c++ 12

4位反序数
题目描述设N是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数，求N。反序数就是将整数的数字倒过来形成的整数。例如:1234的反序数是4321。
输入
无
输出
输出N这个四位数

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
    for(int i = 1000;i<=9999;i++)
    {
        int a = i%10;
        int b = i/10%10;
        int c = i/100%10;
        int d = i/1000%10;
        int s = a*1000+b*100+c*10+d;
        if(i == 9*s)
        {
            cout<<i<<endl;
        }
    }
    return 0;
}

身高差
题目描述
体育课上，老师想知道班级里最高的同学和最矮同学的身高差是多少输入
第一行1个整数n，代表学生数量
第二行n个整数，代表每个同学的身高
输出
一个整数，代表最高同学和最矮同学的身高差

用时最短
       
题目描述
班里有n个同学，参加了百米长跑，教练拿到了大家的用时教练想知道跑的最快的同学用时是多少
样例
输入复制
4
输入
第一行1个整数n，代表学生数量
第二行n个实数，代表每个同学的用时(两位小数)
11.2 9.94 11.50 10.32
输出复制
9.94
输出
一个实数，代表最快的同学用时(保留两位小数)

#include<iostream>

用时最短using namespace std;
int main()
{
    int n;
    cin>>n;
    int ma = -1;
    int mi = 999;
    for(int i = 0;i<n;i++)
    {
        int h;
        cin>>h;
        if(h>ma)
        {
            ma = h;
        }
        if(h<mi)
        {
            mi = h;
        }
    }
    return 0;
}

用时最短
题目描述
班里有n个同学，参加了百米长跑，教练拿到了大家的用时教练想知道跑的最快的同学用时是多少
样例
输入复制
4
输入
第一行1个整数n，代表学生数量
第二行n个实数，代表每个同学的用时(两位小数)
11.2 9.94 11.50 10.32
输出复制
9.94
输出
一个实数，代表最快的同学用时(保留两位小数)

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int n;
    cin>>n;
    float mi = 99999;
    for(int i = 0;i<n;i++)
    {
        float c;
        cin>>c;
        if(mi>c)
        {
            mi = c;
        }
    }
    return 0;
}

语文最高分
题目描述
班里有n个同学，老师想知道最高分是多少
输入
第一行1个整数n，代表学生数量
第二行n个整数，代表每个同学的成绩
输出
个整数，代表最高分

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int n;
    cin>>n;
    int mi = -1;
    for(int i = 0;i<n;i++)
    {
        int c;
        cin>>c;
        if(mi>c)
        {
            mi = c;
        }
    }
    cout<<mi<<endl;
    return 0;
}