《软件项目管理》课程学习报告

 

短短的一个月转眼过去了，林老师的软件项目管理课已经结束了。我用了一星期的时间细细的品位了那段美好时光，我希望能用今天完成的学习报告来记录下这段短暂的回忆。希望在未来的日子里每当我翻开这篇报告时就能带给我心潮澎湃的感觉。林老师的课真的可以用太精彩来形容，内容充实，教学方法新颖，专业并且融入了他个人的人格魅力于课堂中，带给我一种全新的震撼和体验。在我已经走过的学习生涯中，林老师是我碰到的最会调动学生学习积极性的老师，真的由衷的感谢林老师带给我们这么生动有趣，又富有深刻内涵的一次课程体验。

 

借着写学习报告的机会，我想把我对这门课的一些理解和一些心得记录下来，可以在以后的工作中做个参考。同时也借这个机会记录一下参与立项练习的一些感想和遗憾，并且也加入一些自己对创业、团队建设的感悟和思考。

 

立项练习的遗憾

 

林老师的课程最成功的地方就是他自己设计的这个立项练习，说实话通过这个练习可以让你实实在在过上一把自己创业，自己研发产品的瘾。当第一节课林老师布置立项练习时，有一部分同学因为怕时间不够都没有参加。当时我很幸运的找到了四位志同道合的同学一起组建了一个小组，我们当时期待着能够完成这次立项并梦想着能通过评审。

 

第一次的交流是大家通过EMAIL完成的，当时我们每个人都给自己的小组取了个怪异的名字有：‘魔创’，‘金手指’，‘万得（Wonder）’，‘智创小组’等等。大家通过邮件来回交流了一周还是没定下名字，最后决定先定做什么再起小组名字。

 

在第二周的课后，我们小组五人终于坐在了一起认真讨论这两周来各自思考的一些项目。有同学提议做一个电子试衣镜，可以在顾客照镜子时自动虚拟搭配店里最新的服装给客户挑选。但有人说这个太抽象，不建议做。