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作业要求三 学习总结和进度表格和折线图总结下你本课程的收获本学期c语言的课上主要学习了指针,链表和文件,还在开始的几节课复习了上学期的数组,二维数组,字符串还有循环结构,经过了半学期的c语言学习,我认识到c语言基础对编程的重要性,在遇到问题的时候,我也能知道大体思路和做题方法,这个学期相比上学期的代码数量有所增加,虽然c语言已经结课,但是代码行数还得逐渐增加,这是编程的基础,对...

2018-05-07 22:01:00 50

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作业要求一作业截图:6-1 输出月份英文名6-2 查找星期6-3 计算最长的字符串长度作业要求二题目6-1 输入月份英文名(1) 实验代码char *getmonth(int n){ char *a[12]={"January","February","March","April","May","June","July","August","Septemb...

2018-04-21 23:14:00 126

转载 第二次作业

作业要求一作业截图:6-7:6-8:6-9:7-1:7-1:6-1:6-2:作业要求二作业要求二题目6-7 删除字符串中数字字符(1) 实验代码void delnum(char *s){char a[80];int i=0,j=0;for(j=0,j=0;*(s+i)!='\0';i++){ if(s[i]>'9'||s[i]&...

2018-04-03 19:25:00 91

转载 第一次作业

题目1.证明P++等价于(p)++还是等价于*(p++)?#include <stdio.h>int main(){ int a=5; int *p=&a; printf("p=%d\n",p); //p=6487620 printf("p++=%d\n",p++); //p++=64...

2018-03-23 22:27:00 97

转载 第0次作业

一 翻阅邹欣老师的关于师生关系博客,并回答下列问题:1.最理想的师生关系是健身教练和学员的关系,在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助?在读了邹欣老师的关于师生关系的博客之后,我对师生关系有了更深一步的见解和认知,邹欣老师用比喻的方法提出了大多数大学中师生的关系,比如餐馆和食客,老板和雇员,保姆和婴儿以及狱警和犯人,我觉得这些比喻非常的恰当,充分的阐述了当代大学生与大学老师的关...

2018-03-10 19:06:00 81

转载 总结报告

一 问题 :1 、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的?经过一个学期,你的看法改变了么,为什么? 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗? 为什么? 在当初填报志愿的时候,也通过网络了解到计算机专业的相关知识和以后的发展前景,我觉得以后的生活肯定离开不了计算机,也是因为喜欢玩游戏,所以更是对计算机专业产生了好感,想通过大学的学习了解学习这些游戏是怎么开发的呢?之后又...

2017-12-24 13:24:00 40

转载 第 14 15周作业

要求一:7-3 将数组中的数逆序存放一 实验代码:#include <stdio.h>int main(){ int i, n, swap, array[10]; scanf("%d", &n); for (i = 0; i < n; i++) scanf("%d", &array[...

2017-12-03 22:54:00 101

转载 第七周作业

题目7-3 求交错序列前N项和1. 实验代码:int main(){ int i,m; double sum1=0,sum2=0; scanf("%d",&m); for(i=1;i<=m;i=i+1) { if(i%2==1) { sum1=su...

2017-11-18 21:26:00 90

转载 第六周作业

要求一:1 高速公路处罚#include <stdio.h>int main(){ int a,b; float m; scanf("%d %d",&a,&b); n = (float)(a - b)*100/b; if (m>=10&&m<50) {...

2017-11-12 21:25:00 52

转载 第四周作业

1 分段函数{ float x, result; scanf("%f",&x); if(x != 0) { result = 1.0*1/x; printf("f(%.1f) = %.1f",x,result); }else { printf("f(%.1f) = 0.0",x); } retu...

2017-10-28 23:48:00 58

转载 第三周作业

1.A#include<stdio.h>int main(){ int A,B,C; scanf("%d %d",&A,&B); C=A*B; printf("%d",C);}设计思路:1 先将此题需要输入与输出的数用字母代替并设出;2 再将值输入到字母中;3 按照要求最后输出结果。4...

2017-10-20 22:20:00 62

转载 第二周作业,

1 git和编译器截图2 mooc截图3 观看提问的智慧之后的感悟: 1在提问之前,应该先通过其他方式试图寻找答案,例如上网或者向精于此道的人打听关于自己的问题,如果没有解决,再用自己的语言精准的把问题问出来,不要问蠢问题,这样会事倍功半。 2小心问问题的场合,用词贴切,精确描述,信息量大,明白自己要问的问题,问题解决之后,最后...

2017-10-08 17:05:00 56

转载 第二周作业

1 git和编译器截图2 mooc截图3 观看提问的智慧之后的感悟: 1在提问之前,应该先通过其他方式试图寻找答案,例如上网或者向精于此道的人打听关于自己的问题,如果没有解决,再用自己的语言精准的把问题问出来,不要问蠢问题,这样会事倍功半。 2小心问问题的场合,用词贴切,精确描述,信息量大,明白自己要问的问题,问题解决之后,最后...

2017-10-08 16:05:00 60

转载 第一周作业

第一周作业一.学习内容总结:1.选择安装了金山词霸。2.已经安装了DEV c++.3.关于小组的问题点击小组右边的发言就可以发言。4.PTA二.遇到的问题和解决方法:1.在PTA上做题时做第二题时总忘记输入“;”,以后应该多用编译器联系敲代码的能力,多练习编译能力,唯有后做好铺垫。2.在后三道题中,总把...

2017-09-29 22:38:00 60

转载 第0次作业

1 在高考结束之后的报考时间,我其实不是很了解计算机专业,但是我知道以后的生活离不开计算机,而且这个专业一直很有发展前景,够我发挥的方面也很广,所以我选择了计算机专业,我的条件一般,不是很了解计算机方面的知识,和这些博主也不是一个层次的人,但是我有信心学好计算机方面的知识,为以后的专业课和未来的工作做好准备。2 我理想的大学应该是老师能够把他的知识毫无保留的交给学生,能够让我们学以致...

2017-09-17 10:14:00 57

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