变形课
Problem Description
呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so soon river goes them got moon begin big 0
Sample Output
Yes.Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".HintHint
简单dfs。
思路:
判断条件vis=0;
vis=1;
if(tail='m')搜索成功;
否则 找到head=tail的i
dfs(i)
失败 vis=0;
#include <stdio.h>
char data[1001][1001];
int visited[1001];
int n;int flag;
char find(int m)
{
int i;
char c;
for(i=0;i<1001;i++)
if(data[m][i]=='\0') //找到最后面的一个字符
break;
c=data[m][i-1];
return c;
}
void dfs(int m)
{
int i;
char c;
visited[m]=1; //记录
c=find(m);
if(c=='m') //结束状态
{ printf("Yes.\n"); flag=1; }
else //若不是m
{
for(i=0;i<n&&visited[i]==0;i++)
{
if(flag==0)
{ if(data[i][0]==c) dfs(i); }
}
visited[m]=0;
}
}
int main()
{
int i;
int j;
int k;
i=0;
while(gets(data[i]))
{
if(data[i][0]=='0')
{
for(j=0;j<1001;j++)
visited[j]=0; //清零 visted
n=i; i=0; flag=0;
for(j=0;j<n;j++)
if(data[j][0]=='b')
dfs(j); //找到开头
if(flag==0)
printf("No.\n");
for(j=0;j<1001;j++)
for(k=0;k<1001;k++)
data[j][k]='\0'; //清空数据
} // for(j=0;j<i;j++) // puts(data[j]);
i++;
}
}