)),0;
}

转载于:https://www.cnblogs.com/zhoushuyu/p/8167575.html

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资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
08-10
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
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