软件工程实践第二次作业

第二次软件工程实践作业

一、Github链接
PSP2.1Personal Software Process Stages预估耗时(分钟)实际耗时(分钟)
Planning计划90120
· Estimate· 估计这个任务需要多少时间700797
Development开发200250
· Analysis· 需求分析 (包括学习新技术)150150
· Design Spec· 生成设计文档2010
· Design Review· 设计复审1018
· Coding Standard· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)3030
· Design· 具体设计1020
· Coding· 具体编码150150
· Code Review· 代码复审55
· Test· 测试(自我测试,修改代码,提交修改)515
Reporting报告1010
· Test Repor· 测试报告53
· Size Measurement· 计算工作量54
· Postmortem & Process Improvement Plan11 · 事后总结, 并提出过程改进计划1012
合计700797
二、解题思路描述

答:首先看到这个题目,先查阅了资料文件输入输出流的具体编码要求和规定,采用一个个字符读取的方式,统计字符数。

第二步就是筛选单词,将4个字母及以上的单词保留下来,这里还要注意开头是数字的单词也要筛选掉,最后要考虑全是空格的情况,将他的ascii码值作为筛选条件即可筛除。

最后一步就是统计频数最高的10个单词以及依次输出他们并输出他们的频率。这里查阅资料以及同学之间相互学习了解到了map的用法,map的用法比较贴切本题要求,故采用map来做这道题。

三、设计实现过程

首先写一个getfile函数,实现对文件的读取,用get()函数对每一个字符进行读取到程序中。

其次是统计函数与单词数,写一个函数,遇到特定字符(例如‘\n’),行数++,但是这样做会有些特殊情况会多加到,因此后面加了一个布尔变量来控制特殊情况的处理。单词数的话用vector来实现,vector是成倍开辟空间,可能会浪费一些空间,但是对于存取字符串比较好用。

最后是找出频数最高的10个单词并依次输出。采用map去解决这个问题会比较快。而且map的性质符合此题要求,所以采用map来解决,最后遍历10遍依次输出即可。

四、改进思路

通过向同学请教得知,C++用于文件读写的ifstream和ofstream函数改为C语言的fopen性能会提升很多,消耗时间会降低一点。查阅相关资料后,代码改进方面可以改成C语言的fopen函数时间会快一点。

五、代码说明

打开文件并且统计字符函数

void agefile(string filename)//打开文件统计字符函数
{
    char c;
    ifstream s(filename);
    if (!s)
    {
        flag1 = false;
    }
    while (s.get(c))//采用get函数读取字符
    {
        b[j++] = c;
    }
    if (flag1 == true)
    {
        d << "characters: " << j << endl; //输出字符数
    }
    else
    {
        d << "error" << endl;
    }
}

统计频率最高的10个单词并且输出单词及频数

void addword(bool flag = true, int max = -999)//统计单词数词频最多的10个单词以及输出单词
{
    bool flag2 = false;
    q = strmap.begin();
    for (int s1 = 0; s1 < 10; s1++)//采用遍历10次的的方式,如果不足十次bool值置false跳出循环
    {
        flag2 = false;
        if (flag == false)
        {
            break;
        }
        flag = true;
        max = -999;
        while (q != strmap.end())//采用map函数进行存取遍历
        {
            if (q->second > max)
            {
                flag2 = true;
                max = q->second;
                a = q->first;
            }
            q++;
        }
        if (flag2 == true)
        {
            d << "<" << a << ">: " << max << endl;
        }
        q = strmap.begin();
        strmap[a] = -10;
        for (int j1 = 0; j1 < str_shorted.size(); j1++)//判断
        {
            if (strmap[str_shorted[j1]] == -10)
            {
                w++;
            }
        }
        if (w == str_shorted.size())
        {
            flag = false;
        }
        w = 0;
    }
}
六、单元测试

选取了比较极端的情况测试。共采用5组类似极端数据测试,经过与同学比对,没有出现太大问题。

测试图如下:
1093968-20180912013239465-1721754755.png

七、异常处理

1.没有输入文件时造成的停滞。解决:新增布尔变量和error机制

2.文件中统计单词数异常的问题。解决:更改了判定机制,原先的判定机制不足以应付所有特殊情况。

八、项目收获

从这次实践中学到了比较多的东西,了解了程序读写文件的方法,程序的内测等。加强了代码能力,缺点在于编码的规范真的很差劲,编码的习惯也有所不足,以后需要慢慢改正以及多加练习。

转载于:https://www.cnblogs.com/Cleveland/p/9631942.html

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