这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3074 |
我在这个课程的目标是 | 在编程过程中能熟练掌握指针的使用方法 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 本次作业需要熟练使用指针来进行一些数据的处理 |
参考文献 | C语言程序设计 |
函数实现字符串逆序
实验代码
void f( char *p )
{
int i=0,j=0,mid;
char op;
while(*(p+i)!='\0'){
i++;
}
if(i%2==0){
mid=i/2;
while(j<mid){
op=*(p+j);*(p+j)=*(p+i-1);*(p+i-1)=op;
j++;i--;
}
}
else{
mid=(i+1)/2;
while(j<mid){
op=*(p+j);*(p+j)=*(p+i-1);*(p+i-1)=op;
j++;i--;
}
}
}
设计思路
调试过程中遇到的问题及解决方法
无
实验结果截图
字符串的连接
实验代码
char *str_cat( char *s, char *t )
{
int i=0,j=0;
while(*(s+i)!='\0')
i++;
while(*(t+j)!='\0'){
*(s+i)=*(t+j);
i++;j++;
}
return s;
}
设计思路
调试过程中遇到的问题及解决方法
无
实验结果截图
输出学生成绩
实验代码
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
int i,*p;
double max,min,sum,n;
scanf("%lf",&n);
if((p=(int *)malloc(n*sizeof(int)) )==NULL){
printf("Not able to allocate memory.\n");
exit(1);
}
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",p+i);
sum=*p;
max=*p;
min=*p;
for(i=1;i<n;i++){
if(*(p+i)>max)
max=*(p+i);
else if(*(p+i)<min)
min=*(p+i);
sum=sum+*(p+i);
}
printf("average = %.2f\n",sum/n);
printf("max = %.2f\n",max);
printf("min = %.2f\n",min);
free(p);
return 0;
}
设计思路流程图
调试过程中遇到的问题及解决方法
在完成的过程中,因为对有关动态内存分配的函数使用还是很模糊,所以出现了一些小问题(可能是函数使用的格式的问题),然后我就去网上查找了malloc,calloc等一些函数的调用方法,最后虽然不是能很熟练使用,但是也基本清楚了
实验结果截图
字符串排序
实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
int i,j,x;
char op[80],a[5][80];
for(i=0;i<5;i++)
scanf("%s",a[i]);
for(i=0;i<5;i++)
for(j=i+1;j<5;j++){
if(a[j][0]<a[i][0]){
strcpy(op,a[i]);
strcpy(a[i],a[j]);
strcpy(a[j],op);
}
}
printf("After sorted:\n");
for(i=0;i<5;i++)
printf("%s\n",a[i]);
return 0;
}
设计思路
调试过程中遇到的问题及解决方法
无
实验结果截图
计算平均成绩
实验代码
#include<stdio.h>
struct student{
double score;
char num[6];
char name[11];
};
int main()
{
int i,n;
double sum=0;
scanf("%d",&n);
struct student a[n];
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%s %s %lf",a[i].num,a[i].name,&a[i].score);
sum+=a[i].score;
}
printf("%.2f\n",sum/n);
for(i=0;i<n;i++)
if(a[i].score<sum/n)
printf("%s %s\n",a[i].name,a[i].num);
return 0;
}
设计思路
调试过程中遇到的问题及解决方法
因为是预习题,所以需要用到地址结构,刚开始我没有预习,所以我依旧是按原来的方法写的,像这样
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
int i,n;
double sum;
scanf("%d",&n);
if(n==0){
printf("0.00");
return 0;
}
char name[n][10];
int score[n];
char xeuhao[n][10];
for(i=0;i<n;i++){
scanf("%s %s %d",xeuhao[i],name[i],&score[i]);
sum+=score[i];
}
printf("%.2lf\n",sum/n);
for(i=0;i<n;i++)
if(score[i]<sum/n){
printf("%s %s\n",name[i],xeuhao[i]);
}
return 0;
}
虽然这个代码我刚开始运行的时候也是对了,但是!!但是!!,当我第二天再次运行就显示有问题了
显示的问题不是这样
就是这样
或者直接这样
明明一样的代码啊!!!这不禁让我怀疑人生,还一度以为是我提交姿势不对
这是第一次的提交
然后后面我就直接ctrl+c,ctrl+v提交正确时候的代码,依然不对,我找了好几遍依然不知道哪里错了,现在也还是不知道
没办法,最后我就只能用地址结构的方法去重新写了一遍
运行结果截图
挑战题
九宫格键盘对应英语单词
九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C,用3可以输入D、E、F等。如图所示:
对于号码5869872,可以依次输出其代表的所有字母组合。如:JTMWTPA、JTMWTPB……
1.您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序,尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话好吗呢?如:可以用单词“computer”来描述号码26678837.
2.对于一个电话号码,是否可以用一个单词来代表呢?怎样才是最快的方法呢?显然,肯定不是所有的电话号码都能够对应到单词上去。但是根据问题1的解答,思路相对比较清晰。
实验代码
#include <string.h>
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int i,j=0;
char string[10][5]={"","","abc","def","ghi","jkl","mno","pqrs","tuv","wxyz"};
char op[100]={'\0'};
char *p=op;
scanf("%s",op);
while(*(p+j)!='\0'){
for(i=2;i<10;i++){
if(strchr(string[i], *(p+j))){
printf("%d",i);
break;
}
}
j++;
}
return 0;
}
设计思路(因为是挑战题,应该可以不画流程图了吧,偷个懒)
先要知道strchr函数的意思,不知道的可以点这里,开始就定义二维数组把这些字母放进去,然后再定义一个字符变量储放单词,然后在把单词的字母一个一个的在二维数组的每一行查找,如果在某一行找到了就输出这一行的行下标,嗯,大概思路就是这样
运行结果截图
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行数 | 学到的知识点 | 目前比较迷惑的问题 |
---|---|---|---|---|
3月4-3月10 | 4天 | 130行 | 如何读取文件中的数据并写入数据 | |
3/11-3/17 | 2天 | 66行 | 一些有关文件的函数 | |
3/18-3/24 | 2天 | 103行 | 二维数组的定义与使用 | |
3/25-3/31 | 2天 | 140行 | 与字符串有关的函数strlen,strcpy | 一些与字符串有关的函数使用方法 |
4/1-4/7 | 2天 | 56行 | 指针函数的定义与使用 | |
4/8-4/14 | 2天 | 69行 | gets,puts,strcat,strcmp函数 | |
4/13-4/19 | 2天 | 162行 | 地址结构内存的动态分配 |
学习折线图
学习感悟
在编程的时候有一些基础我不常用的函数忘记使用格式了,于是我只好去翻书,突然我想到我们现在学习到的函数还不是很多,但是我却不能全部清楚地记下来,要是以后学的函数越来越多,那写一个题不是要翻很久的书,所以我们学习了一段时间后就应该要去回头看看差不多要忘记的那些知识
结对编程感悟
这一周因为一些原因没有在课堂上结对编程,但是我的结对小伙伴遇到问题后也会来找我让我帮忙找找她代码的问题,我一方面教她如何通过调试找错误,一方面也可以锻炼我阅读代码和通过调试找错误的能力,