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RSS订阅转载 第五周课程总结&试验报告
实验三 String类的应用实验目的掌握类String类的使用；学会使用JDK帮助文档；实验内容1.已知字符串："this is a test of java".按要求执行以下操作：（要求源代码、结果截图。）统计该字符串中字母s出现的次数。统计该字符串中子串“is”出现的次数。统计该字符串中单词“is”出现的次数。实现该字符串的倒序输出。1）实验代码public c...
2019-09-27 20:27:00
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转载 2019 Java 第四周总结
实验二 Java简单类与对象实验目的掌握类的定义，熟悉属性、构造函数、方法的作用，掌握用类作为类型声明变量和方法返回值；理解类和对象的区别，掌握构造函数的使用，熟悉通过对象名引用实例的方法和属性；理解static修饰付对类、类成员变量及类方法的影响。实验内容一、写一个名为Rectangle的类表示矩形。其属性包括宽width、高height和颜色color，width和hei...
2019-09-20 20:41:00
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转载 2019第三周总结
实验报告一题目1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。编写Java程序，求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。编程求1！+2！+3！+…+20!。编写Java程序，计算8+88+888+…前10项之和。一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数。编写程...
2019-09-14 21:17:00
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转载 Java 第二周总结
一、数据类型划分二、基本数据类型三、运算符（1）算数运算符（2）关系运算符（3）自增与自减运算符（4）逻辑运算符（5）位运算符四、运算符优先级五、简洁表达式六、程序结构1、if语句2、if-else语句3、switch语句4、while语句5、do...while语句6、for语句七、面向对象编程1、封装性 封装是面...
2019-09-08 13:54:00
95
转载 2019春第十二周作业
这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里2019春第十二周作业我在这个课程的目标是熟练掌握函数指针、指针函数、指针数组、数组指针，弄懂二级指针的调用这个作业在那个具体方面帮助我实现目标对链表有了一定的理解，初步掌握使用指针数组参考文献C语言程序设计基础题6-1 计算最长的字符串长度本题要求实现一个函数，用于计算有n个...
2019-05-17 20:33:00
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转载 2019春第十一周作业
本周作业作业课程C语言程序设计Ⅱ题目1汉诺塔作业要求< https://pintia.cn/problem-sets/1125184673725857792/problems/1125189698774679552>题目2估值一亿的AI核心代码作业要求https://pintia.cn/problem-sets/112518467...
2019-05-10 19:38:00
77
转载 2019春第十周作业
本周作业这个作业属于哪个课程C语言程序设计Ⅱ作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass1-2018/homework/3166课程目标提高自己的总结能力，扩张自己的认识范围参考文献1http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interv...
2019-05-03 00:29:00
146
转载 2019年寒假作业3
题目：7-1 抓老鼠啊~亏了还是赚了？ （20 分）某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。聪明的老鼠呢？它们每天可能会派出一只老鼠到墙角，看看墙角有啥：若什么也没有(X)，老鼠们就不高兴了(Un...
2019-02-21 20:01:00
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转载 2019年寒假作业2
1.实验代码include<stdio.h>int main (){char NUM[10]={'a','b','c','d','e','f','g','h','i','j'}; //存数字char UNIT[10]={0,0,'S','B','Q','W','S','B','Q','Y'};//存单位，为将下标与位数对应，前两个单元存0char RESULT[1...
2019-02-21 20:00:00
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转载 2019年寒假作业1
7-1 打印沙漏 （20 分）本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”，要求按下列格式打印所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。给定任意N个符号，不一定能正好组成一个沙漏。要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号。输入格式:输入在一行给...
2019-02-21 19:57:00
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转载 我的老师
生活之识父母教之，学堂之识老师教之。老师的重要性不言而喻，老师教会了我很多东西，而且不仅仅是学堂上的知识，很多是为人之道。每个人的一生都会遇上很多的人和事，而每一次相遇都会让你学一点。我也是，在我来到这个世上的这十几年里，我也遇到了那些然我成长的人。我的第一位让我成长的老师是一位小学老师，她让我学会了如何去关爱别人她让我体会到了什么是爱，这个爱不是男女之间的那种爱，而是对自然热爱、对他...
2019-01-07 17:19:00
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转载 自说
出来博客，自己还有很多不会的东西，希望自己以后能一点点的进步，加油！转载于:https://www.cnblogs.com/Emotional/p/10230123.html
2019-01-06 20:06:00
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空空如也
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