ailiye4232-CSDN博客

转载 git学习笔记(1)

设置git分支的跟踪关系新建一个分支时设置跟踪关系git checkout -b new_branch_name [--track] origin/remote_branch_name--track选项可以省略设置已有分支和远端分支的跟踪关系git branch -u origin/remote_branch_name local_branch_name注意...

2019-05-29 12:03:00 102

转载课程模块——课程界面与技术文档

一、前言课程界面部分需要实现的功能包含教师端课程的一览，添加，删除，修改，查找，复制，这部分功能由张佳萍组（张佳萍、储思佳、王康、舒正福）和王昕蕊组（王昕蕊、王泽元、马子禹、马鑫培）共同实现，张佳萍组负责前端工作，王昕蕊组负责后端工作，具体内容与技术实现见下文。二、前端本部分内容指出了前端部分需要完成的页面和需要为后端预留的接口。（1）课程主界面：①学期课程显示：每个课程卡片作为一个组件...

2019-05-16 16:10:00 219

转载企业应用开发（5）--ERD初步设计

经过前期的需求分析与原型设计，小组成员经过讨论初步确立了七个实体集，七个实体集之间由八个联系集关联起来，其表属性及其外键属性如下图所示，下图所示的数据库模型满足第三范式，但还未考虑消息传递的机制以及如何设计可以更加便利的统计数据，消除阻抗失衡带来的负面影响，是小组接下来的任务。转载于:https://www.cnblogs.com/CaesarKingW/p/106464...

2019-04-01 02:05:00 736

转载企业应用开发（4）（补充）--需求说明文档

OJ系统的需求说明文档1.引言经过一周的修改及完善，我们基本完善了对OJ系统的需求分析，绘制了思维导图并撰写了用户故事，并设计出了与之相应的原型图。2.思维导图如上图所示，我们重新绘制了思维导图。经过重新分析与讨论，我们认为在整个OJ系统中还应加上管理员这一角色，以用来管理账号，以及管理考试等功能；除此之外，在教师端与学生端，我们引入了“题库”等概念，并新增了老师及学...

2019-03-27 01:54:00 102

转载企业应用开发（4）--界面原型图链接

原型图链接：click here转载于:https://www.cnblogs.com/CaesarKingW/p/10575846.html

2019-03-22 01:15:00 148

转载企业应用开发（3）--用户故事

用户故事（学生端）1. 学生登录a.学生点击右上角学生登录按钮b.进入学生登录页面输入用户名和密码c.点击登录按钮，系统提示登录成功，进入学生主页2.学生修改个人信息a.点击导航栏中个人信息按钮b.进入个人信息，点击修改个人资料c.弹出个人信息...

2019-03-22 00:44:00 401

转载企业应用开发（2）--OJ系统权限划分

概述：经过小组内部分析讨论与借鉴小组间的创意想法，各方面权衡后，最终确定OJ系统中的三个角色：管理员（教务老师），老师（教学老师），学生；并分别为他们划分不同的权限。一、产品定位　　一款教学辅助工具，产品质量直接取决于产品帮助用户提升教学水平的程度上。二、角色定位　　管理员：负责学生的教务工作，起着整体把控的作用；　　老师：负责学生的教学工作　　学生：应该熟练掌握...

2019-03-20 19:54:00 128

转载企业应用开发（1）--软件学院OJ系统需求分析与原型图设计

oj网站教师系统的需求分析与基本UI设计概述：在OJ系统中，一共有三个角色，管理员、教师和学生，其各自的角色功能如下图所示：关于练习模式与考试模式，在一门课程中的所有题目，默认为练习模式，提交截止日期由老师设定；而每一次的上机考试则被看作是一门新的课程，并且为这门新的考试课程添加新的账号，考试题目仅在考试时间内开放，由此实现上机考试的目的。一、...

2019-03-12 20:04:00 695

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