KNY三人组对YiSmile小程序的项目总结

设想和目标

1.我们的小程序要解决什么问题？

针对于本校学生，服务于本校学生。由于丢东西，找东西的事情每天都在上演，空间说说，朋友圈，官方QQ，信息比较冗杂，没有一个固定的平台来专门提供学生。此外，教室查询也是学生的一大痛点，不清楚哪个教室什么时候没课，想要上自习，却总是不方便。

针对本校学生的痛点，希望能给学生提供一个方便快捷的平台，让学生校园生活变得容易！

 

2.用户量

小程序上线几天，我们团队也进行了宣传，目前有50个用户。我们当时的预想是使每个本校学生都成为小程序用户。

3.经验教训

没有合理的时间预估，链接数据库比较吃力，但花费一半的时间在做界面上，导致最后没有充足的时间在数据库上。

没有考虑数据来源，教室查询需要连接学校官网接口，但没有考虑。

计划

1.你原计划的工作是否都做完了？如果有没做完的，为什么？

（1）原计划的并没有全部完成，未完成部分：失物界面展示未实现评论功能

（2）失物界面没有实现丢失物品详情界面

（3）同（2），我的发布没有实现详情界面，展示相关信息

（4）教室查询最初想与学校数据连接，最后没实现

2.有没有发现你做了一些事后看来没必要或多大价值的事？

有，比如我的反馈建议的模板更换很多次，失物界面最开始计划的点赞

3.是否每一项任务都有清楚定义和衡量的交付件？

大部分没有

4.是否项目的整个过程都按照计划进行？

没有，感觉有些拖拉，在时间不太充裕的时候开始紧张地做。

 5.将来的计划会做什么修改？

失物招领界面获取用户名和头像，增加评论功能，新增失物招领详情界面。

 设计/实现
1.设计工作在什么时候，由谁来完成的？是合适的时间，合适的人么？

   设计阶段一直是大家一起完成的，从刚开始讨论要做什么，实现哪些功能，到界面的设计，颜色、字体大小等都是一起讨论的。
2.设计工作有没有碰到模棱两可的情况，团队是如何解决的？
   有。我们都会提出来，向团队成员寻求帮助，如果团队内部无法解决，会向外界寻求，若还是不行就只能暂时放弃了
3.团队是否运用单元测试（unit test），测试驱动的开发（TDD）、UML, 或者其他工具来帮助设计和实现？这些工具有效么？
  有采用单元测试，其余两个没有用到。效果就是能够及时修补漏洞，不会在最后要上线时十分紧张。
4.什么功能产生的Bug最多，为什么？
   失物招领界面和教室查询界面都存在bug，教室查询主要是因为没有学校教务系统微信小程序的接口，数据不全； 失物招领信息显示有问题。

 测试/发布

1.团队是否有一个测试计划？为什么没有？

有，这样才会对小程序普遍功能都得以测试。

2.是否进行了正式的验收测试？

通过微信公众平台后台审核代码

3.团队是否有测试工具来帮助测试？

有。

对团队的建议：

1.时间安排不当，做事比较拖沓，没有按照所定计划按期完成。

2.做之前没有考虑到各项功能实现所需的要求，一味地从满足用户功能考虑。

3.没有进行系统的bug测试。

4.团队成员编程技术（数据库方面）需加强。

对小程序的建议：

1.失物招领界面获取用户名和头像

2.增加评论功能

3.新增失物招领详情界面

4.搜索实现智能匹配

转载于:https://www.cnblogs.com/KNYY/p/8290416.html