ssm翻转课堂微视频管理系统3o42z【独家源码】 应对计算机毕业设计困难的解决方案

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 翻转课堂是一种以学生为中心的教学模式，它将传统的课堂教学中的知识传授环节放到课前自主学习，而将课堂时间用于深入讨论、互动和实践。这种教学模式可以提高学生的参与度和学习效果，但同时也给教师带来了新的挑战。在翻转课堂中，教师需要准备大量的微视频资源，并对学生的学习情况进行管理和评估。因此，开发一个翻转课堂微视频管理系统具有重要的意义。

选题意义： 首先，翻转课堂微视频管理系统可以提供丰富的教学资源。在翻转课堂中，教师需要为每个知识点准备相应的微视频，以便学生在课前进行自主学习。通过翻转课堂微视频管理系统，教师可以上传、编辑和组织各种形式的教学视频，包括讲解视频、实验演示视频等。这样可以为教师提供更多的教学资源选择，丰富了教学内容，提高了教学质量。

其次，翻转课堂微视频管理系统可以提供个性化的学习支持。每个学生的学习进度和理解程度都不同，传统的课堂教学往往无法满足每个学生的需求。而通过翻转课堂微视频管理系统，学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择观看相应的微视频，进行个性化的学习。同时，系统还可以记录学生观看视频的时间、次数等信息，为教师提供学生学习情况的反馈，以便及时调整教学策略。

此外，翻转课堂微视频管理系统可以促进教师之间的资源共享和合作。在传统的教学模式中，教师往往是孤立的，难以分享和借鉴其他教师的教学资源和经验。而通过翻转课堂微视频管理系统，教师可以将自己制作的优质微视频上传到系统中，并与其他教师分享。这样可以促进教师之间的交流和合作，提高教学水平和效果。

最后，翻转课堂微视频管理系统可以提高教学效率和节约教学成本。传统的课堂教学需要教师花费大量的时间和精力进行知识传授，而通过翻转课堂微视频管理系统，教师可以将知识传授的环节放到课前自主学习，从而节约了课堂时间。这样教师可以更加专注于学生的互动和实践，提高教学效率。同时，翻转课堂微视频管理系统还可以减少纸质教材的使用，降低了教学成本，对环境也更加友好。

综上所述，开发一个翻转课堂微视频管理系统对于提供丰富的教学资源、个性化的学习支持，促进教师之间的资源共享和合作，以及提高教学效率和节约教学成本具有重要意义。这将为教师提供更多的教学工具和支持，提升教学质量和效果；同时也为学生提供更灵活、个性化的学习方式，提高学习效果和兴趣。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

系统用例分析

3.3.1管理员用例图

系统中的核心用户是系统管理员，管理员登录后，通过管理员菜单来管理后台系统。主要功能有：首页、个人中心、教师管理、学生管理、课程信息管理、通知公告管理、微视频管理、学习进度管理、催促学习管理、试卷管理、试题管理、留言板管理、我的收藏管理、系统管理、考试管理等功能。管理员用例如图3-7所示。

 

图3-7 管理员用例图

3.3.2学生用例图

学生进入系统可以进行首页、个人中心、学习进度管理、催促学习管理、我的收藏管理、考试管理等。学生用例如图3-8所示。

 

图3-8 学生用例图

3.3.3教师用例图

教师进入系统可以进行首页、个人中心、课程信息管理、微视频管理、学习进度管理、催促学习管理等。教师用例如图3-9所示。

 

图3-9教师用例图

系统结构设计

系统架构图属于系统设计阶段，系统架构图只是这个阶段一个产物，系统的总体架构决定了整个系统的模式，是系统的基础。翻转课堂微视频管理系统的整体结构设计如图4-2所示。

 

图4-2 系统结构图

4.3数据库设计

数据库是计算机信息系统的基础。目前，电脑系统的关键与核心部分就是数据库。数据库开发的优劣对整个系统的质量和速度有着直接影响。

4.3.1 数据库设计原则

数据库的概念结构设计采用实体—联系（E-R）模型设计方法。E-R模型法的组成元素有：实体、属性、联系，E-R模型用E-R图表示，是提示用户工作环境中所涉及的事物，属性则是对实体特性的描述。在系统设计当中数据库起着决定性的因素。下面设计出这几个关键实体的实体—关系图。

4.3.2 数据库实体

数据模型中的实体（Entity），也称为实例，对应现实世界中可区别于其他对象的“事件”或“事物”。例如，公司中的每个员工，家里中的每个家具。

本系统的E-R图如下图所示：

1、课程信息实体图如图4-3所示：

 

图4-3课程信息实体图

2、微视频管理实体图如图4-4所示：

 

图4-4微视频管理实体图

系统功能模块

翻转课堂微视频管理系统，在系统首页可以查看首页、课程信息、通知公告、微视频、试卷列表、翻转资讯、留言反馈、个人中心、后台管理等内容，如图5-1所示。

 

图5-1系统首页界面图

  

    课程信息，在课程信息页面可以查看课程编号、课程名称、封面、教师工号、教师姓名、发布时间等信息，如图5-2所示。

 

图5-2课程信息界面图

学生注册，在学生注册页面通过填写学生账号、学生姓名、密码、联系电话、邮箱等信息完成学生注册，如图5-3所示。

 

图5-3学生界面图

微视频，在微视频页面可以查看标题、封面、视频、教师工号、教师姓名、发布时间等信息，如图5-4所示。

 

图5-4微视频界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写学生账号、学生姓名、密码、性别、联系电话、邮箱；考试记录、错题本、我的收藏等信息进行更新信息，根据需要对考试记录、错题本、我的收藏进行相对应操作，如图5-5所示。

 

图5-5个人中心界面图

5.2管理员功能模块

管理员登录，通过填写注册时输入的用户名、密码、角色进行登录，如图5-6所示。

 

图5-6管理员登录界面图

管理员登录进入翻转课堂微视频管理系统可以查看首页、个人中心、教师管理、学生管理、课程信息管理、通知公告管理、微视频管理、学习进度管理、催促学习管理、试卷管理、试题管理、留言板管理、我的收藏管理、系统管理、考试管理等信息，如图5-7所示。

 

图5-7管理员功能界面图

教师管理，在教师管理页面中可以查看索引、教师工号、密码、教师姓名、性别、职称、联系电话、教师邮箱等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-8所示。

 

图5-8教师管理界面图

学生管理，在学生管理页面中可以查看索引、学生账号、学生姓名、密码、性别、联系电话、邮箱等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-9所示。

 

图5-9学生管理界面图

课程信息管理，在课程信息管理页面中可以查看索引、课程编号、课程名称、封面、教师工号、教师姓名、发布时间等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-10所示。

 

图5-10课程信息管理界面图

通知公告管理，在通知公告管理页面中可以查看索引、封面、标题、发布时间等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-11所示。

 

图5-11通知公告管理界面图

微视频管理，在微视频管理页面中可以查看索引、标题、封面、视频、教师工号、教师姓名、发布时间等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-12所示。

 

图5-12微视频管理界面图

学习进度管理，在学习进度管理页面中可以查看索引、标题、学生账号、学生姓名、教师工号、教师姓名、已完成进度、提交时间、审核回复、审核状态等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-13所示。

 

图5-13学习进度管理界面图

催促学习管理，在催促学习管理页面中可以查看索引、标题、学生账号、学生姓名、已完成进度、教师工号、教师姓名、催促内容、登记时间等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-14所示。

 

图5-14催促学习管理界面图

试卷管理，在试卷管理页面中可以查看索引、试卷名称、考试时长（分钟）、试卷状态等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-15所示。

 

图5-15试卷管理界面图

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。