计算机毕业设计ssm基于Java驾校预约管理系统设计8n7di9 （附源码）轻松不求人

项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

ssm + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 4G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

系统功能分析

驾校预约管理系统主要有管理员、驾校教练和用户三个功能模块。以下将对这三个功能的作用进行详细的剖析。

管理员模块：管理员是系统中的核心用户，管理员登录后，可以对后台系统进行管理。主要功能有个人中心、用户管理、驾校教练管理、学习视频管理、车辆信息管理、报名信息管理、学员信息管理、考试预约管理、教练评价管理、考试成绩管理、练车预约管理、报修申请管理、维修信息管理、留言反馈、交流学习、系统管理等功能。管理员用例如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图

驾校教练：驾校教练登录进入系统可以对个人中心、驾校教练管理、学习视频管理、报名信息管理、学员信息管理、考试预约管理、考试成绩管理、练车预约管理、报修申请管理、维修信息管理等功能进行操作。驾校教练用例如图3-2所示。

图3-2 驾校教练用例图

用户：用户登录进入系统可以实现对个人中心、报名信息管理、学员信息管理、考试预约管理、教练评价管理、考试成绩管理、练车预约管理等进行操作。用户用例如图3-3所示。

图3-3 用户用例图

3.4 系统流程分析

3.4.1 数据开发流程

系统开发时，首先对此系统进行需求分析，进而对系统进行模块、编码等详细设计总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图3-4所示

图3-4系统开发流程图

3.4.2 用户登录流程

要想利用这个软件来进行系统的安全管理，首先需要登录到该软件中。如图3-5所示。

图3-5 登录流程图

3.4.3 系统操作流程

用户登录系统时需要输入正确的用户名和密码，数据库在进行匹配核实后匹配结果正确才能进入系统，若错误则提示用户名或密码错误，即无法登录。操作流程如图3-6所示。

图3-6 系统操作流程图

3.4.4 添加信息流程

管理员可以添加信息，用户添加可以自己权限内的信息，输入信息后，要想利用这个软件来进行系统的安全管理，首先需要登录到该软件中。添加信息流程如图3-7所示。

图3-7 添加信息流程图

3.4.5 修改信息流程

管理员可以修改信息，用户可以修改自己权限内的信息，首先进入修改信息界面，输入需要修改信息，在系统进行判定为正确和合规后修改成功，并将数据更新至数据库。信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图3-8所示。

图3-8 修改信息流程图

3.4.6 删除信息流程

管理员可以删除信息，点击删除按钮，系统会提示是否删除信息，点击确定，则信息被删除，数据库中的信息随之删除，删除信息流程图如图3-9所示。

图3-9 删除信息流程图

4 系统设计

4.1 系统概要

在对该方法进行了系统的解析之后，进行了一个包括了整体和细节的记性系统的设计。整体的设计仅仅是一个整体的方案，通过整体的方案，我们可以将整个体系中的某些部分分割开来，比如文件，文档，数据等等。经过整体的规划，我们可以将这些软件的各个部分，都分成了不同的部分。不过这仅仅是一种初步的分类，并未实际实施。

总体来说，这是一个初步的方案，也是一个工程。我们可以进行多种方案的综合，在比较中，从性能、成本、效益三方面进行比较，最后得出最佳的产品，选用好的总体设计能够减少成本，提高企业效益，从这一点来讲，整体设计非常重要的。

8系统工作原理图如图4-1所示：

图4-1 系统工作原理图

4.2 系统结构设计

构图是系统的体系结构，体系结构是体系结构体系的重要组成部分。系统的总体结构设计如图4-2所示。

图4-2 系统总体架构图

4.3数据库设计

在电脑资讯系统中，以资料库为基础。当前计算机体系中最重要的是数据库。数据库的发展好坏，直接关系到整个系统的性能与运行效率。

4.3.1 数据库设计原则

利用 ER模式进行数据库的概念结构设计。E-R模型法的组成元素有：实体、属性、联系，E-R模型用E-R图表示，是一个关于工作环境中的事件的信息，而一个属性是关于物理特征的说明。在系统的设计过程中，资料库发挥了关键作用。下面设计出这几个关键实体的实体—关系图。

4.3.2 数据库实体

在一个资料模式中，一个被称作“实例”的实体，与真实的“事件”或者“物体”相匹配，可以与其它物体区分开来。例如，公司中的每个员工，家里中的每个家具。

本系统的实体属性图如下图所示：

1、用户实体图如图4-3所示：

图4-3用户实体图

2、学员信息实体图如图4-4所示：

图4-4学员信息实体图

3、学习视频实体图如图4-5所示：

图4-5学习视频实体图

4、车辆信息实体图如图4-6所示：

图4-6车辆信息实体图

系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

驾校教练：在驾校教练页面的输入栏中输入教练姓名进行查询，可以查看到驾校教练详细信息，并根据需要进行报名操作；驾校教练页面如图5-3所示：

图5-3驾校教练详细页面

个人中心：在个人中心页面通过填写个人详细信息进行更新操作，还可以对我的发布和我的收藏进行详细操作；如图5-4所示：

图5-4个人中心界面

5.3后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-5所示。                               

图5-5 后台登录界面

5.3.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、用户管理、驾校教练管理、学习视频管理、车辆信息管理、报名信息管理、学员信息管理、考试预约管理、教练评价管理、考试成绩管理、练车预约管理、报修申请管理、维修信息管理、留言反馈、交流学习、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-6所示：

图5-6 管理员主界面

管理员点击用户管理。在用户页面输入用户账号进行查询、新增或删除用户列表，并根据需要对用户详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-7所示：

图5-7用户管理界面

管理员点击驾校教练管理。在驾校教练页面输入教练姓名进行查询、新增或删除驾校教练列表，并根据需要对驾校教练详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示：

图5-8驾校教练管理界面

管理员点击学习视频管理。在学习视频页面输入标题进行查询、新增或删除学习视频列表，并根据需要对学习视频详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-9所示：

图5-9学习视频管理界面

管理员点击车辆信息管理。在车辆信息页面输入车牌号和教练姓名进行查询、新增或删除车辆信息列表，并根据需要对车辆详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-10所示：

图5-10车辆信息管理界面

管理员点击报名信息管理。在报名信息页面输入教练姓名、所属车辆、用户姓名和选择是否通过进行查询、月收入统计或删除报名信息列表，并根据需要对报名详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-11所示：

图5-11报名信息管理界面

管理员点击学员信息管理。在学员信息页面输入教练姓名和用户姓名进行查询或删除学员信息列表，并根据需要对学员详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-12所示：

图5-12学员信息管理界面

管理员点击留言反馈。在留言反馈页面输入用户名进行查询或删除留言反馈列表，并根据需要对留言反馈详情信息进行详情、修改、回复或删除操作；如图5-13所示：

图5-13留言反馈界面

管理员点击交流学习。在交流学习页面输入帖子标题进行查询或删除交流学习列表，并根据需要对交流学习详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作；如图5-14所示：

图5-14交流学习管理界面

管理员点击系统管理，进入系统管理页面可以对轮播图管理进行详情或修改操作，在驾校公告页面输入标题可以查询，新增或删除驾校公告列表，并对驾校公告详细信息进行查看详情，修改和删除等操作。如图5-15所示：

图5-15系统管理界面

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