OJ1002 C语言版

这篇博客介绍了一个编程问题,I_Love_C需要在有限时间内完成试卷以获得最大价值。每张试卷有不同的完成时间和对应的价值。任务是根据输入的试卷数量、剩余时间和每张试卷的数据,确定能获得的最大价值。
摘要由CSDN通过智能技术生成
#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,j,a,testnumber,lefttime;
    double data_time[20]={0};
    double data_value[20]={0};
    double data[20]={0};
    double temp,res;
    scanf("%d%d",&testnumber,&lefttime);
    while(testnumber||lefttime)
    {
        double data_time[20]={0};
        double data_value[20]={0};
        double data[20]={0};
        res = 0;
        for(i=0;i<testnumber;i++)
        {
            scanf("%lf%lf",&data_time[i],&data_value[i]);
        }
        j = 0;
        while(j<testnumber)
        {
            data[j] = data_value[j]/data_time[j];
            j++;
        }
        for(i=0;i<j;i++)
        {
            for(a=i;a<j;a++)
            {
                if(data[i]<data[a])
                {
                    temp = data[i];
                    data[i] = data[a];
                    data[a] = temp;
                    temp = data_time[i];
                    data_time[i] = data_time[a];
                    data_time[a] = temp;
                    temp = data_value[i];
                    data_value[i] = data_value[a];
                    data_value[a] = temp;
                }
            }
        }
        for(a=0;a<j;a++)
        {
            if(lefttime<=data_time[a])
            {
                res+=lefttime*data[a];
                break;
            }
            else
            {
                res+=data_value[a];
                lefttime-=data_time[a];
            }
        }
        printf("%.2lf\n",res);
        scanf("%d%d",&testnumber,&lefttime);
    }
    return 0;
}

Description

临近开学了,大家都忙着收拾行李准备返校,但I_Love_C却不为此担心! 因为他的心思全在暑假作业上:目前为止还未开动(-_-!!还以为他有多冷静呢)。
暑假作业是很多张试卷,我们这些从试卷里爬出来的人都知道,卷子上的题目有选择题、填空题、简答题、证明题等。 而做选择题的好处就在于工作量很少,但又因为选择题题目都普遍很长。 如果有5张试卷,其中4张是选择题,最后一张是填空题,很明显做最后一张所花的时间要比前4张长很多。 但如果你只做了选择题,虽然工作量很少,但表面上看起来也已经做了4/5的作业了。 I_Love_C决定就用这样的方法来蒙混过关。
他统计出了做完每一张试卷所需的时间以及它做完后能得到的价值(按上面的原理,选择题越多价值当然就越高咯)。 现在就请你帮他安排一下,用他仅剩的一点时间来做最有价值的作业。

Input

测试数据包括多组。 每组测试数据以两个整数M,N(0≤M≤20, 1≤N≤10000)开头,分别表示试卷的数目和I_Love_C剩下的时间。 接下来有M行,每行包括两个整数T,V(1≤T≤N,0<V<10000),分别表示做完这张试卷所需的时间以及做完后能得到的价值! 输入以0 0结束。

Output

对应每组测试数据输出I_Love_C能获得的最大价值。
保留小数点2位

Sample Input

4 20
4 10
5 22
10 3
1 2
0 0

Sample Output

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