ansi5053-CSDN博客

转载第八次实验报告

---恢复内容开始--- C程序实验报告实验项目： 1、结构体变量的运用 2、结构体数组的运用 3、共用体的运用 4、结构体指针的运用姓名：李研实验地点：教学楼514教室实验时间：2019.6.26 一、实验目的与要求 (1)掌握结构体类型说明和结构体类型变量、数组、指针的定义方法及使用。(2)学会引用结构体中的成员。(3)掌握利用指向结构体...

2019-06-30 17:39:00 148

转载第七次实验报告

---恢复内容开始--- C程序实验报告实验项目： 1、指针基础及指针运算 2、数据交换 3、字符串反转及字符串连接 4、数组元素奇偶排列姓名：李研实验地点：教学楼514教室实验时间：2019.6.12 一、实验目的与要求 1、掌握指针的概念和定义方法 2、掌握指针的操作符和指针的运算 3、掌握指针与数组的关系 4、掌握指针与字符串的关系 5...

2019-06-13 20:44:00 169

转载第六次实验报告

---恢复内容开始--- C程序实验报告实验项目： 1、一维数组的运用 2、二维数组的应用 3、字符数组的应用姓名：李研实验地点：教学楼514教室实验时间：2019.5.29 一、实验目的与要求 1、掌握一维和多维数组的定义和数组元素的引用方法。 2、了解一维和多维数组初始化方法。 3、学习一维和多维数组的基本算法。 4、掌握数组的定义、初始化方法及其元...

2019-05-30 20:19:00 174

转载第五次实验报告

---恢复内容开始--- C程序设计报告实验项目:1、利用复化梯形公式计算定积分 2、计算Ackerman函数 3、编写计算x的y次幂的递归函数getpower(int x,int y)，并在主程序中实现输入输出 4、编写计算学生年龄的递归函数 5、编写递归函数实现Ackman函数姓名：李研实验地点：第一教学楼514教室实验时间：2019.5.16一、实验目...

2019-05-17 14:37:00 187

转载第四次实验报告

---恢复内容开始--- C程序设计实验报告实验项目：1、函数的定义与调用2、模块化程序设计姓名：李研实验地点：第一教学楼514教室实验时间：2019.4.30 一、实验目的与要求 1、（1）调用area()函数求三角形的面积在求面积函数中运用海伦公式（2）定义符号常量使用长整...

2019-05-02 15:34:00 165

转载第三次实验报告

---恢复内容开始--- C程序设计报告实验项目：1、用for语句实现循环 2、用while循环语句实现循环 3、用do_while语句实现循环 4、用while语句和for语句配合实现循环 5、用for语句嵌套实现循环姓名：李研实验地点：第一教学楼514教室实验时间：2019.14.17 一、实验目的与要求 1、掌握for语句实现循环的方法 2、掌握while语...

2019-04-21 18:54:00 589

转载循环结构课后反思

---恢复内容开始--- #include <stdio.h> int main() { int a,b,c,d,e,f,i=7; for(a=1;a<=5;a++) { for(b=a;b<=5;b++) printf(" "); for(c=1;c<=(2*a-...

2019-04-11 22:33:00 70

转载第二次实验报告

---恢复内容开始--- C程序设计实验实验项目：1、If语句的应用、2、switch/case语句的应用、3、switch/case语句嵌套if语句的应用、4、switch/case结构的嵌套应用、5、分析程序。姓名：李研实验地点：黄金校区514教室实验时间：2019.4.3 一、实验目的与要求 1、掌握C语言逻辑运算和关系运算的规则学会正确地关系表达...

2019-04-07 19:32:00 267

转载第一次实验报告

---恢复内容开始--- C程序设计实验报告实验项目：1、字符与ASCII码、2、运算符与表达式的应用、3、顺序结构应用程序、4、数学函数的算法描述、5、鸡兔同笼的算法描述、6、确定坐标的算法描述姓名：李研实验地点：黄金校区514实验室实验时间：2019.3.06、2019.3.19 一、实验目的与要求 1、了解字符在计算机中以ASCII码方式表示； ...

2019-03-24 10:37:00 385

转载第一次作业

1.课前预习、课中学习、课后复习、不懂就问；因为是初学，所以目前的感受比较艰难；坚定的信念支撑我学习；目前的学习障碍是C语言中有很多复杂要记的知识 2.师生关系：普通的师生关系；老师应该在课堂上多讲解一些习题 3.掌握了简单的C语言程序，C语言结构；对A++，++A的知识行为进一步拓展； 4.学习中遇到的问题：整型数的二进制表示、算术运算符、逻辑运算符，通过问同学已经解决 5.今...

2019-03-15 10:43:00 72