XsltArgumentList.AddExtensionObject 方法

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将新对象添至 XsltArgumentList 并将其与命名空间 URI 关联。

命名空间:System.Xml.Xsl 程序集:System.Xml(在 system.xml.dll 中)

C#
public void AddExtensionObject (
    string namespaceUri,
    Object extension
)

 

参数
namespaceUri

要与对象关联的命名空间 URI。若要使用默认命名空间,请指定空字符串。

extension

要添至列表的对象。

异常类型条件

ArgumentException

namespaceUri 是 空引用(在 Visual Basic 中为 Nothing) 或 http://www.w3.org/1999/XSL/Transform

namespaceUri 已经具有与其关联的扩展对象。

SecurityException

调用方没有足够的权限调用此方法。

params 关键字,它允许传递未指定数量的参数,当前不允许此操作。使用以 params 关键字定义的方法的 XSLT 样式表将不会正确工作。有关更多信息,请参见 params(C# 参考)

给调用者的说明 调用此方法需要 FullTrust。有关更多信息,请参见 代码访问安全性

在下面的示例中,样式表使用 XSLT 扩展对象来转换书价。

using System;
using System.IO;
using System.Xml;
using System.Xml.XPath;
using System.Xml.Xsl;

public class Sample {

   public static void Main() {

    // Create the XslCompiledTransform and load the stylesheet.
    XslCompiledTransform xslt = new XslCompiledTransform();
    xslt.Load("prices.xsl");

    // Load the XML data file.
    XPathDocument doc = new XPathDocument("books.xml");

    // Create an XsltArgumentList.
    XsltArgumentList xslArg = new XsltArgumentList();
         
    // Add an object to calculate the new book price.
    BookPrice obj = new BookPrice();
    xslArg.AddExtensionObject("urn:price-conv", obj);

    // Transform the file.
    xslt.Transform("books.xml", xslArg, XmlWriter.Create("output.xml"));

  }

  // Convert the book price to a new price using the conversion factor.
  public class BookPrice{

    private decimal newprice = 0;
        
    public decimal NewPriceFunc(decimal price, decimal conv){
       decimal tmp = price*conv;
       newprice = decimal.Round(tmp, 2);
       return newprice;
    }
  }
}

该示例将下列数据文件用作输入。

books.xml

<bookstore>
  <book genre="autobiography" publicationdate="1981" ISBN="1-861003-11-0">
    <title>The Autobiography of Benjamin Franklin</title>
    <author>
      <first-name>Benjamin</first-name>
      <last-name>Franklin</last-name>
    </author>
    <price>8.99</price>
  </book>
  <book genre="novel" publicationdate="1967" ISBN="0-201-63361-2">
    <title>The Confidence Man</title>
    <author>
      <first-name>Herman</first-name>
      <last-name>Melville</last-name>
    </author>
    <price>11.99</price>
  </book>
  <book genre="philosophy" publicationdate="1991" ISBN="1-861001-57-6">
    <title>The Gorgias</title>
    <author>
      <name>Plato</name>
    </author>
    <price>9.99</price>
  </book>
</bookstore>

prices.xsl

<xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform" xmlns:myObj="urn:price-conv">

<!--Price conversion factor-->
<xsl:param name="conv" select="1.15"/>

  <xsl:template match="bookstore">
  <bookstore>
  <xsl:for-each select="book">
    <book>
    <xsl:copy-of select="node()"/>
       <new-price>
          <xsl:value-of select="myObj:NewPriceFunc(./price, $conv)"/>        
       </new-price>
    </book>
  </xsl:for-each>
  </bookstore>
  </xsl:template>
</xsl:stylesheet>
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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选题开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境中完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问题,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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