第五周

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2824
我的课程目标	运用字符
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	解决关于字符长度及其比较
参考文献	http://c.biancheng.net/view/1447.html

预习题
认识指针和数组的关系和区别

问题1：指针是否相当于一个字符盒子
问题2：指针怎么用

输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
代码

#include<bits/stdc++.h>
int main()
{
    char word[20][10],t[20],words[10];
    int i,j,n=0;
   for (i=0; ; i++){
        scanf("%s",words);
        if(words[0]=='#')
            break;
        else
        {
        strcpy(word[n],words);
        n++;
        }
    }
    for(i=0;i<n-1;i++)
        for(j=0;j<n-i-1;j++)
        {
            if(strlen(word[j])>strlen(word[j+1]))
            {
               strcpy(t,word[j]);
               strcpy(word[j],word[j+1]);
               strcpy(word[j+1],t);
            }
        }
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        printf("%s ",word[i]);
    }
    return 0;
}

思路

开始想用for写，但这样写得头疼，写不下去；
然后白度了下，要运用strlen和strcpy写；
strcpy(A,B)就是把B的字符串复制给Ａ，这是Ｃ语言字符串中的复制函数
strlen()函数的作用是统计给定字符串的长度。
函数原型：unsigned int strlen(char *str);
功 能：统计字符串str中字符的个数，不包括'\0'
返 回 值：返回字符个数

第二题
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
代码

#include<bits/stdc++.h>
int main()
{
  char a[666];
  gets(a);
  int m,i,j;
  m=strlen(a);
  if(a[0]==' ')
      j=0;
  else
      j=1;
  for(i=0;i<m-1;i++)
  {
      if(a[i]==' ' && a[i+1]!=' ')
          j++;
  }
  printf("%d\n",j);
  return 0; 
}

思路

gets(s)函数与scanf("%s", s)相似, 但不完全相同, 使用scanf("%s", s)

函数输入字符串时存在一个问题, 就是如果输入了空格会认为输入字符串结束,

空格后的字符将作为下一个输入项处理, 但gets() 函数将接收输入的整个字符

串直到回车为止。

学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行数	学到知识点	目前比较迷惑的问题
3/25-3/29	一天	52	字符的计算和指针	指针的运用

转载于:https://www.cnblogs.com/huangxing123/p/10621107.html