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RSS订阅转载 第四次作业 .文法和语言总结与梳理
1. 梳理第二章的内容，写一篇理解与总结。 在第二章我们学习了符号串、句子、语法树、文法、二义性等知识内容。 符号串 （1）字母表. 符号的非空有限集合。典型的符号是字母、数字、各种标点和运算符等。 （2）符号串.定义在某一字母表上，由该字母表中的符号组成的有限符号序列。 符号串集合幂运算：A0=εA0=ε, A1=AA1=A, A2=AAA2=AA, ... 符号串集合闭...
2019-09-27 17:20:00
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转载 作业3-语法树，短语，直接短语，句柄
语法树，短语，直接短语，句柄 1.已知文法：S->a|^|(T)T->T,S|S分析句型（T,(^,a))，求全部的短语、直接短语和句柄。 答： 该句型语法树： 由语法树可得：短语：^ a ^,a (^,a) T,(^,a) (T,(^,a))直接短语：^ a句柄：^ 2.构造上下文无关文法，描述语言：｛anbn|n>=0｝...
2019-09-19 17:30:00
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转载 作业二：理解文法和语文
1.理解符号串与集合运算 L={A,B, … ,Z,a,b, … ,z} D={0,1, … ,9} 说明下表示的含义： 答： LUD：集合L和集合D中所有字母和数字的集合 LD： 集合D的字母逐个跟在集合L的数字后面，例如A0,B1...等等共同组成的所有符号串集合 L4： 集合L内四个字母组成的集合 L*： 字母组成的所...
2019-09-12 14:29:00
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转载 9.4 作业1-了解编译原理
1）简述编译程序与翻译程序、汇编程序的联系与区别。 翻译程序是指把高级语言源程序翻译成机器语言源程序（目标代码）的软件。 翻译程序有两种：一种是编译程序，它将高级语言源程序一次性全部翻译成目标程序，每次执行程序时，只要执行目标程序。另一种是解释程序，它的执行过程是翻译一句执行一句，并且不会生成目标程序。 编译程序是先完整编译后运行的程序，如C、C++等；解释程序是一句一句翻译且边翻...
2019-09-04 10:57:00
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空空如也
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